2010-2011学年第一学期高一数学备课组教学计划

2010 20112010 2011 学年第一学期学年第一学期 高一数学备课组工作计划 为了贯切学校 让每一个学生得到充分发展 让每一个心中充满希望 办学理念 落实学校 高一抓基础 高二抓提高 高三抓备考工作要求 经过高一数学备课组全体老师的共同讨论制定本计划 一 明确高一学生数学基础是 1 养成良好的学习习惯 2 获得必要的数学基础知识和基本技能 体会其中所蕴涵的数学思想和方法 3 提高数学计算 概念的理解 空间想象 运算求解等基本能力 4 提高数学阅读和表达能力 独立获得数学知识的能力 5 提高学习数学的兴趣 树立学好数学的信心 6 答题规范性的培养 二 为了完成高一抓基础具体措施是 1 上好开学第一课 认真对学生进行数学学习方法指导 由全组老师共同 探讨出指导具体方法 在教学中提倡学生按照预习 听课 复习 作业 总结的循环循节学习 养成良好的学习习惯 2 选好初高中衔接教材 上好初高中衔接内容 使学生适应高中知识体系 3 继续认真贯彻学校的 目标体验教学模式 倡导主动学习 营造自主探 索和应用 教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题 让学生自主学习 讨论交流 在解决问题中激发兴趣 树立信心 培养钻研精神 提高数学表 达能力和数学交流能力 培养学生的自学能力 4 每两周精选一套练习 要求题目基础 以课本为指导思想 复习巩固这 两周所学内容 每单元结束进行一次单元测试 对所出的练习和单元测试做 到全批全改 5 认真批改作业 指出作业中的错误 规范学生的答题 6 组织好本组教师制定方案确定培优补差对象 认真组织好本组教师做好 培优补差工作 7 认真组织好集体备课工作 1 全组成员精诚团结 互相关心 互相支持 力争使我们高一数学组成为 一个充满活力的优秀集体 2 力争做到统一进度 统一内容 统一练习 统一测试 3 发挥集体的力量 每个星期安排两个教师备好下一周的课 然后在集体备 课中作为中心发言人讲讲自己的备课思路 重难点 需要注意的问题等等 组织全组教师进行探讨 最后每位教师根据自己班级实际情况书写教案 4 充分发挥本组每位成员积极进行听课评课活动 三 教学进度安排如下 周 次进 度内 容 第一周初高中知识 衔接第一章 数与式 入学模拟试题评讲 1 1 1 绝对值 1 1 2 含绝对值的方程与函数 1 2 乘法公式 小结与练习 第二周第一章 数与式 1 3 1 二次根式的性质 1 3 2 二次根式的性质与应用 1 4 分式 2 1 运用乘法公式法 第三周第二章 因式分解 2 2 1 二次项系数为 1 的十字相乘法 2 2 2 二次项系数不为 1 的十字相乘法 2 3 分组分解法 第四周第三章 方程函数与 不等式 3 1 1 一元二次方程的根的判别式 3 1 2 根与系数的关系 3 1 3 根的判别式及根与系数关系的应用 3 2 二元二次方程组 第五周国庆放假 第六周第三章 方程函数与 不等式 3 2 2 由两个二元二次方程组组成的方程组 3 3 分式方程和无理方程的解法 3 4 二次函数的再认识 第七周第 一 章 集 合 1 1 集合的含义与其表示 1 2 子集 全集 补集 1 3 交集与并集 小结与复习 第八周第 二 章 函数概念与 基本初等函 数 2 1 1 函数的概念和图像 2 1 2 函数的表示方法 2 1 3 函数的简单性质 单调性与最值 第九周第 二 章 2 1 3 函数的简单性质 奇偶性 函数的单调性 奇偶性综合应用 2 1 4 影射的概念 第十周第 二 章 2 1 6 函数的简单性质与影射习题课 2 2 1 分数指数幂 2 2 2 指数函数 一 2 2 3 指数函数 二 第十一周期中考试 运动会 第十二周第 二 章 2 2 4 指数函数习题课 2 3 1 1 对数的概念 2 3 1 2 对数的运算性质 2 3 2 对数函数的概念及基本性质 第十三周第 二 章 2 4 幂函数 2 4 1 对数函数与幂函数的习题课 2 5 函数与方程 2 5 1 函数的零点 2 5 2 用二分法求方程的近似解 第十四周第 二 章 2 5 3 函数与方程习题课 2 6 函数模型及其应用 2 7 探究案例 钢琴与指数曲线 第十五周第 二 章函数综合练习 单元小结 复习 第十六周必修必修 2 2 第 一 章 1 1 1棱柱 棱锥和棱台 1 1 2圆柱 圆锥 圆台和球 1 1 3中心投影和平行投影 第十七周第 一 章1 1 4直观图的画法 1 2 1 平面的基本性质 1 2 2 空间两条直线的位置关系 1 2 3 直线与平面的位置关系 平行 第十八周第 一 章1 2 3 直线与平面的位置关系 垂直 1 2