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文档简介

第 1 页 共 4 页 介绍少儿节目介绍少儿节目 教学设计教学设计 教学准备 1 学生课前调查 了解自己喜欢的广播 电视少儿 节目的有关情况 有条件的话可准备相关的录音 录 象资料 2 教师搜集中央 省 市不同级别的少儿节目 有条件可以制作成多媒体课件 3 制作最优秀少儿节目选票 教学过程 一 激趣导入 1 播放 大风车 小喇叭 动画城 等少 儿节目的主题曲 2 学生听后说说他们各是哪个少儿节目的主题 曲 3 导言 是的 中央 省 市等各级广播电台 电视台为广大少年儿童安排了丰富多彩的少儿节目 这些节目对我们的成长有十分重要的作用 我想 我 们每个同学都从中受到了不少教育 这节课我们就来 说说 我们心中的 少儿节目 吧 二 精彩回忆 第 2 页 共 4 页 1 启发 同学们 你一定看过或听过许多少儿 节目 请打开记忆的仓库 回忆一下那些少儿节目给 你留下的印象最深刻 2 显示展开回忆 3 同桌交流回忆情况 互相补充以丰富回忆内 容 4 指名说说回忆情景 促进全体学生激活记忆 表象 三 介绍最感兴趣的节目 引言 从刚才几位同学的发言中可以知道 留在 同学们记忆深处的少儿节目很多很多 下面请同学们 每人选择一个最感兴趣的节目介绍给大家 介绍时 可以先谈谈积木的主要内容和特点 然后再说说自己 的收获和体会 自主准备 1 提示 先用比较的方法从多个印象深刻的节 目中选择一个最感兴趣的 然后想一想它的主要内容 是什么 有什么突出特点 最后想一想自己看了它有 什么收获和体会 另外 为了发言有条理 有顺序 可以在想好内 容后列一个发言提纲 2 学生各自进行思考 准备 第 3 页 共 4 页 小组介绍 1 组织学生自找伙伴组成学习小组 若有不平 衡现象 教师可稍做协调 2 人人发言 互听互评 比一比 看谁的介绍 最精彩 对个别发言有困难的学生 教师要适当做好 点拨 指导 3 各小组选出 2 3 名讲得好的学生 代表小组 到全班交流 全班介绍 1 各小组代表介绍 2 小组成员补充发言 3 小组评议 评一评哪个小组介绍得最有特色 4 评出最佳介绍者 4 6 名 四 评议心中的少儿节目 1 投票选举最优秀的少儿节目 3 5 个 2 讨论 评议最优秀的少儿节目 3 全班汇报 五 总结 1 学生总结 自由发言 谈谈这节课的收获 体会 2 教师总结 并提出拓展活动
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