一年级数学下册 百以内加减法教案 北京版

1 百以内加减法百以内加减法 教学目标 1 使学生体会到在日常生活中存在很多两位数加减两位数的 不进位 不退位 的计算问题 2 让学生探索并掌握两位数加减两位数的 不进位 不退位 口算和笔算方法 会用竖式计算 并能正确计算 3 掌握竖式的书写格式及数位要对齐 相同数位上的数相加 从个位加起的计算方法 教学重点 探索两位数加减两位数的 不进位 不退位 口算和笔算方法 并能正确计算 教学难点 掌握竖式的书写格式及数位要对齐 相同数位上的数相加 从个位加起的计算方法 教学过程 一 导入 同学们 你们看谁来了 今天小动物们要带我们到数学王国去看看 数学王国里到底有些什么呢 快让我们乘上火车出发吧 第一站到了 比比谁最快把你的小手伸出来 准备好 24 3 27 10 89 70 20 10 45 2 9 60 有错的找生说计算过程 二 新授 同学们算得这么好 现在小动物们要请我们到郊外去看一看 郊外 同学们正在写生 这里面还藏 着数学信息哪 你能找到吗 1 加法 24 13 为什么用加法计算 1 24 13 怎样计算呢 先想 再讨论 请你和同组的同学说说你是怎样计算的 生汇报 可能的方法 2 用小棒摆 先摆出 24 根小棒 再摆出 13 根小棒 合起来是 37 根小棒 2 捆小棒和 1 捆小棒 合起来是 3 捆 4 根和 3 根合起来是 7 根 一共是 37 根 为什么 2 捆和 1 捆加 4 根和 3 根加 3 用计数器 先拔出 24 再拔出 13 十位拔一颗珠子 个位拔 3 颗珠子 4 口算 个位 4 3 7 为什么 4 和 3 加 20 10 30 为什么 20 和 10 相加 30 7 37 5 用竖式计算 师 用计数器计算虽然直观 但是不方便 其实这种方法我们可以用竖式写出 来 引导学生说出 在横式下面正中间的位置写出 24 2 和 4 中间要留点距离 这样看起来会更清楚 2 想一想 13 写在什么地方 生答 为什么 1 写在 2 的下面 3 写在 4 的下面 十位数字和十位数 字对齐 个位数字和个位数字对齐 也就是相同数位对齐 板书 相同数位对齐 红色 在 13 左边写上加号 在 13 的下面用尺子画一条横线 它表示等于 现在我们要计算了 用竖式计 算时我们一般从个位算起 板书 从个位算起 红色 加的过程找生说 4 个一加 3 个一是 7 个 一 师带生说 个位 4 3 7 对准个位写 7 十位 1 3 4 对准十位写 4 这道题做完了吗 横式一定 要写结果 37 个 同组两人互相说 再找人说想一想什么叫相同数位对齐 找生回答什么叫相同数位对齐 2 减法 1 列式 2 讨论计算方法 3 汇报 4 你们能不能用竖式计算呀 自己在珠算纸上用竖式算一算 找一人板书竖式 5 找人说过程 为什么 4 和 3 对齐 2 和 1 对齐 齐说 自己说 24 13 从个位减起 个位 4 3 1 对准个位写 1 十位 2 1 1 对准十位写 1 3 看大家学得这么好 小动物给我们送来了礼物 看 这些气球多漂亮呀 你能用竖式算一算吗 生列式计 算 找人说 21 18 订正 4 用竖式计算的方法你们都学会了吗 想一想在用竖式计算时 我们要注意什么 其实用竖式计 算还有小秘诀呢 你知道是什么吗 生答 聪明的小猴子把这个秘诀编成了一首小儿歌 你快来读 一读吧 生读秘诀 相同数位要对齐 计算要从个位起 运算符号不忘记 直线要用直尺画 做 完之后要检查 得数千万别忘记 自读齐读 师小结 这就是我们今天学习的两位数加减两位数的不进位 不退位的加减法 在做这种题时 我 们也可以采用口算的方法 也可以采用竖式笔算的方法 但是在用竖式计算时我们要注意 手式 生说 相同数位对齐 从个位算起 三 练习 1 小动物们乘着车又出发了 第二站到了 你会用竖式计算吗 54 23 4 42 订正 4 42 4 写在什么位上 为什么 2 小松鼠做了几道题 它做的对不对呢 让我们当回小老师 帮它检查检查 3 判断 74 21 53 45 43 02 58 18 4 97 6 37 3 看 火车又开来了 可是 要想让火车继续开下去 我们必须把车厢上的题全做对 谁能 帮助这些小动物把火车继续开下去 21 37 58 32 26 60 86 14 4 上衣 55 元 裙子 21 元 短裤 13 元 独立完成 1 买上衣比裙子贵多少元 你为什么用减法计算呀 2 妈妈有 40 元 再添多少元 就可以买上衣了 3 你还能提出什么问题 两人互相说 找 1 2 人说 5 小猫算了两道题 小猴子特