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文档简介

第 1 页 共 4 页 亡人逸事亡人逸事 教学设计教学设计 3 3 亡人逸事 教学设计 一 教学目标 知识和能力 1 把握生活断片的内容 品味细 节描写对刻画人物性格的作用 2 并初步学习在写作中运用以点代面 以大见 小的表达方法 3 体会作者在家常话中蕴含的深深思念和哀悼 之情 二 重点难点 1 掌握对细节描写手法的鉴赏和运用 2 理解作者对亡妻的愧疚和自责 理解文中流 露出的真挚的思念之情 三 课时安排 1 课时 四 学生活动设计 亡人逸事 是孙犁悼念亡妻的一篇文章 他主 要是借着回忆了妻子生前的一些 逸事 来表达他对 妻子深切的感激 愧疚 思念 深爱之情 所以 本 堂课的重点就是使学生能够说出本文中细节描写的妙 第 2 页 共 4 页 处和体会作者对妻子的深切情感 五 教学过程 预习检查 总结疑惑 检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑 使 教学有了针对性 情景导入 展示目标 1 导入新课 同学们 这首诗是元稹写给他的亡妻的 我们一 起读一遍 想想他是如何表达自己对妻子的悼亡之情 的 遣悲怀其二 元稹 昔日戏言身后事 今朝都到眼前来 衣裳已施行看尽 针线犹存未忍开 尚想旧情怜婢仆 也曾因梦送钱财 诚知此恨人人有 贫贱夫妻百事哀 参考答案 这首诗主要写妻子死后的 百事哀 诗人写了 在日常生活中引起哀思的几件事 人已仙逝 而遗物 犹在 为了避免见物思人 便将妻子穿过的衣裳施舍 出去 将妻子做过的针线活仍然原封不动地保存起来 不忍打开 每当看到妻子身边的婢仆 也引起自己的 哀思 因而对婢仆也平添一种哀怜的感情 白天事事 第 3 页 共 4 页 触景伤情 夜晚梦魂飞越冥界相寻 元稹在这首诗中是通过记叙亡妻死后自己生活中 的几件事来表达自己对妻子的思念之情的 而我们今 天要学的也是一篇悼亡文 那就是孙犁的 亡人逸事 他也是通过记叙生活中的一些小事来表达自己对妻 子的悼亡之情的 但是他所记叙的却是关于妻子生前 的不大感伤的一些小事 那让我们一起走进今天的学 习 合 作探究 精讲点拨 1 初读课文 找出 逸事 问题 请同学们快速阅读课文 找出 亡人逸事 中都写了 亡人 的哪些 逸事 并用 4 8 个字 加以概括 参考答案 断片一 天作之合 细节 1 妻子学认字 断片二 初次见面 细节 2 戏台初次见面 细节 3 无车不归家 断片三 勤劳持家 细节 4 早起做饭 回家诉苦 细节 5 下
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