内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级数学《等边三角形（2）》学案（无答案） 新人教版_第1页
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文档简介

1 学习过程学习过程 合作复习合作复习 时间 3 分钟 1 等边三角形的性质是什么 2 等边三角形的判定是什么 自主学习自主学习 时间 8 分钟 1 问题 用两个全等的含 30 角的直角三角尺 你能拼出一个怎样的三角形 能拼出一个等边 三角形吗 动手做做 合作交流合作交流 时间 8 分钟 1 借助拼成的等边三角形试说明 在直角三角形中 30 角所对的直角边与斜边有怎样的大小关 系 直角三角形性质 在直角三角形中 如果一个锐角等于 那么它所对 的 等于 的 内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级数学内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级数学 等边三角形等边三角形 2 2 学案 无答案 学案 无答案 新人教版新人教版 科目科目数学课课 型型新授年级年级八年级时间时间 主备主备同伴签字同伴签字备课组长签字备课组长签字 1 学习目标 学习目标 掌握含 30o角的直角三角形的性质 并能灵活运用这一性质解决实 际问题 2 培养学生的推理能力和数学语言表达能力 学习重学习重点点 含 30 角的直角三角形的性质定理的证明与运用 学习难点学习难点 含 30 角的直角三角形的性质定理的证明 2 D C AE B 用几何语言表示 用几何语言表示 在 ABC 中 C 90o A 30o BC 2 1 2 如图是屋架设计图的一部分 点 D 是斜梁 AB 的中点 立柱 BC DE 垂直于横梁 AC AB 7 4m A 30 立柱 BC DE 要多长 3 如图 ABC 中 ACB 90 CD 是高 A 30 求证 1 4 BDAB 选做题课本 56 页练习 展示提升展示提升 时间 10 分钟 合作交流 课堂检测课堂检测 班级 姓名 1 如图 在 ABC 中 C 90 ABC 60 BD 平分 ABC 若 AD 6 求 CD 的长 B C A D
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