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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班综合活动教案及反思 变废为幼儿园大班综合活动教案及反思 变废为 宝宝 一 设计意图 宋玉新小朋友从家里拿来一个娃娃 是用乒乓球 和酸奶的瓶子 碎布制作的 班上的孩子可高兴了 你摸摸 我看看 有的还说 我也会做 通过这件事 我想到 现在孩子的生活条件非常优越 物质条件也 非常的丰富 在家长的影响下 大多数的幼儿对用过 的废旧物品一扔了事 那么能不能让幼儿有意识的收 集一些废旧的材料 进行变废为宝的制作呢 在收集 废旧材料的同时 培养幼儿的节俭的意识 我就设计 了本次活动 让幼儿在体验快乐制作的同时 变废为 宝 二 教学目标 1 引导幼儿初步学会用废旧物品来制作自己喜 欢的玩具或用具 2 通过谈话活动 帮助幼儿了解到废旧材料是 可以再利用的 我们在平时可以有意识的收集一些废 旧材料 2 体验变废为宝的快乐 三 教学重点及难点 第 2 页 共 3 页 重点 知道废旧材料还可以再次被利用 难点 用废旧物品进行制作 四 教学准备 课前知识准备 提前让幼儿在家里收集盒子或瓶 子等废旧材料 场地准备 用各种废旧材料制作的玩教具布置一 个展览会的场景 材料准备 分四组 废旧的各种盒子 废旧的瓶 类 废旧的纸类 废旧的纸杯 餐盘 饭盒 清洗干 净 操作工具准备 胶水 剪刀 双面胶 胶带 辅 助材料 水彩笔 色卡纸毛线 沙粒 吸管等 五 活动过程 一 通过展览会 引起幼儿的兴趣 引入课题 师 今天 我们要去参观一个有意思的展览 小 朋友好好看看展览品 可以用手拿来玩一玩 看看这 些展览品是什么 是用什么材料做的 二 通过谈话活动 了解废旧材料是可以再次 利用的 我们要注意有意识的进行收集 师 1 小朋友 展览会上你们看见了什么 它 们是用什么东西做的 第 3 页 共 3 页 2 我们平时应该怎样收集这些废旧的材料 哪 些废旧材料可以收集 哪些废旧材料不能收集 3 说说你想怎样变废为宝 教师引导幼儿充分发挥想象力 说出自己的想法 三 利用幼儿收集的废旧材料来制作一件喜欢 的玩具或用具 1 讲解活动规则 2 幼儿按自己的意愿选择材料 四 幼儿进行操作活动 教师巡回指导 五 对幼儿制作的作品进行讲
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