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第 1 页 共 8 页 孔繁森孔繁森 教学设计四教学设计四 孔繁森 第二课时 教学目标 1 品读课文 深入了解孔繁森的动人事迹 体 会孔繁森关心人民 为民族团结无私奉献的高贵品质 感受孔繁森的优秀 使学生受到从小就要关心别人 主动帮助别人的启示 2 理解文中的生词 说说 请求 恳求 的意思 3 有感情地朗读课文 教学过程 一 读题 看图 认识孔繁森 1 齐读课题 2 看图 认识孔繁森的形象 要认识 了解一个人 往往是从外在形像开始 尔后再深入内心精神世界的 在读了课题后 学生对 孔繁森这个人的长相有很多假想 教师及时利用多媒 体手段用彩色的大幅画面呈现孔繁森的特写图像 使 题中文字化的抽象的 孔繁森 真实化 具体化 生 活化 使学生对孔繁森这个人有了最初的感性认识 第 2 页 共 8 页 并把他的亲切平和的形像铭刻于脑海 二 学习第一自然段 了解孔繁森 1 孔繁森是干什么的呢 打开书 轻读第一自 然段 2 指读第一自然段 3 问 有不理解的地方吗 4 问 孔繁森是一名援藏干部 但他不是一名 一般的援藏干部 而是一名怎样的援藏干部 4 练读第一自然段 课文第一自然段总述孔繁森是一个优秀的援藏干 部 揭示了孔繁森的身份职业 概括了孔繁森的精神 品质 是全文的总起 中心句 教学时先扫除字词障 碍理解新词 援藏 相机了解孔繁森故事的时代背 景 再聚焦 文眼 优秀 一词 指导学生反 复朗读 使学生对孔繁森获得一个总体印象 三 学习第二 四自然段 品味孔繁森 1 为什么说孔繁森是一位优秀的援藏干部呢 课文第二 四自然段详细叙述了一件事 是一件什么 事呢 请大家轻读二 四自然段 边读边想 2 讨论 用自己的话说说是一件什么事 3 这个事例分三个自然段来写 究竟哪些地方 表现出了孔繁森的优秀 他到底有怎样的优秀品质呢 第 3 页 共 8 页 让我们带着这样的问题细细品读第二 四自然段 先 看第二自然段 自由轻读 交流 问 你从中体会到什么 练读第二自然段 4 小组自学第三 四自然段 要求 先各自读一遍 再讨论交流从什么地方体 会到孔繁森的什么优秀品质 生自学 交流 a 第三自然段 练读句 1 年纪大 身体不好 说明孔繁森为了 别人 不顾自己 再三恳求 恳求 与前面的 请求 意 思一样吗 它们能不能调换一下位置 为什么 谁来 演一演孔繁森是怎样向医生再三恳求献血的 练读句 2 句 3 练读第三自然段 b 第四自然段 引读句 1 看一下三个藏族孤儿背着书包去上学的画面 问 他们的心情怎样 他们的幸福是谁给的 第 4 页 共 8 页 引读句 2 想象 藏胞们心里是怎么想的 师 他们用歌声来表达对孔繁森的深厚情意 读了这首歌词 你体会到孔繁森为祖国作出了 什么贡献 再次齐读歌词 课文第二 四自然段具体讲述了一个事例 体现 孔繁森是一名优秀的援藏干部 从文章的中心入手 让学生细读课文 思考哪些地方写出了孔繁森的什么 优秀品质 抓住关键的词句反复品读 利用表演理解 重点词 利用角色替换法引导学生换位思考 深入人 物的内心世界 使学生对孔繁森的优秀品质有具体的 深刻的认识 四 文外延伸 走近孔繁森 5 师述 孔繁森在西藏工作了十年 这十年中 他为藏族同胞做了许许多多的事 留下了许多可歌可 泣的动人事迹 6 生根据自己事先搜集的资料介绍孔繁森的事 迹 7 师放几个画面作补充介绍 8 小结 板书 关心人民 9 再次齐读第一自然段 第 5 页 共 8 页 10 师述 人们歌唱孔繁森 请听歌曲 公仆赞 11 师述 1994 年 孔繁森在西藏不幸遇车祸 而身亡 党和祖国失去了一位优秀儿女 人们为他悲 痛 为他哭泣 但人们永远也不会忘记这位出色的共 产党员 优秀的援藏干部 孔繁森 伟人的生活丰富 厚重 课文只讲述了孔繁森的 一个事例 让学生进行课外的延伸 自己从课外书上 网上阅读 查找相关资料 一方面培养了学生搜集 处理信息的能力 另一方面使学生全面走进孔繁森的 生活 更多地了解孔繁森怎样关心 热爱藏族的人民 为祖国的民族团结事业鞠躬尽瘁 怎样给世人以巨大 的精神震撼而被世人所爱戴 歌颂 使学生进一步走 近孔繁森 对孔繁森的 优秀 品质有更深地感受 对孔繁森的情感进一步升华 五 交流体会 学习孔繁森 1 学了课文 你觉得孔繁森是怎样的一个人 用自己的话来赞一赞 2 你从孔繁森的身上得到什么启示了吗 语文课程是工具性和人文性的统一 其教学目标 之一是以其丰富的人文内涵影响学生的精神领域 提 高学生的品德修养 促使学生形成积极的人生态度和 第 6 页 共 8 页 正确的价值观 孔繁森 一课是要让学生得到精神 的陶冶 在学了课文 了解了孔繁森的许多动人事迹 后 学生受到强烈的思想 感情冲击 教师组织学生 讨论 交流 表达各自习得的感悟 自我教育 感化 他人 达到 文以载道 的目的 精彩片段 师 你从第二自然段哪个地方感受到了孔繁森很 优秀 生 孔繁森对三个藏族孤儿 像对待亲生儿女一 样 抚养 师 小朋友们都是爸爸妈妈的亲身儿女吧 说说 爸爸妈妈是怎样抚养你们的 生 爸爸妈妈每天辛苦工作 赚了钱给我买吃的 买穿的 买玩的 还供我读书 生 爸爸妈妈很关心我 每天早上送我到学校 晚上接我回家 给我做好吃的菜 还要检查我的学习 看好我弹钢琴 生 我过生日的时候 爸爸妈妈都会给我买大蛋 糕 还送我漂亮的礼物 生 我生病的话 爸爸妈妈就会着急 会送我到 医院看病 还会给我买好吃的东西 晚上妈妈还会和 我睡在一起 第 7 页 共 8 页 生 我每天身上都会弄得很脏 妈妈每天都要给 我洗衣服 生 家里有好吃的东西 爸爸妈妈都会留给我吃 师 孔繁森也是这样对待三个藏族孤儿的 说说 你们在网上查找到的有关资料 生 当时曲尼 12 岁 曲印 7 岁 贡桑 5 岁 贡 桑晚上经常要尿床 孔繁森经常要给她换洗衣服 床 单 生 孔繁森晚上是和三个孤儿睡在一张床上的 由挤又闹 睡不好 生 孔繁森白天当市长 晚上当爹当娘 给三个 孩子做饭 洗澡 洗衣服 教他们读书学习 生 等孩子们睡了以后 孔繁森还要在灯下给他 们补衣服 师 孔繁森还要给年幼的贡桑喂饭吃呢 师 孔繁森是一个市长 白天工作有多忙呀 如 果没有这三个孤儿 他可以回家清净一会儿 休息一 会儿 但现在要照顾三个孩子 连该母亲做的活都要 由他一个人去做 多不容易
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