练习1 第二课时 教案教学设计_第1页
练习1 第二课时 教案教学设计_第2页
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第 1 页 共 3 页 练习练习 1 1 第二课时第二课时 教案教学设计教案教学设计 第 课时 教学时间 20 年 月 日 教学目标 第 题 教学重点 难点 教学重点 句子的仿写和顿号的正确运用 教学难点 理解 这样 在句子中的意思以及顿 号的准确应用 教学准备 小黑板 快板 教学过程 1 学习第 4 题 出示例句 知道句子由两部分组成 前一部分讲 小小的一样东西 来得不容易 后面部分是讲我们 应该怎样对待 这样东西 学生补充句子的内容 交流 2 学习第 5 题 读懂例句 理解 这样 在句子中的意思 小结 前半句表示一件事 后半句表示这件事带 来的结果 中间用 这样 来连接 第 2 页 共 3 页 说说议以可能出现的结果 再写下来 3 学习弟弟 6 题 自由反复朗读 要求读准字音 指名朗读 纠错 范读 思考 快板中提到了哪几个标点 用 画出 填空 逗号表示 句号表示 问号表示 叹号表示 顿号表示 表演小快板 4 学习第 7 题 认真读句子 把句子的停顿和语调读正确 说说句子中的标点应该怎么加 学生独立尝试做题 点名朗读 并说说所加的标点 补充练习 a 小猴 小兔 小熊和小猫来报名了 b 回家的路上 又开出了一朵朵伞花 红的 黄的 蓝的 第 3 页 共 3 页 c 北京有许多名胜古迹和风景优美的公园 最 著名的有八达岭长城 故宫博物馆 颐和园 天坛 中山公
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