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第 1 页 共 4 页 本文本文 长春版一年级语文下册长春版一年级语文下册 10 510 5 听声教听声教 案案 所属专题栏目是所属专题栏目是 长春版一年级语文长春版一年级语文 下册教案下册教案 本文所属专题栏目是 本诗是清朝诗人张潮写的一首诗 全诗共 9 句 前四句写耳听自然之声 五 六两句写听琴听箫之声 第七第八两句又回到自然之中听瀑布和松风之声 人 与自然和谐共生 融为一体 读后使人有回归自然的 感觉 这首诗比较好理解 可以通过反复诵读使学生熟 读成诵 所以本课的教学重点应放在识字写字和激发 学生体会自然的声音的兴趣上 1 认识 8 个生字 会写 8 个字 掌握新部首 禾字旁 2 朗读并背诵这首古诗 3 初步理解古诗的意思 感悟大自然的神奇美 妙 学习生字词 了解诗意 理解诗的意境 生字卡 多媒体课件或挂图 课时安排 二课时 第 2 页 共 4 页 第一课时 导入 同学们 你听过大自然的声音吗 大自然是神奇 美妙的 如果你用心去听你会发现许多奇妙的声音 让我们跟随清代的张潮去听听大自然的声音吧 随文识字 1 教师范读古诗 要求听准每个字的字音 生 领读 跟读 2 生自读古诗 画出生字 3 利用自己喜欢的方式识记生字 4 认读 同桌互查 开火车 5 扩展 带虫字旁 竹字头和三点水的字还有 哪些 朗读感悟 1 四人小组合作 组内自读互读相结合 读时 思考 你读懂了什么 学生质疑 鼓励学生互相答疑 2 师生接力读 感受诗的韵律节奏美 进一步 理解诗意 3 鼓励学生联系生活实际 说一说自己所理解 第 3 页 共 4 页 的诗境 4 正确 流利 有感情地朗读 5 教师描述诗意 引导学生背诵 小结 大自然的声音千变万化 只要我们用心去 听 就会与大自然融为一体 课后活动 在小组内比一比谁背的古诗多 推选代表 第二课时 复习 1 背诵古诗 2 复习生字词 指导书写生字 观察 哪个字中有新学的笔画呢 找一找 用自己喜欢的方式记忆字形 注意琴字下面没有 点 指导书写 观察每个字在虚线格中的位置 书空练写笔顺 重点是 夏 字里面有两横 教师范写 学生练写 当堂反馈 完成课后练习 课外活动
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