《漫游语文世界》教学设计3

第 1 页 共 6 页 漫游语文世界漫游语文世界 教学设计教学设计 3 3 知识能力 通过此次活动 使学生充分认识 到语文与生活的密切联系 了解语文学习的资源和运 用语文的机会无处不在 无时不有 从而培养学生在 生活中观察语文 学习语文 运用语文的好习惯 培 养学生收集信息 处理信息 创造思维能力 过程方法 通过此次活动 引导学生搜集家 庭 校园和社会生活中最新鲜 最活泼的语言现象 体验观察与思考 应用与创造 掌握收集 处理信息 的方法 了解社会上语言文字使用中不规范现象 初 步树立汉民族共同语的规范意识 情感态度价值观 通过写作练习 使学生认识到语文素养是学 好其他课程的基础 通过小组合作 使学生体验到参与 合作的 快乐 语文学习超越教材 超越课堂 超越老师 使用丰富的网上资源 自主与探究 搜集语言现象并归纳整理创作 用语言表达自己的观点 语不惊人死不休 第 2 页 共 6 页 分组 分工 分组筛选 梳理材料 做秀自己宣传的亮点 分组做好课件 展示网站和网上资源 小组课件展示 解说和表演 主持人 语文老师和各小组组长 语文老师导入活动课题 有人说 学习语文只不过是在语文课上的学习 只要把语文课本学好就行了 而又有人说 功夫在诗 外 语文是海洋 是森林 我们每个人每时每刻都生 活在语文的海洋和森林中 也许是因为语文太辽阔了 使得我们很多同学不知道到哪里去寻找语文 其实呀 世事洞明皆学问 人情练达即文章 语文就生活在我 们身边 它无时不在 无处不有 今天就让我们一起 乘坐我们的语文专列 到我们身边的每一个角落去漫 游语文世界吧 今天 我们这趟语文专列将经过四个站 在每个 站点逗留过程中 各站点的负责人都为我们精心准备 了丰富的语文套餐 我们将从中学到很多语文知识 体会到语文学习的神奇 感受到语文学习的乐趣 今 天我们的语文专列将要经过哪些站呢 还是让我们先 一睹为快吧 第 3 页 共 6 页 各小组出示本小组的活动名称 并用语文知识为 自己小组作出恰当的宣传口号 各小组活动展示 展示形式 课件 解说 表演 第一站 广告策划公司 过程 公司简介 优秀广告词推荐 不规范广告 词分析 现场广告 第二站 错别字门诊 活动过程 诊所简介 病情诊断 诗歌朗颂 第三站 人名 店名服务中心 活动过程 中心介绍 精彩人名 店名推广 现 场服务 第四站 语文俱乐部 本部简介 数字语文乐园 相声表演 总结 同学们 今天的旅行 使我们的语文世界愈加丰 富多彩 趣味无穷 同时也使我们明白 学习语文需 要我们平时留心观察 善于积累 勤于感悟 勇于探 究 各科之中学语文 各科之中用语文 生活之中学 语文 时时处处用语文 语文学习超越教材 超越课 堂 在网上遨游 在书海中徜徉 在生活中漫步 我 们会发现 语文大世界真精彩 第 4 页 共 6 页 一份天空 十份奇迹 年会授课的一点体会 年会前某一个星期天的下午 我非常有幸地遇见 了科研室杨主任 当时杨主任的一番指点迷津 便拉 开了我迎接全国初中教育年会的序幕 好 就上一节 综合性学习课 漫游语文世界 因为这样的课更能 体现新教材的特点 它体现了学生语文知识的综合运 用 听 说 读 写的整体发展 各学科的有机整合 课堂学习和社会实践的紧密结合 尤其是可以使学生 充分地运用学校丰富的网络资源 让它们在实践中学 习 在网络中求知 在合作中进取 设想定好后 我便开始对整个教学模式进行构思 和筹划 其实对于这种课 我很早就有尝试的欲望 但由于顾虑太多 不是担心孩子们做不好 就是怕浪 费孩子们的时间 到现在迟迟没有进行 现在机会终 于来了 说什么我都要大胆尝试 我很清楚地记得雷 校长曾经在一次老师例会上说过这么一句话 她说我 们的老师还缺少狂劲 我想我也是属于其中之一吧 虽然我们的教学不应只是为狂而狂 但是我认为只要 我们在机会面前敢于冲动 那么这种狂就会成为真正 的乐狂 再说新教材在天天呼吁我们转换角色 如果 现在还惧怕第一次 那不太滞后了吗 而且形势告诉 第 5 页 共 6 页 我 虽然是第一次 但对我来说 只能成功 不能失 败 待整个程序设计好后 我便开始在学生中展开活 动 没想到我把我的想法说出去后 便得到了班上很 多同学的响应 尤其是五个组长选定之后 他们更是 积极筹划 查资料的查资料 做课件的做课件 采访 的采访 有的同学还利用周末的时间 走上街头 收 集广告词 网罗有趣的人名 店名 不出一个星期 孩子们的收集工作就准备完毕 接下来的工作便是排 练 虽然我每天安排了固定的时间排练 但是孩子们 有时还会提出拿出中午休息的时间来排练 他们这种 忘我投入的热情大大鼓舞了我 使我的信心大增 尤 其是看着孩子们做的一张张精美的幻灯片 我真的在 暗地里佩服孩子们神奇的创造力 我想我能拥有这么 多可爱而又机灵的孩子 我还有什么埋怨的呢 凭着 他们这样一股参与的干劲 即使他们在展示的时候有 些失误 那又有什么可责怪的呢 功夫不负有心人 经过孩子们精心的准备 展示 课非常顺利地进行 全班同学也都有余意未尽的感受 可使我没有想到的是 几天过后 有一个小组的组长 找到我 他说 老师 是我没有说好 影响了全班 听了这个孩子的话 我有些愕然 我并没有责怪他 第 6 页 共 6 页 呀 而且对他来说 他已经表现得很不错了 是不是 他自己觉得和别人比起来要差一些呢 没有 你表 现很好 你看 你第一次主持节目就说得这么好 我 想 你如果并时也能像其他同学一样地善于表现 我 想 你一定会超出很多人的 真没想到 孩子们的 反思还先行我一步