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文档简介

第 1 页 共 3 页 唐僧取经唐僧取经 教学设计教学设计 教学目标 1 能正确流利地朗读课文 能叙述课文 2 能正确认识 18 个字 会写 8 个字 认识 挣 这个多音字 3 培养学生积极乐观的人生态度 初步激发学 生不怕困难 勇往直前地做事原则以及团结协作的主 人翁意识 教学重难点 能用自己的话叙述故事 能理解课文中人物的心 理变化以及高尚的情操 课前准备 师生共同准备有关 唐僧取经 的光盘 故事 教学过程 设计说明 激趣引入 1 师生共同来欣赏影片 2 让学生对 西游记 的了解说一说 3 听课文录音 以学生熟悉的方式引入新课的学习是这节课的特 第 2 页 共 3 页 色 学生能无所顾忌地表达着自己的情感 还可以用 自己的语言讲述其它的故事 为学生学习课文奠定了 基础 理解课文内容 1 学生开始读课文 遇到不认识的字 小组互 相解决 2 引导学生说一说课文中讲了一件什么事 3 读了课文以后 你最想说什么 4 在对课文理解的同时 出示带生字的句子 让学生读一读 5 去掉拼音读一读读生词 生字 6 小组互相读课文 也可以用自己的话讲一讲 在理解课文的同时 要求孩子用自己的话讲一讲 故事 可以帮助他们更好的理解课文内容 而且让学 生在轻松 和谐的状态下表达着自己的情感 对各个 人物的把握起到一定的作用 在认读生词和生字时 教师有意识的从简到难 是帮助学生在课文的语境中循序渐进地认识生字 新 词 有利于很好的记忆 能更好的帮助学生读课文 书写生字 1 重点指导 愿 喝 洲 三个生 第 3 页 共 3 页 字 2 其他生字学生独立书写 在自己写生字之前 先观察字的结构 然后再下笔 3 比较 洲 和 州 喝 和 渴 的字 义 观察教师的范字书写 是学生写好字的基础 学 生已经能够在田字本上很好的写字了 但是要求孩子 认真并写规范 在会写字的
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