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第 1 页 共 3 页 小学党支部学习实践科学发展观活动总结小学党支部学习实践科学发展观活动总结 在学习实践活动中 中心小学党支部牢牢抓住 党员干部受教育 促进学校和谐发展 的主题 精心部署 严格要求 认真抓好 四个步骤 推动 学习实践活动扎实有序开展 一是广泛征求意见 学校领导班子成员带头深入 到教研组 年级组 离退休人员家中以及社区调研走 访 采用发放征求意见表 设立意见箱 召开座谈会 个别访谈 网络征集等多种方式 进一步听取校内外 对学校在发展理念 发展思路 发展方式方面的意见 听取涉及群众切身利益方面的意见 听取领导班子和 党员干部在党性党风党纪方面的意见 对征求到的 55 条意见 认真归纳 梳理出共性问题 6 个方面 已解决 4 件 一时不能解决的 报送上一级教育主管 部门协调解决 二是真诚开展谈心活动 为了使谈心工作落到实 处 学校统一印发了 学习实践活动谈心记录 并 在班子成员之间 党员与党员之间 党员和教师之间 领导干部与教师之间开展了 一对一 一对多 多对多 面对面 的交流活动 通过真诚沟通 第 2 页 共 3 页 和谐交流的谈心活动 大家畅所欲言地沟通思想 交 换看法 增进团结 找准问题 形成共识 完善了学 校奖惩制度和评优制度 三是严格开展自查自纠 班子成员和党员针对征 求到的意见 深刻分析原因 认真开展以对照科学发 展观的要求 查找推动学校教育教学和谐发展方面存 在的问题和不足 对照先进学校的经验 查找解放思 想 改革创新方面存在的问题和不足 对照素质教育 的要求 查找学校管理方面存在的问题和不足 对照 师生员工的期待 查找事关师生根本利益的突出问题 和不足为内容的 四对照 四查找 活动 其他党员 干部也认真开展查思想 看领会和把握科学发展的精 神实质是否得到内化和强化 查工作 看适应科学发 展的创新能力是否得到提高 查作风 看践行科学发 展观的服务意识是否得到提升的 三查三看 活动 进一步理清了学校的发展思路 1 2 四是及时召开专题民主生活会和专题组织生活会 对照科学发展观的要求 结合前一阶段学习调研成果 和查找出的主要问题 召开专题民主生活会 积极开 展批评与自我批评 深入剖析影响科学发展的思想观 念 检查自身存在的不足 班子成员和党员干部之间 共商学校发展的大计 确定了以 把最美好的世界献 第 3 页 共 3 页 给孩子
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