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第 1 页 共 3 页 尧帝凿井尧帝凿井 教案之一教案之一 教学目标 1 认识 代 位 姓 等 13 个生字 会写 年 代 姓 些 等七个生字 2 有感情朗读课文 体会尧帝的美德 3 理解课文内容 从中得到启示 学会留心观 察生活 思考问题 教学准备 生字卡片 磁带 尧帝相关资料 教学难点 识字 写字 理解课文内容 从中得到启示 教学课时 2 课时 第一课时 教学过程 一导入揭题 1 学习了 炎帝的传说 你了解到什么 2 今天我们又要学习另外一位帝王的传说 尧 帝凿井 读题 并简单介绍尧帝 二 初读课文 1 画出生字新字 借助拼音读准字音 第 2 页 共 3 页 2 练读生字 反复练读 纠正错音 了解字义 3 指导学习词语 巩固生字 如 古代 没有 等 三 再读课文说说课文主要讲了一件什么事 并 标出课文一共分为几个自然段 重点理解 1 读第二自然段 说说尧帝为什么事着急 理 解尧帝非常着急 连走路都在想办法 引导学生了解 当时国家遇旱灾的严重情况及尧帝为百姓担忧的焦急 心情 2 读第三自然段 讨论 尧帝在路上发现什么 这时 他在想什么 3 读第四 五自然段 说说 挖井取水的方法 好不好 说说自己的看法 四 总结讨论 1 你认为尧帝是个怎样的人 从课文中找出相 关句子 读一读和同学说一说 2 课文的 读一读 说一说 写一写 课后延伸 你还知道有关动物给人类帮助与启示的其他事例 吗 回去找一找资料与同伴说一说 教后小结 第 3 页 共 3 页 第二课时 教学过程 一 复习导入 1 认读生字 2 回忆课文主要讲了一件什么事 3 说说自己知道动物给人类帮助与启示的其他 事例 二 书写指导 学会生字 1 认读生字 然后用这些字组词 并说话 2 书写指导 仔细观察它们在田字格中的位置 边书写边说出笔顺 3 同学讨论文如何更好记住这些字 小组交流 讨论互相说说自己的方法 4 学生装独立书写 三 词语积累 运用 1 认识词语花篮中的词 2 让学生从课文
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