八年级语文上册 15 选举风波夯基达标优化训练 语文版

用心 爱心 专心1 夯基达标优化训练夯基达标优化训练 我夯基我夯基 我达标我达标 1 下列加点的字注音正确的一项是 A 噩梦 许诺 ru 忿然 f n 查老师 ch B 应酬 忌讳 q hu 贿赂 hu 吆喝 y o C 巾帼 u 茅塞顿开 s 招揽 l n 哄笑 h n D 招徕 l i 泰然处之 伯乐 yu 严谨 j n 解析 解析 A 项 查 应读 zh B 项 忌 应读 j D 项 乐 应读 l 答案 答案 C 2 下列词语中有六个错别字 先在错别字下面画横线 然后改正在田字格里 用楷书书写 一视同人 不言而谕 首当其冲 耿耿于怀 脍灸人口 富丽堂煌 晃晃荡荡 巾国英雄 热情洋溢 略胜一畴 解析 解析 此题考查对字形的认知 区分同音字和形似字 答案 答案 仁 喻 炙 皇 帼 筹 3 仔细体会下列加点词的意义 分别指出它们在课文中的含义 1 课堂上 查老师拉开嗓子朗诵李清照的词 里头很悲凉地提到 人比黄花瘦 这时 外面的声浪却劈头盖脸地压过来 把清高赶走 2 一下子 舆论反过来了 不少人都责怪班委会多事 都说假如那店铺不搬 这个惨案 就不会发生 还说贾里他们只顾出风头 3 但两件事毕竟还是有千丝万缕的联系的 所以在 民间 对贾里他们的不满情绪仍 在升级 解析 解析 理解词语在课文中的含义 需结合词语的语言环境 联系上下文理解其义 参考答案 参考答案 1 指查老师朗诵高雅的古典诗词的声音与外面的声浪形成对比 2 指班上同学的看法 3 指班里的同学们 大词小用 充满谐趣 4 下列句中加点的成语使用错误的一项是 A 包括那个潇洒的学生会主席也对她耿耿于怀 他忘记了自己许诺过 我站在你们一边 B 就这句话 让贾里茅塞顿开 贾里头一次感觉到 爸爸像一棵老树 风吹雨打全都一一 经历 所以泰然处之 C 五个教室多少都受音乐声浪的冲击 只是贾里他们班首当其冲 D 为了全村人致富 村干部整天上蹿下跳 忙得不亦乐乎 解析 解析 D 项 上蹿下跳 是贬义词 与语言环境不符 答案 答案 D 我综合我综合 我发展我发展 一 阅读理解 一 阅读下面的文字 完成 5 8 题 事情结束的一笔出乎意料地简洁 贾里听说林武翔要开刀治疗 又鼓足勇气和班委会一起写了倡议书 希望大家捐款 资助困难中的林武翔 这一举动 盖过了那一片闲言碎语 得到了更广泛的支持 连校长 都上门来说 我也捐一份 一大笔钱经由盲人夫妇颤抖的手送至医院 手术十分成功 林武 用心 爱心 专心2 翔休养一阵就上学来了 贾里故意问了一些方程式 结果他对答如流 像没事一样 只是 脸色有些苍白 那天 班里为此开庆祝会 查老师为这个庆祝会取名为 双喜临门 会 他一向有 些诗人气质 因而慷慨激昂地说 噪音赶走了 林武翔也平安归来 真是双喜临门 看来做一个中国的孩子需要为 许多事操心 但是 中国的孩子也很幸运 因为能创造世界 坚强些 孩子们 大家热烈鼓掌 许多应邀参加的家长 譬如贾里的母亲都感动得落泪了 吴家姆妈 虽未收到请柬 可是不请自到 同时 也是哭得最奔放的一个 会后 贾里找到鲁艳青 她是作为校报的特派记者来参加庆祝会的 你好 贾里说 校友 你好 鲁艳青也摆摆手 校友 他们相互笑笑 然后 贾里鼓足勇气说 明年 明年我一定要选举你当学生会主 席 我已经知道 应该选举怎样的人 谢谢你 校友 鲁艳青又笑笑 不过 我不能为了这而留一级 因为今年七月我 就考大学了 贾里有些难过 也许真正的人生滋味就是多味的 鲁智胜这胖子乘机抬高自己 大大 咧咧地说 我说我的眼光准 没错吧 反正 谁也不会天生是伯乐的 这是真理 5 根据上下文 解释词语的含义 1 慷慨激昂 2 双喜临门 解析 解析 此题考查词语的积累 参考答案 参考答案 1 形容情绪 语调激动昂扬而充满正气 2 指把噪音赶走 武翔回来这两件事 6 对第 段中查教师的话理解不正确的一项是 A 中国的孩子不仅要学会关注社会 关注生活 还要善于在关注中发现问题 解决问题 所以中国的孩子也很幸运 B 当贾里一班同学面对困难时 他们没有退缩 没有被困难吓倒 而是经历住生活的考验 他们正代表了当代中学生的特质 C 以陈应达为代表的中学生 在这次选举风波中表现得很坚强 查老师相信他们能创造世 界 创造未来 D 成长的过程中必定会经历一些坎坷 挫折 只有经受住这些考验 才会变得坚强成熟 解析 解析 C 项 小说中的代表人物是贾里 答案 答案 C 7 我已经知道 应该选举怎样的人 贾里认为应当选举什么样的人当学生会主席呢 解析 解析 在 噪音事件 中 从鲁艳青与当选为学生会主席的 男球星 的态度比较可得出 参考答案 参考答案 热情助人 积极为学生办实事的人 意思对即可 8 反正 谁也不会天生是伯乐的 这是真理 对这句话 你是怎么理解的呢 请联系实 际生活谈一谈 解析 解析 先解释这句话的含意 然后再结合实际谈自己的理解 紧扣 不经历事情是不能辨 别人才的 参考答案 参考答案 这句话是说 谁都不能一下子分辨出谁是人才 谁是庸才 但实践会告诉你正 确的答案 用心 爱心 专心3 二 阅读下面的文字 完成 9 12 题 那天 她又跟妈妈吵架了 一气之下 她转身向外跑去 她走了很长时间 看到前面有个面摊 这才感觉到肚子饿了 可是她摸遍了身上的 口袋 连一个硬币也没有 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆 她看到她站在那里 就问 孩子 你 是不是要吃面 可是 可是我忘了带钱 她有些不好意思地回答 没关系 我请你吃 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜 她满怀感激 刚吃了几口 眼泪就掉了下来 纷 纷落在碗里 你怎么了 老婆婆关切地问 我没事 我只是很感激 她忙擦眼泪 对面摊主人说 我们不认识 而你却对我这么好 愿意煮馄饨给我吃 可是我妈妈 我跟 她吵架 她竟然把我赶出来 还叫我不要再回去 老婆婆听了 平静地说道 孩子 你怎么会这么想呢 你想想看 我只不过煮了 一碗馄饨给你吃 你就这么感激我 那你妈妈煮了十多年的饭给你吃 你怎么会不感激她 呢 你怎么还要跟她吵架 女孩愣住了 女孩匆匆吃完了馄饨 开始往家走去 当她走到家附近时 一下子就看到疲惫不堪 的母亲正在路口四处张望 母亲看到她 脸上立即露出了喜色 赶快过来吧 饭早就 做好了 你再不回来吃 菜都要凉了 这时 女孩的眼泪又开始掉了下来 有时候 我们会对别人给予的小恩小惠 感激不尽 却对亲人一辈子的恩情 视而 不见 9 请用简洁的语言概括选文的内容 解析 解析 此题考查对文章的整体把握能力 弄清主要人物做了什么事 参考答案 参考答案 记叙了女孩与母亲发生争吵后 在一位老婆婆的开导下 真正体会到了母爱的 伟大 10 文中加点的两个 又 字的作用各是什么 解析 解析 在理解加点字本义的基础上结合上下文的情节体会其作用 参考答案 参考答案 第一个 又 字 表明女孩与母亲发生的争吵不止一次 从而反映出女孩对母 亲的误解之深 第二个 又 字 是第二次流泪的意思 表现出女孩对母亲的理解和感激 11 文中第 段中用 疲惫不堪 露出了喜色 来描写母亲的神态 这种变化表露了母亲 怎样的情感 解析 解析 从人物的心理情感与神态的关系来考虑 参考答案 参考答案 表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜 从而突出母亲爱女情深 12 请结合你自身的经历 谈谈你听了老婆婆的话后的感想 解析 解析 谈感想时应结合文章的主旨 答案示例 答案示例 我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾 却不注重体会这种恩情 也不加 以珍惜 反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物 而感动不已 我们应该认识 到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩 二 语言运用 13 2010 泰州中考模拟 15 为下面一则故事补写出结论 字数在 50 字左右 告诉我一片雪花的重量 一只知更鸟问一只野鸽 野鸽的回答是 微不足道 那 么让我来给你讲一个不平常的故事 知更鸟说道 我飞落在一棵冷杉的树枝上 这时下 雪了 小瓣的雪花缓缓降落 我无事可做 于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花 用心 爱心 专心4