五年级语文上册 期末教学检测（无答案）语文S版

1 语文 语文 S S 版 五年级语文上册版 五年级语文上册 期末教学检测期末教学检测 班级 姓名 成绩 时间 90 分钟 满分 100 分 我会听 我会听 4 4 分 分 听短文 回答问题 听短文 回答问题 短文读两边 短文读两边 1 我能根据听到的内容作出判断 对的打 错的打 1 俄国著名作家托尔斯泰不仅精通文学 历史 自然科学 还熟练地掌握了五种外语 2 有个单位新装了上千部电话 要求话务员在两个月内会背这些号码 话务员用谐音背 记 推算背记 跳跃背记等方法 仅用一个月九完成了任务 2 听了短文 使我明白了 和 是可以提高记 忆力的 积累积累 运用 运用 4040 分 分 一 小小书法家 看谁写的既正确又美观 一 小小书法家 看谁写的既正确又美观 6 6 分 分 w i ji d b j s s m ch n n s o r o 二 小小判官 一锤定音 用二 小小判官 一锤定音 用 表示划线字的正确读音 表示划线字的正确读音 3 3 分 分 锋棱 l ng l ng 燕山 y n y n 解剖 p u p o 要挟 xi xi 哽咽 y n y 一塌糊涂 t t 三 给加点的字选择合适的解释 把序号写在括号里 三 给加点的字选择合适的解释 把序号写在括号里 4 4 分 分 望 向远处看 探望 盼望 名望 也只有名望的人 1 2 3 4 看望 德高望重 望子成龙 登高远望 四 把成语补充完整 并选择自己喜欢的一个词语造句 四 把成语补充完整 并选择自己喜欢的一个词语造句 7 7 分 分 居 临 丝 屡 怡然 晕 转 喜 狂 老奸 造句 五 精彩回顾 我心中有数 五 精彩回顾 我心中有数 1010 分分 1 可怜九月初三夜 1 分 2 金沙水拍云崖暖 1 分 2 3 为了 为了 为了 邱少云像一般 趴在火堆里 我的战友邱少云 4 分 4 己所不欲 勿施于人 的处世准则用成语可概括为 1 分 5 请选择一幅你收集的对联写下来 1 分 6 方军拿了一道六年级的数学竞赛题给我做 我说 你这明摆着是 赶鸭子上 架 嘛 1 分 7 爸爸带你到公园玩 你的个头刚刚超出享受半票优惠的高度 加入爸爸让你猫着 腰混进去 你会说 歇后语 1 分 六 按要求写句子 六 按要求写句子 6 6 分 分 1 在这机场大厅里 她受到了空前热烈的欢迎 缩句 2 嫦娥二号发射成功 令全国人民欢呼雀跃 改为反问句 3 我们坚持植树造林 我们是这个地方变成了绿色公园 用关联词连成一句话 七 小小创编手 仿写句子 七 小小创编手 仿写句子 4 4 分 分 例 如果我是阳光 我将照亮所有的黑暗 1 如果我是清风 我将 2 如果 综合性学习 综合性学习 4 4 分 分 春节快到了 全国小朋友都希望向玉树灾区的小朋友赠送自己的礼物 献一份爱心 你最希望赠送给灾区小朋友的礼物是 请你为心爱的礼物写一 段心里话作为赠语 我的赠语 阅读感悟 阅读感悟 2222 分 分 一 一 阅读课文 阅读课文 梅兰芳梅兰芳 片段 回答问题 片段 回答问题 8 8 分分 因为战乱 梅兰芳被迫 逗留 滞留 在香港达四年之久 在日军围攻香港期间 日 本人仍然别有用心地邀请他 只要梅兰芳答应登台演戏 一切奢华的生活都唾 tu chu 手可得 然而 他对这些不屑一顾 他不愿也不可能为侵略者粉饰太平 他宁 n n n n 愿 3 每顿只有一碗饭 一点点罐头食品或者一小块咸鱼 宁愿提心吊胆地面对头顶上呼啸而过 的炸弹 也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节 他视艺术 为生命 在民族存亡关头 他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节 1 请在片段的 内给加点的字填选择正确的读音 并画上 1 分 2 请在片段的 内选择恰当的词语 并画上 1 分 3 请在下面选择合适的关联词填在短文的横线上 2 分 如果 就 尽管 但 不但 而且 4 下列说法不正确的是 2 分 A 日本人邀请梅兰芳演戏 真正的目的是想借助他的影响来美化侵略者的丑恶行径 所以说日本人是 别有用心 B 梅兰芳对奢华的生活不屑一顾 是因为他要做一个正直的中国人 一个具有民族气 节的中国人 C 梅兰芳 提心吊胆 地面对头顶上的炸弹 说明他担心生命受到威胁 而不能保住 自己的民族气节 5 我们从最后一句话中可以体会出梅兰芳 的感情 2 分 二 二 阅读短文 回答问题 阅读短文 回答问题 1414 分 分 永不凋谢的玫瑰永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长 早已过世了 他记下过这 样一则真事 校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花 红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸 你肯定从来没见过这么大 这么美的花儿 全校的同学都非常惊讶 每天都有许多同 学来看 这天早晨 又有许多同学来观赏玫瑰花 他们一边看 一边赞不绝口 这时 来了一 个 大约三四岁的小女孩 她径直走向那朵最大的玫瑰花 摘下来 抓在手中 从容 地向外走去 同学们惊讶极了 有的非常气愤 有的甚至要上前制止那小女孩 正在旁边散步的苏 霍姆林斯基校长看到了 走过去 弯下腰 亲切地问小女孩 孩子 你摘这朵花是送给 谁的 能告诉我吗 奶奶病得很重 我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花 奶奶有点不相信 我现在摘下 来送给她看 看过后我再把花送回来 女孩害羞地说 4 听了孩子天真的回答 同学们不语了 教育家的心颤动了 苏霍姆林斯基牵着小女孩 从花房里又摘下了两朵大玫瑰花 对她说 这一朵是奖给你的 你是一个懂事的孩子 这一朵是送给你妈妈的 这故事长久地激励着我 我幻想着能干活中能有这样的美好 1 读懂词语 练联系上下文 用自己的话写出下列成语的意思 2 分 赞不绝口 径直 2 梳理情节 用心读读 1 6 自然段 用一 二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事 2 分 3 读中品味 1 苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢 文章第 6 自然段的横线上 可以填上这样一句话 填在文段的横线上 2 分 2 文中 惊讶 一词出现两次 第一次 惊讶 是因为 第二次是因为 4 分 4 深层探究 1 你认为文中 永不凋谢的玫瑰 是指什么 2 分 2 你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人 2 分 习作 习作 3030 分 分 永不凋谢的玫瑰 一文中校长对孩子的关爱 孩子对长辈纯真的爱 让我们深深为 之感动 的确 这是个爱的世界 爱在生活中无处不在 父母对子女的拳拳的爱 老师对 学生殷切的爱 朋友之间诚挚的爱 在很多时候 爱就是一个温柔的眼神 一个轻轻的 手势 一次安静的倾听 一次不经意的回眸 这才是生活中的大爱 请你体悟生活中的 爱 自拟题目 写一篇不少于 400 字的文章 要求内容具体 条理清晰 有真情实感 5 附 附 听力材料听力材料 人的记忆力是靠什么来增强的呢 一是靠勤奋的锻炼 二是讲究记忆的方法 俄国著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆的 体操 他每天起床后要求自 己强记一些外语单词 日久天长坚持不懈 他的记忆力变得非常好 他不仅