《母亲的恩情》公开课的教案

第 1 页 共 4 页 母亲的恩情母亲的恩情 公开课的教案公开课的教案 一 教学要求 1 能有感情地朗读课文 背诵 游子吟 2 理解 游子吟 的意思 体会母亲对子女的 关怀之情 教育学生从小体贴 孝敬父母 懂得要报 答父母的养育之恩 3 学会运用课文中的语句表达 如 忙着 继续学习运用 文包诗 的特点和学习方法来学习本 课 二 教具准备 多媒体课件 词卡 三 教学过程 一 配乐读诗 游子吟 1 导语 唐朝著名诗人孟郊在他 50 岁那年 写 了一首著名的小诗 游子吟 下面听老师来读这首诗 一边听 一边在脑海中 想象 你好象看到了怎样的情景 2 交流反馈 二 诗文结合 学习课文 1 出示图 说说图中的内容 2 出示 夜深了 母亲还在油灯下一针针一线 第 2 页 共 4 页 线的缝着 诗中哪句话让你看到了这样的场景 慈母手中 线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 丰富 夜深了 的内涵 这时人们都在干什么 母亲不想睡吗 劳累了一天的母亲 非常疲倦 多么 想躺在床上美美的睡上一大觉 缝着缝着 眼睛 竟 指导朗读 夜深了 丰富 一针针一线线 的内涵 此时此刻 母 亲忍着疲倦 一针针一线线缝进去还仅仅是针线吗 还把什么缝进去了 自由读一 二自然段 体会其中母亲对儿子远行 的担忧 期盼 不舍 牵挂之情 指导朗读句子 她想 孩儿这次外出 还不知 道什么时候才能回来 第二天清早 母亲把 孟郊送到村外 他望着儿子说 郊儿 你可要早点 回来呀 3 紧密联系诗句 朗读一 二两句 4 再读 夜深了 母亲还在油灯下一针针一线 线的缝着 读出深情 5 出示 恩情 这就是母亲的恩情呀 面对 母亲如此深沉的爱 孟郊的眼睛湿润了 第 3 页 共 4 页 我们来读读此时孟郊的表现 出示 孟郊听了不 住地点头 他看到母亲的头上有多了几根白发 眼睛 湿润了 6 小结 男儿有泪不轻弹 只是未到情深处 是啊 正如诗中所说 谁言寸草心 报得三春晖 这其中的深意 你读懂了吗 7 自读课文第三段 8 交流小结 谁言寸草心 报得三春晖 就是说 沐浴着阳光的小草 无论如何都报答不了太 阳的恩情啊 9 讨论 为什么小草无论如何都报答不了太阳 的恩情 小结 太阳赋予了小草生命 在太阳的光辉下 小草才能生机勃勃 这份恩情 小草无论怎样都报答 不了呀 母亲赋予了我们生命 在母亲的精心照料和 庇护下 我们才能健康地成长 这样的恩情 我们无 论怎样报答都是应该的呀 10 联系课文读诗 背诗 11 过渡 母亲这样的恩情 孟郊永远铭记在心 怎能忘记呀 孟郊无论何时 身处何地 只要抚摸着身上的衣 服 注视着那又细又密的针脚 总会想起夜深了 母 第 4 页 共 4 页 亲还在油灯下一针针一线线的缝着 总会永远铭记母 亲的慈爱就象春天里太阳的光辉一样关怀着他 永远 铭记母亲的恩情 板书 铭记 这里的铭记换个词 就是 能不能换掉 12 播放录象 13 再次吟诵全诗 三 拓展 1 过渡 读到这里 不由得让我想起我的妈妈 我们的妈妈 想起了日夜为我们忙碌的妈妈 孟郊要 远行 母亲忙着给孟郊缝补衣裳 我生病时时 妈妈忙着 天冷时 妈妈忙着 肚子饿时 妈妈忙着 2 如果马上我们回到家中 见到我们的妈妈 你要对她说什么 还要对她做什么 五 写诗献妈妈 千言万语都融入这首