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第 1 页 共 3 页 但愿人长久但愿人长久 教学体会教学体会 在教学 但愿人长久 一课时 我抓住课文的主 线 思念 埋怨 宽慰 写诗来展开教 学 讲到 埋怨 这个环节时 我和学生进行了对话 不说擦出了智慧的火花 但我们在整个谈话过程中都 体验到了融洽的学习氛围 现在我想重温一下当时的 一些情景 师 埋怨 是什么意思 生 是抱怨别人的意思 生 我补充 是因为一些不开心的事情而产生的 一种心情 师 那你们平时因为一些不开心的事而埋怨过谁 吗 生 我埋怨过一个同学 借了我的东西不还 生 我埋怨过我妈妈 她老是叫我学这学那 师 哦 那苏轼是因为什么不开心 生 他原来和弟弟苏辙形影不离 后来分别得太 久 又不得想见 所以不开心 师 那苏轼他去埋怨谁 第 2 页 共 3 页 生 他埋怨的不是人 是月亮 师 哦 你从哪知道他埋怨的是月亮 能读出来 吗 生 他眼睁睁 心里不禁埋怨起来 无情的 月亮啊 师 看来他还挺郁闷的 谁来开导他一下 要是 你在他旁边 你会和他说些什么 生 我想说 你不用那么开心 好多人和你一样 家人不能团聚呀 师故做更伤心的样子 扮演苏轼 人家就是伤心 嘛 我和弟弟都好几年都没见面了 生 要知道 什么事情都不会十全十美的 月亮 现在是很圆很亮 但它也有不圆的时候啊 有时还被 天狗 吃了呢 生 每个人都会有悲伤 也有快乐的事情发生 现在你虽然很伤心 但是你可以想想高兴的事情呀 生 天上只有一个月亮 你弟弟也会在这个时候 看到它的 你们借着月光 用心来说话呀 他一定能 听到的 师 噢 我们兄弟俩 心有灵一点通 对 你 们开导了我 谢谢你们 我来做一首诗吧 人有悲欢 离合 第 3 页 共 3 页 在角
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