2013人员素质测评作业

作 业 1 第 2 题 广义的投射技术是指那些把真正的测评目的加以 的一切间接测评技 术 A 表现 B 隐蔽 C 联系 D 解释 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 2 第 3 题 通过不断的学习和实践活动 不健全的素质可以健全起来 缺乏的素质可以获得不同程 度的补偿 一般性的素质可以训练成为特长素质 这说明 素质具有 A 稳定性 B 可塑性 C 差异性 D 分解性 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 3 第 4 题 人员素质测评组织中 在 阶段 有必要动员被测者选择合适的测 评环境 并严格按照规范的程序执行 A 准备 B 实施 C 测评结果分析 D 测评决策 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 4 第 5 题 在知识测评中 某一多项选择题有 35 人做对 15 人做错 则该项目的适合度为 A 0 7 B 0 3 C 1 D 0 43 您的答案 A 题目分数 2 0 此题得分 2 0 5 第 6 题 对测评结果进行总体水平分析 其目的是通过有关反映集中趋势的指标 把 握全部测评者的 A 差异状况 B 相对水平 C 总分状况 D 一般水平 您的答案 D 题目分数 2 0 此题得分 2 0 6 第 7 题 对测评结果进行整体差异分析时 常见指标是 A 标准差与差异系数 B 众数与标准差 C 平均数与相关系数 D 百分位数与方差 您的答案 A 题目分数 2 0 此题得分 2 0 7 第 21 题 以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式 A 工作目标因素分析法 B 工作形式因素分析法 C 工作内容因素分析法 D 工作行为特征分析法 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 8 第 22 题 由有经验的人通过直接观察方法 记录被观察者某一时期的工作内容 原因和方法而不 干扰其工作的工作分析方法 叫做 A 观察法 B 工作者自我记录法 C 主管人员分析法 D 访谈法 您的答案 A 题目分数 2 0 此题得分 2 0 9 第 23 题 下面哪一个是投射测验法的特征 A 测量工具一般为调查表 B 测验目的多是伪装的 C 通常采用纸笔形式 D 题目的数量较多 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 10 第 24 题 评价中心是以测评管理素质为中心标准化的 A 一个单位 B 一个地方 C 一组评价活动 D 一种具体方法 您的答案 C 题目分数 2 0 此题得分 2 0 11 第 25 题 对测评结果的处理 当各指标的重要性相同时 对分数综合处理的最简便方 法是 A 平均综合法 B 累加法 C 加权综合法 D 指数连乘法 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 12 第 26 题 某公司在招聘管理人员时 要求应聘者一起完成一个任务 小溪任务 给他们一个滑 轮及铁管 木板 绳索 要求他们把一根粗大的圆木和一块较大的岩石移到小溪的另一 边 通过应聘者在任务中的表现考察其领导特征 能力特征 智慧特征和社会关系特征 等 这种测评方法是 A 案例分析 B 角色扮演 C 管理游戏 D 面谈 您的答案 C 题目分数 2 0 此题得分 2 0 13 第 27 题 物理测试不包括 A 测谎器测试 B 药物测试 C 身体检查 D 心理测试 您的答案 D 题目分数 2 0 此题得分 2 0 14 第 30 题 假如我现在告诉你因为某种原因 你可能难以被录用 你如何看待呢 面试时这种 提问方式是 A 假设式 B 开口式 C 压迫式 D 引导式 您的答案 A 题目分数 2 0 此题得分 2 0 15 第 31 题 通过对实际工作中特别有效或无效的工作者行为的简短描述来调查与分析工 作的方法 叫做 A 观察法 B 工作日志法 C 主管人员分析法 D 关键事例法 您的答案 D 题目分数 2 0 此题得分 2 0 16 第 32 题 下面选项中 哪一种方法不属于封闭式问卷 A 问答法 B 是非法 C 计分法 D 选择法 您的答案 A 题目分数 2 0 此题得分 2 0 17 第 33 题 在管理者风格的测评中 通常根据管理中的主要特点将管理风格划分为 民 主型 1 中间型 2 专制型 3 等 这种量化形式属于 量化 A 类别 B 模糊 C 顺序 D 当量 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 18 第 34 题 工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手 顺次分析工作 者 职务 职位 职责 任务与要素的过程 并由此确定工作的性质要求与 A 岗位 B 任职条件 C 工作描述 D 责任 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 19 第 35 题 下列不是评价中心特点的是 A 情境模拟性 B 综合性 C 动态性 D 抽象性 您的答案 D 题目分数 2 0 此题得分 2 0 20 第 36 题 在测评项目 指标 分数的综合中 为体现各个指标在整体中的重要程度 宜 采用 A 累加法 B 平均综合法 C 加权综合法 D 连乘综合法 您的答案 C 题目分数 2 0 此题得分 2 0 21 第 37 题 指测评要简单 方便 能满足测评工作的实践要求 易于开展 工作 又称经济合理原则 A 方向性 B 动态性 C 可行性 D 行为性 您的答案 C 题目分数 2 0 此题得分 2 0 22 第 38 题 下面哪一个是度量离中趋势的常用指标 A 相关系数 B 组距 C 次数 D 标准差 您的答案 D 题目分数 2 0 此题得分 2 0 23 第 39 题 素质虽然是内在的与隐蔽的 但总会表现在具体而实在的行为方式 工作绩效与行为结 果之中 这是因为素质具有 A 隐蔽性 B 表出性 C 分解性 D 综合性 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 24 第 40 题 评价中心是以测评 素质为中心标准化的一组评价活动 A 决策 B 操作 C 管理 D 能力 您的答案 C 题目分数 2 0 此题得分 2 0 25 第 41 题 要提高测验问卷的测评效度 应通过增加信息源 问题 数目来增加信息量 最后达到增强 的目的 A 信度 B 效度 C 数量 D 质量 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 26 第 42 题 下列不符合评价中心的要求的是 A 多个评价人员 B 评价人员不必记录被试行为 只需打分 C 采用多种评价技术 D 评价过程需分阶段进行 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 27 第 1 题 影响加权的因素有 A 测评主体 B 测评目的 C 测评对象 D 测评时期 E 测评角度 您的答案 A B C D E 题目分数 3 0 此题得分 3 0 28 第 8 题 人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的 特征 使人们对素质有更深 入 更本质的认识 A 数量 B 质量 C 心理 D 个性 E 多维 您的答案 A B 题目分数 3 0 此题得分 3 0 29 第 9 题 个性特征 即个性心理特征 是指个人身上表现出来的本质的 经常的 稳 定的特征 包括 等 A 能力 B 态度 C 兴趣 D 气质 E 性格 您的答案 A D E 题目分数 3 0 此题得分 3 0 30 第 10 题 人员素质测评的步骤有 A 准备阶段 B 实施阶段 C 量化阶段 D 分析和决策阶段 E 检验反馈阶段 您的答案 B D E 题目分数 3 0 此题得分 0 0 31 第 11 题 人格测评按其具体对象 可以分为 与品德测验 A 气质 B 态度 C 兴趣 D 个性 E 需求 您的答案 B C 题目分数 3 0 此题得分 3 0 32 第 12 题 对于知识的记忆测评 可以从记忆 等方面进行衡量 A 广度 B 完整性 C 准确性 D 持久性 E 可靠性 您的答案 A C D 题目分数 3 0 此题得分 3 0 33 第 13 题 属于体态语的是 A 左顾右盼 B 含情脉脉 C 人际距离 D 虎视眈眈 E 眉开眼笑 您的答案 A B C D E 题目分数 3 0 此题得分 3 0 34 第 14 题 个性是指个人具有的各种比较重要的和稳定的心理特征总和 它包括 A 个性倾向 B 知识 C 个性心理特征 D 教育程度 E 技能 您的答案 A C 题目分数 3 0 此题得分 3 0 35 第 15 题 绩效是指主体在一定的时间与条件下完成某一任务所取得的 A 业绩 B 成效 C 效果 D 效率 E 效益 您的答案 A B C D E 题目分数 3 0 此题得分 3 0 36 第 16 题 在测评分数的处理中 把零散的项目 指标 分数综合为一个总分数的方法 常见的方 法有 A 累加法 B 平均综合法 C 加权综合法 D 连乘综合法 E 指数连乘法 您的答案 A B C D E 题目分数 3 0 此题得分 3 0 37 第 17 题 人员素质测评的功用有 A 评定 B 诊断反馈 C 预测 D 有利于人力资源开发 E 有助于人力资源的优化管理 您的答案 A B C D E 题目分数 3 0 此题得分 3 0 38 第 18 题 测评质量的检测分析 其主要指标包括有 A 信度 B 独立性 C 区分度 D 效度 E 效标 您的答案 A B C D 题目分数 3 0 此题得分 3 0 39 第 19 题 加权的类型有 A 纵向加权 B 横向加权 C 综合加权 D 经验加权 E 赋值加权 您的答案 A B C 题目分数 3 0 此题得分 3 0 40 第 20 题 下列哪些属于投射技术 A 在一张白纸上画出家庭成员图 B 给被测评者看一张图 问他看到或想到了什么 C 标准化考试 D 词语联想测验 E 卡特尔 16 因素问卷 您的答案 A B D 题目分数 3 0 此题得分 3 0 41 第 28 题 下列是智力量表的有 A 军队甲种量