《丁丁冬冬学识字（二）》教学设计（北师大版二年级下册）

第 1 页 共 5 页 丁丁冬冬学识字 二 丁丁冬冬学识字 二 教学设计 北教学设计 北 师大版二年级下册 师大版二年级下册 丁丁冬冬学识字 教学设计 教学目标 1 学会选择同音中的字 2 认识 11 个生字 会书写 10 个生字 教学用具 同学们上学期我们学习了用部首的方法 谁来说 一说怎样用部首 1 丁丁告诉我们说 他现在又会了一种选字的 方法 他知道 鱼 l n 的 l n 是 鳞 用部首查 字法查到 鳞 看共有多少个 l n 你知道他是怎 么从那么多 l n 中选出来的吗 2 读词语 邻居 树林 临时 淋浴 3 谁能试着用 磷 琳 嶙 粼 霖 这些字 组一个词 并说说你为什么组这个词 4 验证 翻开字典 来验证一下你组的词对不对 5 学 y ng 读词语 永远 歌咏 游泳 勇敢 这些词语中 得 y ng 都读三声 小组之内互相说说为什么在这个 第 2 页 共 5 页 词中是这个字 从下面的 y ng 中选一下 奔 y ng y ng 应该是 哪个字 并说说为什么 验证 三 学写字 1 仔细观察田字格中的字 看这些字中你觉得 哪个字最难写 你想提醒大家注意什么 2 描红 3 在练习本上带拼音写 教学目标 1 认识 汉语拼音字母表 中的大写字母 熟 记 汉语拼音字母表 2 认识音节表 3 认识电脑键盘 为学习输入汉字打基础 课件 教学过程 一 复习上节课的内容 1 出示生字 各种方式读 2 用生字组词 1 咱们在英语中就已经认识了大写字母 谁来 说说大写和小写有什么区别 2 出示各种大写字母检查学生的认识 3 学生拿出自己准备好的大写字母 同位互相 第 3 页 共 5 页 检查 三 学唱字母歌 1 放课件 学生学唱并练习背诵 2 学生唱给同位听一听 1 同学们 咱们在上信息技术课的时候 学会 了输入字 谁说一说在输字时有什么特殊的地方 2 同学们在键盘上边背字母表 边找一下 可 以说给你的同位听一听 五 认识音节表 1 打开字典 看字典 从字典中找出大写字母 有一个同学告诉咱们 在字典中大写字母指的是音节 的第一个字母 找一找这里的大写字母与字母表中的 字母有什么不同之处 2 仔细观察字典中的音节表 看每组有什么相 同之处 3 找找声母是 zh ch sh 的音节 看你发现什 么 第三课时 学习用音序查字法 帮助独立识字 学会根据需 要选择使用两种的方法 教学用具 课件 第 4 页 共 5 页 一 复习大写字母表及音节表 1 同位互相检查背诵字母表 2 谈一谈在观察音节表时有什么收获 二 学习音序查字法 1 上节课咱们认识了音节表 知道了音节表中 的许多知识 现在老师就来检查一下你会用了没有 仔细观察 45 页的四幅图 学着书上的样子自己查一 查聊天的聊是哪一个 然后写下来 看谁查的最快 2 交流查的对不对 三 练习巩固音序查字法 1 出示课件 w n 惜宛挽晚婉碗惋 d 抗底抵氐诋砥 2 先猜一猜是哪一个字 并说说为什么 3 用音序查字法验证 四 查一查 填一填 1 老师这有一个同学写的小作文 他在写作文 时遇到了几个不会写的字 你能帮帮他吗 2 学生自主 3 全班交流 五 选择查