27《当飞机遇险的时候》教学设计之一_第1页
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第 1 页 共 3 页 27 27 当飞机遇险的时候当飞机遇险的时候 教学设计之一教学设计之一 一 教学目标 1 学会本课的生字 理解本课的新词 知道 掠 马上 在句中的作用 2 学会按 事情的起因 经过和结果的过程 给课文分段 3 理解课文内容 体会周总理先人后已的精神 二 教学安排 2 课时 第 1 课时 教学内容 1 读写本课的生字新词 2 学会按 事情的起因 经过和结果的过程 给课文分段 教学过程 1 训练分段 遇险 是什么意思 说说本课中遇到的 险 飞机遇险 这件事情中的主人公是 谁 主要讲他的什 第 2 页 共 3 页 么事 让出伞包 这件事最后的结果如何呢 飞机脱险 结合刚才的问题 再读分段 2 字词教学 字音 重庆层层叠叠汹涌螺旋桨冻僵跨继续 字形 叠僵衡严腾继 3 课堂作业 抄写词语词语 2 遍 第 2 课时 教学内容 1 随文理解词语在文中的意思与作用 2 理解课文内容 体会周总理先人后已的精神 教学过程 1 回顾本课各段大意 飞机遇险 让出伞包 飞机脱险 2 分段理解并随文解词 第 1 段 第 3 页 共 3 页 飞机在高空中遇到什么危险 找出来读一读 哪句话最能写出当时的严重情况 飞机失去了平衡 机翼掠过一座座山峰 眼看 就要撞着山尖了 掠 一座座 说明什么 第 2 段 小扬眉没有伞包 周恩来同志是怎样对待的 口头回答后 完成 课堂作业 时填空 周恩来马上解开自己的伞包 给小扬眉背上 还亲切地鼓励她 说说 马上 在句中的作用 周恩来又是如何对待周围的工作人员的 用命令的口吻 说明了什么 第 3 段 飞机脱险了 机
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