双手胸前传接球课的教学设计(小学四年级)

双手胸前传接球课的教学设计双手胸前传接球课的教学设计 小学四年级 丁家坝小学 李静 一 一 指导思想指导思想 本课以 健康第一 为指导思想 激发学生学习兴趣与练习动机 充分跳 动学生学习的积极性和主动性 发挥学生主体作用及自主学习能力 让学生在 游戏及比赛中快乐的学习 能基本掌握双手胸前传接球技术和练习方法 达到 掌握一定运动技能 增强体能 增进健康水平的教学目标 二 教材分析教材分析 本课内容是小学四年级双手胸前传接球练习 篮球作为一项广泛普及的球 类运动 受到广大的青少年的喜爱 但是传统的教学中 单个技术动作的练习 比较枯燥 对于青少年学生来说他们喜欢比赛 投篮 这就给我们体育教师的 教学方法和教学手段提出了新的要求 针对双手胸前传接球这一个内容 如何 才能把它变得更有趣 使学生更想学就成了本课设计的关键 三 三 教学目标教学目标 认知目标 通过教学 了解双手胸前传接球的动作要领和基本方法 技能目标 通过教学 让学生能基本掌握传接球时的正确手型 并初步学会双 手胸前传接球时手臂的伸和收这两个动作以及传球时的准确性 情感目标 通过教学 让学生充分体会胜利和成功的喜悦 培养学生团结协作 的能力 四 四 教学重难点教学重难点 教学重点 传球时手臂的伸 接球时手臂的收 教学难点 传接球时身体的协调用力 五 五 教学流程教学流程 本堂课的设计分准备部分 基本部分 结束部分三步来进行 在准备 部分中 我设计了拿球传接球接力赛以及 滚球 绕球 搓球 和抛接球 同 时把正确持球手型教学融入准备部分 使学生掌握正确的持球习惯 为下一步 双手胸前传接球学习打下身体和技术的双层基础 第二部分基本部分 我设计 双手胸前传接球练习 传球过圈和缉私行动来改变以往单调的练习方式 学生 可以根据自己的能力设置传球距离 使教学在活而不乱的气氛中进行 进入到 课的结束部分 学生用球按摩自己的手臂 背部来达到身体和身心的全面放松 六 六 场地和器材场地和器材 田径场 篮球 55 个 体育与健康学科教案 学校 丁家坝小学 教师 李静 性别 女 任教班级 四 6 班 授课年级四年级授课教师李静学生人数55 教学目标 认知目标 通过教学 了解双手胸前传接球的动作要领和基本方法 技能目标 通过教学 让学生能基本掌握传接球时的正确手型 并初步学 会双手胸前传接球时手臂的伸和收这两个动作以及传球时的准确性 情感目标 通过教学 让学生充分体会胜利和成功的喜悦 培养学生团结 协作的能力 教学内容双手胸前传接球重 点 和 难 点 重点 传球时手臂的伸 接球时手臂的收 难点 传接球时身体的协调 配合以及传球的准确性 课的 结构课的内容 练习 时间 次数 目的要求教师组织学生活动 准 备 部 分 1 课堂常规 2 安全教育 3 准备活动 a 运球 b 球操 c 球性练习 球性练习 搓球 滚球 双手抛接 注意拿球时 的正确手型 八字型 d 篮球游戏 8 1 教师通过 语言充分调 动学生积极 性 激发学 生情趣 让 学生在活跃 的气氛中来 完成接下去 的内容 2 通过准备 活动 对双 手胸前传接 球有了初步 了解 以及 正确的持球 姿势 八字 持球法 1 教师语言导入 2 师生问好 3 宣布本课内容及 任务 4 教师口令 示范 指挥学生 5 游戏队形 1 体育委员整队 2 学生站在规定 的场地内 3 认真听课 明 确要求 4 努力热身 动 作到位 基 本 部 分 1 学习双手胸 前传接球 传球 蹬 伸 翻 拨 接球 迎 收 移 5 通过练习 让学生能基 本掌握传接 球时正确的 手型的基础 上 初步学 1 教师讲解示范 2 教师指挥与指导 3 教师巡视指导 纠错 1 学生站在规定 的场地内 2 学生认真观察 思考 基 本 部 分 a 徒手练习 b 两或三人一 组做近距离传 接球练习 重 点注意手臂伸 缩 c 两或三人一 组近距离传 2 球练习 d 选每组掌握 较好的同学当 小组长 进行 逐传练习 2 游戏 西瓜过河 现在我们的前面 有一条小河 河 对岸有一堆 西 瓜 需要运过河 现在各组同学派 一名同学趟过河 将西瓜一个个抛 过河 由本队队 员接住 看哪一 组同学最先每人 手里有一个西瓜 视学生人数分 成 4 组 每组 10 个球 传 2 3 次 控制时间 12 12 会双手胸前 传球时手臂 的伸和接球 时手臂的收 这两个动作 要求学生 认真合作 积极配合 努力完成练 习 通过传接球 游戏让学生 进一步体会 传接球的动 作要领 要求 学生 遵守游戏规 则 遵守纪 律 行动迅 速且听从指 挥 4 再讲解示范 5 继续练习 6 教师鼓励评价 7 教师讲解游戏规 则 讲详细并示范 8 教师巡视指导 及时纠错 9 组织学生比赛 10 表扬鼓励 及时 评价 3 学生模仿练习 4 学生认真练习 5 感受 6 认真听课 了 解规则 7 学生比赛 遵 守游戏规则 8 积极参与并注 意安全 9 欢呼胜利 结 束 部 分 1 学生放松 2 学生小结 3 教师小结 4 宣布下课 3 学生身心得 到放松 在 总结中提高 1 教师讲解 2