《学步》第二课时教案

第 1 页 共 6 页 学步学步 第二课时教案第二课时教案 教学目标 品读重点词 句 段 体会父亲对儿子的期望 懂得人生之路亦如学步 要勇敢地 独立地 脚踏实 地地走 教学重点 难点 品读感悟文章的重点词 句 段 感悟文章要告 诉我们的人生哲理 教学准备 学步课件 教学过程 一 谈话导入 1 今天我们继续学习 学步 这篇课文是一位 父亲对孩子的寄语 什么是寄语呢 2 过渡 那是怎样的期望和嘱咐呢 3 课件出示最后一段 再读变色的句子 师 生命的过程非常丰富 为什么作者却说大概 是学步和寻路的过程 板书 学步 寻路 4 接下来让我们跟随文中的父亲的回忆 看看 儿子刚会走路时的情景是怎样的 第 2 页 共 6 页 二 品读课文第一段 1 自由读这一段 看看父亲是怀着怎样的心情看 着儿子学步的 2 交流体会父亲和儿子的心情 学生找到表现父亲惊喜的句子品读感悟 教师相 机指导感悟 预设 学生找到写父亲惊喜的句子谈感受 1 出示课文第一句 儿子 你居然会走路了 难 怪父亲会发自肺腑地说 儿子 你居然会走路了 2 指名读写父亲惊喜的句子 体会父亲的情感 3 儿子能独立行走了 这就意味着靠自己的两条 腿就能 4 儿子能独立行走了能干许多自己以前从未干过 的事情了 此时儿子的心情是怎样的呢 5 过渡 学步带给父亲的是惊喜 带给儿子的是 兴奋 惊奇 美好 然而 学步带给我们的仅仅只是 这些吗 还有什么 二 品读课文的第二段 1 自由读 边读边想边找 儿子学步时付出了什 么代价 第 3 页 共 6 页 2 学生交流 找到相关的句子读 体会碰痛 碰伤 流血 伤疤 父亲的心如刀割的代价 相机理 解 心如刀割 的意思 3 过渡 付出总有回报 儿子学步时付出了那么 多的代价 留下了什么纪念呢 预设一 1 出示句子 已经数不清 爬起来继续走你的 路 师 第一次摔倒 生齐读 爬起来继续走你的路 师 第二次摔倒 生齐读 爬起来继续走你的路 师 第十次摔倒 生齐读 爬起来继续走你的路 师 已经数不清你曾经多少次摔倒 每次你都哭 叫两声 然后脸上挂着泪珠 生齐 爬起来继续走你的路 师 这句话读了好几遍 你感受到了什么 带着你的理解和感受读这句 练读 指读 范读 学读 挑战读 2 教师小结 摔跤摔不冷你渴望学步的热情 这种哪里摔倒就 第 4 页 共 6 页 在哪里爬起的勇气不正是学步留给我们的纪念吗 学步还留给我们什么纪念 预设二 1 出示句子 你似乎对平坦的路不感兴趣 乐此不疲 结合文中的几个 哪里 谈谈你对这段话 的理解 指导理解 乐此不疲 的意思 用自己的话 说说是什么样的路 师 这样的路你却走得乐此不疲 愿意把你的感 受读出来吗 师 如此艰难 坎坷的路你却走得乐此不疲 这 是多大的勇气啊 这样的勇气不也是学步留给我们的 纪念吗 难怪父亲说 在你未来的人生道路上 那 份勇气 2 望着儿子一次次摔倒 一次次爬起 在曲折的 路上走得乐此不疲 父亲的心情怎样呢 3 默读这一段感悟父亲对孩子的深深地爱 4 小结 如此平常的相比却蕴含着丰富的人生哲理和人生 体验 说 人生亦如学步 最恰当不过了 这也是父 亲想告诉我们的 父亲还希望儿子怎么做呢 四 品读感悟第三段 1 再次出示 齐读 第 5 页 共 6 页 现在你知道父亲为什么说生命的过程还是寻路的 过程的含义了吗 2 父亲希望孩子怎么走 师 这也是每个父亲想对自己的孩子说的 同学 们 我们就要告别童年 就要小学毕业 就要升入中 学踏上新的人生旅程 这时你的父亲也会这样对你说 生命的过程 脚踏实地地走 听着父亲的话我们感之于外 受之于心 此时你 一定有很多话要说 3 出示小练笔 学生选择一项写写 练写 交流 五 总结全文 1 同学们 其实我们所做的每一件事都是一个学 步的过程 人生的道路有无数条 希望你能选择适合 自己的一条勇敢地走下去 深秋走一步是寒冬 寒冬 走一步是暖春 无论你选择了那条路都不会一帆风顺 请你记住这句话 路有弯弯曲曲才成其为路 人在路 上有磨难才成其为人 2 齐读课题 完成板书 师 父亲要通过学步告诉我们人生亦