八年级数学上册 4.3 中位数和众数同步练习 浙教版

用心 爱心 专心 1 4 34 3 中位数和众数中位数和众数 同步练习同步练习 本课重点 本课重点 1 理解众数和中位数的含义 2 会正确计算众数和中位数 3 能大致了解平均数 众数和中位数的适用范围 基础训练基础训练 1 判断题 1 给定一组数据 那么描述这组数据的平均数一定只有一个 2 给定一组数据 那么描述这组数据的中位数一定只有一个 3 给定一组数据 那么描述这组数据的众数一定只有一个 4 给定一组数据 那么描述这组数据的平均数一定位于最大值与最小值之间 5 给定一组数据 那么描述这组数据的中位数一定位于最大值与最小值的正中间 6 给定一组数据 如果找不到众数 那么众数一定就是 0 2 根据所给数据 求出平均数 中位数和众数 并填入下表 精确到 0 1 数据平均数中位数众数 20 20 21 24 27 30 32 0 2 3 4 5 5 10 2 0 3 3 3 8 6 4 2 2 4 6 3 选择题 1 在一次数学测验中 甲 乙 丙 丁四位同学的分数分别是 90 x 90 70 若这 四个同学得分的众数与平均数恰好相等 则他们得分的中位数是 A 100 B 90 C 80 D 70 2 当 5 个整数从小到大排列 其中位数是4 如果这组数据的唯一众数是 6 则 5 个整 数可能的最大的和是 A 21 B 22 C 23 D 24 3 10 名工人 某天生产同一零件 生产达到件数是 用心 爱心 专心 2 15 17 14 10 15 19 17 16 14 12 则这一组数据的众数是 A 15 B 17 15 C 14 D 17 15 14 4 某鞋店销售了 9双鞋 各种尺码的销售量如下 鞋的尺码 20212223 销售量 双 1242 1 计算这 9 双鞋尺码的平均数 中位数和众数 2 哪一个指标是鞋厂最感兴趣的指标 哪一个指标是鞋厂最不感兴趣的 拓展思考 拓展思考 某公司有 10 名销售业务员 去年每人完成的销售额情况如下表 销售额 万元 34567810 销售人数 1321111 问题 1 求 10 名销售员销售额的平均数 中位数和众数 单位 万元 2 为了调动员工积极性 公司准备采取超额有奖措施 请问把标准定为多少万元时最 合适 火眼金睛 火眼金睛 问题 那边草地上有六个人正在玩游戏 他们年龄的平均数是 15 岁 请想象一下是 怎样年龄的六个人在玩游戏 小飞认为 那一定是一群中学生在玩游戏 你认为小飞的想法肯定正确吗 如果你认为不正确 那么指出错误的原因 学习预报 阅读课本第六章第 4 节 方差和标准差 并思考 1 什么叫方差 标准差 2 怎样求方差 标准差 3 方差的大小反映了数据怎样的特征 用心 爱心 专心 3 参考答案参考答案 基础训练 基础训练 1 1 2 3 4 5 6 2 数据平均数中位 数众数 20 20 21 24 27 30 32 24 92420 0 2 3 4 5 5 10 4 145 2 0 3 3 3 8 2 533 6 4 2 2 4 6 001 3 1 B 2 B 3 D 4 1 平均数 21 8 中位数 22 众数 22 2 众数 平均数 拓展思考 拓展思考 1 平均数 5 6 万元 中位数 5 万元 众数 4 万元 2 答案不唯一 只要 有道理 都正确 火眼金睛 火眼金睛 不一定正确 比如是一位 65 岁的大娘领