《城南旧事》..－教学教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 城南旧事城南旧事 教学教案 教学教案 1 了解本文以心理情绪为内容主体 以画面与 声音造型为表现形式的 散文化影片 的风格特点 2 体会剧本笼罩的淡淡的哀愁与浓浓的相思 1 把握 厚嘴唇的人 这一人物形象 2 理解场景说明的作用 1 文中音乐的描写 2 体会剧本笼罩的淡淡的哀愁与浓浓的相思 一课时 一 导入 我曾和一个无形的人握手 一声惨叫我的手被烫伤 留下了烙印 北岛 触电 以为忘却的东西 原来一直潜藏在心灵的某个角 落 像潮水一样涌来 以为了无痕迹的童年 却鲜活 在我们的眼前 以为消失殆尽的朋友的脸 依然灿烂 在记忆的巷陌深处 二 题目解说 城南旧事 是伊明根据台湾作家林海音同名自 第 2 页 共 3 页 传体小说改编的 剧作的基调是 淡淡的哀愁 沉沉 的相思 改编的成功 在于忠实于原著 再现了作 者笔下乡土风情的风俗画 真切地表达了作者强烈的 思念故土 热爱祖国的炽热情愫 三 作者简介及背景说明 四 掌握串珠式的情节结构 串起全文的 珠 是 小麻雀与小孩 它把英 子与周围的人 英子与厚嘴唇 人的故事 紧紧统一 在一起 并推动情节的发展 四 把握人物形象 提示 厚嘴唇的人 是 20 世纪 20 年代中国社 会最底层的一个普通的小人物 他为生活所迫 不得 已做了贼 他一个人默默承受生活的重担 养家糊口 供应弟弟上学 为弟弟的出息而自豪 为人朴实厚道 在小英子眼里是一个值得思念的复杂的人物形象 五 试分析音乐描写在剧本中的作用 讨论 归纳 排练节日时唱 小麻雀呀 的歌声 烘托了小英子兴奋的心情 毕业典礼上 长亭外 古道边 芳草碧连天 的歌声既是表现学生离别母校的伤感 又预示了小英 子与 厚嘴唇的人 的离别 毕业典礼上 小麻雀呀 小麻雀呀 你的母亲 第 3 页 共 3 页 哪里去了 的歌声烘托了一种孤独 伤感 结尾 小学生齐声唱 长亭外 古道边 芳草碧 连天 烘托了淡淡的哀愁与浓浓的相思 六 总结 离别 是诗家们吟咏的主题 因对朋友的无限 牵挂 便有李白的 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际 流 因与朋友的依恋不舍 便有柳永的 执手相看 泪眼 竟无语凝噎 一个一个的人在偶然中相遇 相识 又一个一个离去 城南旧事 中分别写了英 子与疯女秀贞 英子与小偷 英子与乳母宋妈告别的 故事 如果
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