业务学习培训工作计划

业务学习培训工作计划业务学习培训工作计划 让职工进行业务培训 有助于提高个人的业务能力 增长个人 的技能 不仅仅是对个人有提升的好处 对单位也是有很大的帮助 小编为大家搜集整理的业务学习培训工作计划 欢迎大家阅读与借 鉴 希望能够给你带来帮助 业务学习培训工作计划篇一 为进一步提高教师的业务素质和教育创新能力 提高教育理念 教育能力 科研意识和科研水平 构建镇 校共同参与的培训基地 现制定本年度实施计划如下 一 培训对象 全镇教师 二 培训工作目标任务 1 建立在县教师进修学校培训服务和指导下 中心小学负责全 镇教师的学习培训辅导 完全小学负责所辖辅导片内初小教师的学 习培训组织工作 2 建立并完善校本培训工作的制度体系 促进研训一体化 实 现理论学习 教育教学研究和教育教学实践的紧密结合 3 构建能有效促进教师自主发展的学习环境 促进教师从个体 学习为主向团队学习为主的转变 推进学校学习研究型组织建设 增强教师专业化意识 提高教师专业水平和队伍整体素质 4 培养一批掌握现代教育理论 了解本学科发展趋势 具有一 定学术水平 有较强的实践能力 创新能力和开展教育教学研究能 力的骨干教师和学科带头人 三 培训内容 1 师德培训 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 用科学发展观 统领教师校本全员培训工作 以 教育法 义务教育法 教师 法 和 中小学教师职业道德规范 为依据 以形式多样的培训活 动为载体 以增强 爱 与 责任 为核心 对教师进行社会主义 政治思想教育 荣辱观教育 心理健康教育 法制教育和职业道德 教育 使教师树立正确的世界观 人生观 价值观和教师职业观 建立新型的师生关系和文明和谐的人际关系 强化教师自身修养 塑造良好的教师形象 2 新课程培训 新课程培训要在进行集中专题培训的基础上 组织教师认真学 习新的教育理论 学习新课程改革理论 通过专家讲座和讨论 研 讨 交流等形式 使理论与教学实际相结合 促进教师将先进的理 念内化为教学行为 学科培训主要是通过教材 解读课标 探索教 法 解决疑难 在培训指导下 运用多种学习形式 促进教师在教 学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段 3 教育教学能力培训 以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容 开展通用基 本功 学科教学基本功和综合能力训练 开展教育学 心理学等基 础理论的培训 要结合教师的不同特点采取不同的培训方式 使每 一个教师掌握扎实的教育教学基本技能 具有较高的教育教学水平 业务学习培训工作计划篇二 为了进一步加强全体医护人员的业务水平 不断提高服务能力 和服务水平 更好地为残疾患者提供优质的康复服务 根据工作实 际和业务需求 特制定业务学习培训计划 一 学习目的 规范临床基本技术操作规程 强化临床基本操作技能 提高临 床医疗护理的基础知识和基本理论 二 业务培训计划与安排 一 培训学习方法 1 医务科结合工作实际和业务需求 发放相关业务书籍和资料 全院医生护士自学各项基础医疗 护理操作规程 2 不定期邀请省内外专家来我院授课 对全院医护技人员实行 分层次培训 3 根据外出培训人员学习内容 医务科组织相关人员传达学习 4 科室制定学习计划 每月自学 三基 另组织不少于一次 的科内学习交流 包括小型讲座 科内查房 院外培训交流经验等 5 根据卫生厅 省残联的要求 在我院网站及时上传相关文件 精神 各部室通过网站学习专栏下载学习 二 学习内容 1 根据各科专业特点 开展各种形式的业务学习活动 以学习 三基 为基础 2 学习 侵权责任法 执业医师法 处方管理办法 传 染病防治法 等相关法律法规知识 医务科提供学习材料 3 卫生部 卫生厅及省残联下发的涉及我院业务的最新医护知 识 三 考核方法 1 各部室制定本科室学习培训计划并认真实施 要求有培训计 划 培训讲义和学习记录笔记 医务科监督检查 保证学习效果 2 中心组织每季度进行一次学习考试 考试结果按照 规章制 定 实施 考核结果纳入年终考核内容 业务学习培训工作计划篇三 为了提高医务人员整体素质和医疗水平 规范我院医务人员的 医疗行为 保证医疗安全 经院办公会研究决定 制定 20XX 年医院 业务培训学习工作计划 一 学习对象 全院职工 二 培训方法 1 集中学习与自学相结合 三基 知识以自学为主 医院每月组织集中培训学习一次 包括小讲课 教学查房 病历讨论等 每两月组织全院专题讲座一次 2 采取派出去请进来的学习方式 以不断更新新理论 吸收新 技术 新方法 开创医疗技术新局面 根据工作需要 每年选派业务骨干 2 至 5 人次 到上级医院系 统进修学习三到六个月 选派业务技术骨干 每年 3 至 6 人次 积极参加省 市 全国等 卫生部门举办的短期 一月之内 业务培训 积极参加省 市卫生部门举行的各种学术交流活动 5 至 10 人 次 积极邀请上级知名专家来院教学查房 手术指导等 以加强 业务工作 提高业务水平 三 学习内容 1 学习专业知识 根据各科专业不同 开展多种形式的业务技 术活动 以学习 三基 为基础 同时掌握本专业国内外新进展 新技术并应用于临床工作中 2 学习医疗相关法律 法规 以规范医疗行为 确保医疗安全 如 传染病防治法 消毒法 药品管理法 执业医师法 等 并定期考核 3 结合疾病预防 组织学习传染病 常见病 多发病的预防和 用药知识等 四 学习要求 1 凡院内组织的各种学习 规定范围内的人员 必须准时参加 不得无故