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文档简介

第 1 页 共 4 页 充气雨衣充气雨衣 教学设计教学设计 2 2 第一课时 学习目标 认识 个生字 朗读 默读课文 知道充气雨衣是怎样发明 的 想一想日常生活用品有哪些需要改进的地方 教学重 难点 识记生字 教学准备 生字卡片 教学过程 一 谈话导入 同学们 下雨天你们都使用什么雨具呢 在使用 雨衣的过程中 当雨衣不够长时 你们有没有遇到过 雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上的情况呢 那你想过 解决的办法吗 有一个叫小林的小朋友也遇到了这种 情况 他想出了一个好办法 发明了充气雨衣 出示课题 充气雨衣 二 初读课文 学习生字 生自由轻声读课文 找出不认识的字读一读 第 2 页 共 4 页 注意读准字音 生自主识记生字 向同桌介绍自己的识字方法 在班上汇报自己的识字方法 检查识记情况 合一合 耳 关 前 刀 曰 者 比一比 膜 摸 胎 抬 棒 捧 差 羞 粘 粒 泳 冰 读词语 旋转 塑料气囊 膝盖 指名分段朗读课文 三 学习课文第一到第三自然段 指名读前三个自然段 下雨天 小林遇到了什么问题 他是怎么想 的 指导朗读 全班齐读 四 课堂小结 布置作业 想一想日常生活用品有哪些需要改进的地方 你 想怎么改进 第 3 页 共 4 页 板书 充气雨衣 遇到问题 思考问题 第二课时 学习目标 朗读 默读课文 知道充气雨衣是怎样发明 的 想一想日常生活用品有哪些需要改进的地方 通过学习 激发学生动脑筋 做小制作的愿 望 教学重 难点 明白充气雨衣是怎样发明的 教学准备 生字卡片 教学过程 一 复习 检查生字词 认读生字卡片 开火车读词语 充满 联欢会 旋转 暑假 塑料气囊 内胎 剪刀 差不多 真棒 膝盖 粘上去 游泳 二 学习课文四到六自然段 默读课文 思考 小林的充气雨衣的怎样发明出来的 经过了 第 4 页 共 4 页 几个过程 在发明充气雨衣的过程中 他遇到了什么困 难 他是如何解决的 从课文中找出有关的句子读一读 指导朗读课文 齐读四至六自然段 三 齐读全文 说说你认为小林是一个怎样的孩 子 四 联系生活实际 想一想日常生活用品有哪些 需要改进的 你想怎样改进 四人小组交流讨论 全班交流讨论 评选最佳方案
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