《在新西伯利亚科学城会见科技界人士时的讲话》第二教时

第 1 页 共 4 页 在新西伯利亚科学城会见科技界人士时在新西伯利亚科学城会见科技界人士时 的讲话的讲话 第二教时第二教时 课题课时 2 授课日期 教学目标 1 学会用研究和讨论的方法 解读文章丰富而 深刻的内涵 2 理解 创新是一个民族的灵魂 是一个国家 兴旺发达的不竭动力 这一重要命题 领会创新精神 的内涵和意义 教学重难点 理解 创新是一个民族的灵魂 是一个国家兴旺 发达的不竭动力 这一重要命题 领会创新精神的内 涵和意义 教 学具 预习要求认真阅读课文 理解创新精神的内涵和 意义 教师活动内容 方式学生活动方式 内容旁注 一 引导学生读课文 引导学生理解创新精神的 内涵和意义 1 从世界科技发展的趋势来看创新的意义 科 第 2 页 共 4 页 学技术突飞猛进 知识经济迅速兴起 它 给各国人 民带来了难得的发展机遇 也带来了严峻挑战 要 迎接这一挑战 必须 坚持创新 2 从国家发展 民族振兴的角度来看创新的意 义 创新是一个民族的灵魂 是一个国家兴旺发达 的不竭动力 一个国家 一个民族 如果不紧紧 跟上科技进步的时代潮流 不结合本国发展的实际努 力提高科学技术水平 就会落后 就会陷入极为被动 的境地 3 从江泽民同志阐述的我国科教兴国战略指导 思想和实施情况来看创新的意义 中国是世界文明的发源地之一 中国的教育和科 学都有过辉煌的历史 以著名的四大发明棗造纸术 火药 印刷术 指南针为标志的中国古代科学技术 曾经极大地影响人类文明发展的进程 深刻地改变了 世界文明的面貌 这是创新的结果 新中国成立以后 特别是改革开放二十年来 中 国政府一直高度重视发展科技和教育事业 A 科 学技术是第一生产力 B 科教兴国战略和可持续发 展战略 C 建设国家知识创新体系的试点工程 二 研读课文第四 五 六自然段理清文字的思 想含义和段落间的逻辑关系 第 3 页 共 4 页 1 第四段的思想意义 科学技术发展的特点及 其对经济发展和社会进步的作用日益明显 科学技术 的发展推动了人类文明的进程 因而科学技术是第一 生产力 2 逻辑关系 第 5 段是以过去的历史为观照对 象 第 6 段是以现在的科技发展为明证 阐明 人类 文明的进程越来越深刻地证明 科学技术是第一生产 力 是经济发展和社会进步的重要推动力量 科学 技术的发展 使人类文明显示出光明灿烂的前程 第 4 段是总说 第 5 6 段是分说 三 讨论和拓展 研读课文结束后 引导学生思 考讨论 1 你是如何领会创新精神的内涵和意义的 2 你将如何努力学习 解放思想 自觉培养创 新精神和创新动力 四 介绍江泽民同志有关创新精 神的论述文字 创新是一个民族进步的灵魂 是国 家兴旺发达的不竭动力 在全国科学技术大会上 的讲话 教育是知识创新 传播和应用的主要基地 也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮 无论在培 养高素质的劳动者和专业人才方面 还是在提高创新 能力和提供知识 技术创新成果方面 教育都具有独 特的重要意义 在全国教育工作会议上的讲话 第