八年级历史上册 第23课 走向战略进攻教学案 北师大版_第1页
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1 第第 2323 课课 走向战略进攻走向战略进攻 教学目标 知识与能力 1 了解中共中央转战陕北的史实 2 知道 1947 年 6 月 刘邓大军千里跃进大别山 揭开了我军战略进攻得的序幕 情感态度与价值观 通过了解解放战争初期粉碎敌人重点进攻 千里跃进大别山等史实 让生深切感受当年宏阔的历史场景 毛泽东等当党的领导人 用兵如神 的智慧 重点难点 重点知道这三次重要军事行动的过程及相关史实 正确战略战术是战争取得胜利的关键 这是本课的难 点 教学过程 一 导入 二 出示目标 三 提出问题 自主学习 尝试练习 1 请同学们阅读教材 117 页到 119 页的内容 完成下面问题 2 读一读陈毅元帅的诗 结合课本第二目内容 讲一讲与此诗有关的故事 孟良崮上鬼神号 七十四师无地逃 信号飞飞星乱眼 照明处处火如潮 刀丛扑去争山顶 血雨飘来湿战袍 喜见贼师精锐尽 我军个个是英豪 3 请同学们阅读教材 120 页到 121 页的内容 完成下面问题 中共中央 转战陕北 中共中央为什么主动撤离延安 主要领导人 率中共中央陕北 指挥全国战场 结果 西北野战军在 指挥下 粉碎了敌人的对 解放 区的重点进攻 意义 极大地鼓舞了 千里跃进 大别山 时间 年 月 经过 率 野战军主力 在山东西南强 渡黄河 于 8 月底胜利到达 意义 揭开了 的序幕 2 四 学生互动 五 师生互动 六 拓展延伸 巩固提升 1 看右表 在解放战争之初 国共两党力量众寡悬殊 蒋介石曾狂妄的叫嚣 只用三到六个月 就可以消灭共产党 一年之后 人民解放军不但没有被消灭 却先后粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻 想一想 在敌强我弱的情况下 共产党为什么能粉碎国民党的全面进攻和重点进攻 七 归纳总结 八 课堂达标 1 右图照片拍摄的历史背景是 1946 年内战爆发前国共双方力量对比 周恩来转战陕北途中批阅文件 3 A 长征时 B 国民党重点进攻时 C 反 围剿 时期 D 反 扫荡 时期 2 1947 年夏 率领晋冀鲁豫解放军 主力挺进大别山的是 彭德怀 贺龙 刘伯承 邓小平 A B C D 3 毛泽东说 蒋介石两个拳头 指陕北和山东 这么一伸 他的胸膛就露出来了 所以 我们的战略 就是要把这两个拳头紧紧拖住 对准他的胸膛插上一刀 这里 插上一刀 的军事行动是指 A 粉碎国民党军队的重点进攻 B 刘邓大军挺进大别山 C 人民解放军发进辽沈战役 D 人民解放军发动淮海战役 4 标志着人民解放军转入战略反攻的是 A 重庆谈判 B 转战陕北 C 挺进大别山 D 渡江战役 5 阅读下列材料 回答问题 兄弟阋墙 1936 年 10 月 21 日 蒋介石对张 杨 指张学良和杨虎城 进行训话 要分清敌人的远 近 事情的缓紧 不 安内 而轻言抗日 便是是非不明 中华民族抗日全史 我跟蒋显示 指蒋介石 的冲突 就是他是要 安内攘外 我是要 攘外安内 张学良口述历史 1 在 1927 1936 年的十年中 蒋介石为了 安内 对中国革命犯下了哪些罪行 2 1936 年 为了让蒋介石由 安内 转向 攘外 张学良 杨虎城采取了什么行动 4 同仇敌忾 全品毛泽东说 直到现在国民党还是一个大政党 拥有庞大的军队 这个军队在抗战头 两年打仗打得比较好 现在总算也还在打日本 同赫尔利的谈话 3 请列举国民党军队 在抗战头两年打仗打得比较好 的一次战役 败走麦城 1950 年 败退的蒋介石在反思失败的原因时

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