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第 1 页 共 16 页 烟台的海烟台的海 教学设计之一教学设计之一 主持人 余老师不愧是大家风范 他的课要言不 繁 张弛有度 舒展自如 整堂课既轻松自如 又充 满了思维的张力 听他的课 就好像品淡淡茉莉 回 味起来 余香袅袅 韵味无穷 谢谢余老师 接下来 他要上的课是六年级的 烟台的海 掌声响起来 师 好 同学们 上课 师 同学们好 生 老师您好 师 请坐 师 这一节课 让我们一起到烟台的海里去旅行 想问一个有趣的问题 烟台的海 是一篇什么样的 文章 不要求说内容 师 你来说吧 生 写景的文章 师 写景的文章 好 简洁明了 谢谢你 还能 不能抽象一点 是一篇什么样的文章呢 师 看你的脑筋急转弯 生 它是一篇写海上景观的文章 师 当然是 肯定是 能不能换说法 第 2 页 共 16 页 师 请你来 生 它是按季节的顺序写景的文章 师 按季节的顺序写景的文章 按春夏秋冬吗 生 不是 师 不是 还是说到内容了 师 其实很简单 就是一个字 这篇文章 一起 说 生 美 师 这就很怪了 这篇文章叫美文 对不对 师 美文 美文要美说 要美读 要美记 还要 美美地欣赏 下面就请同学们 美说课文 美说是 有要求的 怎么说呢 两种说法 第一种 从课文里 面找原词原句原话 或者稍微作一点变动 或者加上 你的字句 用课文的话来美说课文 方法二 自己概 括 用简洁的语言美说课文 我先举例子 我用课文 的话来美说课文 烟台的海 独特的海上景观 这 句话在哪里啊 生 第一自然段里面 师 对 第一段里面 独特的海上景观 就 概括出烟台的海的特点 独特 海上景观 我 用概括的语言来说话 烟台的海 壮美 秀美 请你们在第二段的旁边批上 壮美 两个字 请你们 第 3 页 共 16 页 在三 四 五段用一个括号 再批上 秀美 两个字 好了 你就任选一种方法 开始思考 你怎样美说 烟台的海 请思考 生 师 好的 我刚才观察好多的同学手上的笔始终 在使用 很好的习惯 我们开始交流吧 师 请你来 生 烟台的海是一道壮丽的风景线 师 这个句子找得好 壮丽的风景线 连起了 冬春夏秋 师 请你来 生 烟台的海广阔壮丽 师 就像一个大舞台 你的呢 生 烟台的海汇集了冬之凝重 春之轻盈 夏之 浪漫 秋之高远 师 多么富有诗意的表达 既是课文里面的话 又加上了自己的点缀 请你来 生 烟台的海使人如痴如醉 师 啊 我们就好象徜徉在春天 夏天的海岸上 美啊 请你来 生 烟台的海气势汹汹 师 噢 好吓人 哪一个季节的 第 4 页 共 16 页 生 冬天 师 冬天的海浪气势汹汹 生 烟台的海顽皮可爱 师 这是冬天的还是春天的 生 春天的海水 师 对 春天的 那样的可爱 生 烟台的海是可爱富有生机的 师 这是自己概括的 多好 富有力量 富有生 机 力量表现在冬天 你的呢 生 烟台的海是一幅画 是一道广阔的背景 是 一座壮丽的舞台 师 你找的句子是全文的点睛之笔 就是这样 生 烟台的海恬静温柔 师 它某一个方面的特点 也许秋天是这们的 也许夏天是这样的 但是冬天可不同 生 烟台的海浪漫可爱 师 夏天的海很浪漫 很有风情 请你来 生 烟台冬天的海是蔚为壮观的 师 我觉得 蔚为壮观 这一个词可以概括所有 季节烟台的海 那样的一望无际 那样的辽阔 不管 它们是平静 还是汹涌的 还有新的表达吗 师 还有要说的吗 第 5 页 共 16 页 生 烟台的海很美 像画一样多姿多彩 师 像画一样 特别的多姿多彩 说得真好 好 请你来 生 烟台的海凝重 顽皮 恬静 而且还很充实 与别的海与众不同 师 说得真好 春夏秋冬 各用一个关键词说清 楚了 而且我听到一个很准确的表达 有老师写文章 分析说 秋天的海是 高远 他抓住的是 走出夏 日的浪漫 烟台的海步入秋的高远 这一位同学说 的是什么 充实 我觉得她说得好 凝重 顽皮 恬静 充实 烟台的海四季的特点就是这样表现出来 的 好 你来 生 烟台的海壮观 秀美 独一无二 师 也好 你看 独一无二 表达得多有感情 一起来看一下 师 烟台的海 读 生 烟台的海 凝重壮美的画 清新活泼的画 浪漫迷人的画 高远明朗的画 师 这个概括的技巧在用 画 字作渲色 每 一组的画的画面都用画的形式来展示 因此就有点诗 意味道 师 继续来 烟台的海 读 第 6 页 共 16 页 生 烟台的海 冬日的凝重 春日的轻盈 夏日 的浪漫 秋日的充实 师 排比句 再来 师 烟台的海 读 生 烟台的海 千万头暴怒的狮子 顽皮的孩子 恬静温柔的少女 格外湛蓝 格外明朗 师 主要是美妙的比喻 全部来自课文 师 烟台的海 读 生 烟台的海 一幅画 一道广阔的背景 一座 壮丽的舞台 世世代代的烟台人在这里上演着威武雄 壮的活剧 师 课文里最后一句话 再加上你们刚才很漂亮 的朗读 就让我们感觉到烟台的海是多么地值得我们 去欣赏 好 现在再拿起你们的笔 把 活剧 这个 词圈上 这是咱们学习六年以来最难懂的一个词 活 剧 褒义词 表面的含义是活的戏剧 是最壮美的 或曲折的生活的概括 活剧就是人们壮美的生活 活 剧就是曲折的生活 就像活的戏剧一样 师 好的 课文美说 我们就进行到这儿 同 学们说得真好 下面再来一轮 美析 美美地分析 怎么分析呢 阅读课文第二段 并完成训练题 师 一起来读一下 我很喜欢听你们朗读 第 7 页 共 16 页 生 冬天 深褐色的海面显得很凝重 来自西伯利亚 的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域 小山似的涌浪 像千万头暴怒的狮子 从北边的天际前赴后继 锲而 不舍地扑向堤岸 溅起数丈高的浪花 发出雷鸣般的 轰响 有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的 马路中央 每到巨浪拍岸的日子 许多烟台人和外地 的游客 纷纷顶着寒风跑到岸边 观赏这蔚为壮观的 景象 还有的不顾被浪花打湿衣服 站在岸边 以那 数丈高的浪花作背景拍照留念 形成一道壮丽的风景 线 师 优点 整齐响亮 弱点 因为语速太快而缺 乏情感 再试一下 生 师 有一点点进步 你们的朗读就像匆忙的脚步 看练习 第一 划出文段中写海浪的四字短语 气 势汹汹 这样四字短语 还要用课文中没有的两三个 四字短语来形容冬天烟台的海的滔天巨浪 我已经用 了一个了 滔天巨浪 第二个练习 试举一例说 明这段文字词语的表现力 第三个练习 用朗读表现 这段话的层次 还要说说它的好处 我们一个练习一 个练习的来 现在进入第一个练习 快一点做吧 第 8 页 共 16 页 生 师 划出来之后就想 还有哪些四字短语能够来 形容冬天的海浪 师 过一会儿要这样来说话 我划出的词语 是 我想到的是 师 好吧 试一下 师 请你来 生 我划出的词语是 气势汹汹 前赴后继 锲 而不舍 蔚为壮观 我想到的词语是气势凶猛 不可 阻挡 雄伟壮观 很壮观 师 七个 多么丰富的话语 你来 生 我划出的词语是 气势汹汹 前赴后继 锲 而不舍 蔚为壮观 我自己想到的词语是势不可挡 雄伟壮观 气势磅礴 师 好啊 又是七个 请你来 生 我划出的词语是 气势汹汹 前赴后继 锲 而不舍 蔚为壮观 我想到的词语是滔天巨浪 波翻 浪涌 波涛汹涌 师 各有见解啊 你来 生 我划出的词语是 气势汹汹 前赴后继 锲 而不舍 蔚为壮观 我想到的词语是美妙绝伦 独一 无二 滔滔不绝 第 9 页 共 16 页 师 美妙绝伦 那种滔天巨浪也是一种美妙的景 象 师 你的 生 我划出的词语是 气势汹汹 前赴后继 锲 而不舍 蔚为壮观 我想到的词语是惊涛骇浪 巨浪 滔天 惊世骇俗 师 惊世骇俗 这样一个大词用到这儿来了 哪 是 俗 了 所以这个词还要考虑一下 生 我划出的词语是 气势汹汹 前赴后继 锲 而不舍 巨浪拍岸 蔚为壮观 师 你比他们多一个 表扬 生 我想到的词语是滔滔不绝 气势磅礴 宏伟 壮观 师 宏伟壮观 请你来 生 我划出的词语是 气势汹汹 前赴后继 锲 而不舍 巨浪拍岸 蔚为壮观 我想到的词语是雄伟 壮观 气势磅礴 秀美壮观 师 她终于达到八个 好 有一个短语你们没有 想到 看老师的 师 万丈狂澜 师 好 一起来读一下 生 第 10 页 共 16 页 气势汹汹 前赴后继 锲而不舍 巨浪拍岸 蔚为壮观 波涛汹涌 惊涛骇浪 万丈狂澜 师 好 同学们的力量大于老师 你看你们想了 那么多 老师只想到了三个 好 谢谢大家 师 看第二个练习 试举一例说明这段话里词语 的表现力 当然 如果你说句子 我也支持你 怎么 说 很简单 看老师的例子 扑 扑过来 表 现了浪涛涌岸的力量与速度 原来所谓品读 品析词 语的表现力就是这样来理解的 这个词语表现了这个 词写出了 这个词比喻了 这个词形容了 这 个词语这样来说话 开始再读课文 看这个词表现了 什么 生 师 好的 停下我们手中颤动的笔尖 现在举起 的是高高的小手 师 请你来吧 生 我感觉 把数百斤重的石凳掀到马路中央 写出了烟台巨浪力量的大 让我感觉这景象的壮观 有点望而生畏 师 掀 字让她感到望而生畏 说得多好啊 师 请你来说 第 11 页 共 16 页 生 我从 掀 字可以看到涌浪的凶猛 师 凶猛 力度之大 速度之快 生 我从 雷鸣般的 读出了巨浪拍岸时声音的 响亮 进一步发现了烟台的海的气势磅礴 师 宏亮的声响 生 我从 数丈高 看出了当时烟台的海气势 汹汹 师 对 那样大的高度 说明了海浪的汹涌 师 好了 你们刚才没有用老师要求的话语来说 话 对不对 写出了 表现了 比喻了 形容 了 师 好 你来试 生 这个 掀 字写出寒流袭来时不可阻挡的气 势 师 对 暴发力之大 一下子把石块都掀掉了 生 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子 从 北边的天际前赴后继 锲而不舍地扑向堤岸 这句 话把涌浪比作千万头暴怒的狮子 从中我读出了涌浪 的来势凶猛 气势磅礴 势不可挡 师 很凶猛 生 我找到的也是 掀 字 但是感受跟他们不 同 掀 表现了浪花连续不断的起伏 宏伟的气势 第 12 页 共 16 页 以及力度 师 重要的是力度 只有力量才能掀翻它 生 我觉得这个 掠 字表现浪花的速度很快 而且很大 很凶猛 师 对 飞快的速度 掠过去 师 这边连用三个比喻 把 涌浪 比作 暴怒 的狮子 把声响比作雷鸣 形象地写出了冬天烟台 的海的壮观景象 组成了一道壮丽的风景线 形象地 写出冬天烟台的海的壮观 师 这个句子说得好 生 顶 这个字写出了西伯利亚寒流 这股强 风气势汹汹 师 对 品味一个字 也能够品到它们的意味 还有吗 师 好的 你说过 换人 你说 生 暴怒 表现了浪花的气势磅礴 力气无穷 师 暴怒好像是形容狮子的 在这儿一定形容海 浪的凶悍的 生 小山似的涌浪 形容了浪花的高 不可 阻挡 师 体积 形态 第 13 页 共 16 页 生 暴怒 表现了当时波涛的汹涌 师 好 你来试 生 小山似的涌浪 和 千万头暴怒的狮子 把 涌浪 比作 小山 和 千万头暴怒的狮子 看出涌浪的气势磅礴 让人看一眼就不会忘记 师 是 让我们印象深刻 好 你看 优美的 重要的知识都被我们品析到了 看一看是不是这样 凝重 没有品析到 其它的都品析到了 师 一起读一下 感受感受 生 凝重 写了大海的厚重深沉 气势汹汹 写 的是狂风的来势凶猛 掠过 形容风暴飞快速度 像千万头暴怒的狮子 比喻无边海浪的凶悍 前赴后继 写的是凶猛的浪头一轮接着一轮 锲 而不舍 表现了惊涛骇浪前进的时间之早 雷鸣般 的轰响 写出了浪潮声音的宏大 蔚为壮观 形容 给人壮美的色彩 师 把这八个词圈下来 在段的旁边批上 表现 力 三个字 呤诵 凝重 气势汹汹 掠过 像千万头暴怒的狮子 前赴后继 锲而不舍 雷鸣般的轰响 蔚为壮观 还需加上圈点 这个练习 做得好 继续来 第 14 页 共 16 页 师 用朗读来表现这段话的层次美 并说明这种 写法的好处 你们读 我来说 你们读课文 我说好 处 怎么读 是这样的 这一段话分两层 这边两组 读第一层 这边读第二层 第一层到什么地方一齐停 止 你们从什么地方一齐开始 现在靠你们去悟一悟 然后把你们的看法用某种形式传递下去 统一 开始 吧 生 师 首先需要划分 然后需要统一 师 用回头的形式悄悄告诉他们 然后不就可以 了吧 让我们轻轻 师 冬天 读 生 师 读得好 理解多么准确啊 起止多么清晰啊 原来这一段前一层次写景 后一层次写人 写冬天的 写春天的 夏天的 秋天的也是这样的层次 请你马 上划下来 师 这样一划我们看出了作者表达的技巧 这种 技巧 它的作用是 说一句 很简单的几个字 由景 及人 以景衬人 换一种说法 以人的活动表现景物 的美好 好 咱们今天的活动做得很好 老师要表扬 你们 第 15 页 共 16 页 师 下面一个活动是 美诵 诵读 你们看老 师给你们写一个字 然后你们马上把标题读出来 师 生 烟台的海水 师 什么意思 怎么 烟台的海 变成了 烟台 的海水 原来是这样的 假设我们现在以 烟台的 海水 为标题 以春夏秋冬为序 其中课文中写海的 美句 一起朗诵 多么简单啊 拿起你的笔 划一划 所有的写海水的美句 就出现在你的面前 再把它标 上序号 春夏秋冬 一篇美文就出来了 生 师 很好啊 我看到你们勾划的内容 师 看看老师划的 对不对 师 烟台的海水 春天 海面上微波泛起 我们 一齐来读一下 诗意地读 放慢脚步地读 生 春天 海面上微波泛起 一道道白色的浪花 从 北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边 刚一触摸 到岸边的礁石 沙滩 又害羞似的退了回去 然后又 扑上来 像个顽皮的孩子 夏日 常常水平如镜 宛如一个恬静 温柔的少 女 第 16 页
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