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青年教师自我培养计划 协代中心校 胡欢笑 2016 年 9 月 10 日 20162016 20172017 学年度青年教师自我培养计划学年度青年教师自我培养计划 新时期教师应该是什么样的教师 有人作了这样形象素描 具备崇高的师德 广博的知识 精湛的教艺 健康的心理 强 健的体魄 我渴望成为这样的教师 通过这次写个人学习和 专业发展计划 我又重新审视了自己 解剖 了自己 在认真 学习领会学校工作计划的基础上 我为自己制定的一年发展 目标为 一 自我剖析一 自我剖析 一一 优势优势分析分析 1 作为年青人 我有着充沛的精力和灵活的头脑 对不断 完善 更新的教育理念有着较强的适应能力 2 能在教学中熟练地运用现代教育媒体并会制作教学课 件 并在工作中进行摸索 探究 3 具有较强的事业心 平时能对照教育理论来反思自己课 堂教学的成功经验和失败教训 逐渐形成具有个性的教学设 计 4 敢于在教学中做一些尝试 努力钻研 实行分层教学 做到因材施教 5 注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲 保护学生的 探索精神 创新思维 营造崇尚真知的氛围 二二 存在存在问题问题 1 在课堂教学中创新意识不强 对学生知识要求多 能力 训练考虑少 偏重学生分数 而较少考虑学生个性 2 较注重纯学科的教学 而忽略了跨领域学习的必要性 使学科教学有时显得有些封闭性 3 科研中带有自己的感情色彩 对于感兴趣的内容钻研得 较多 二 自我定位二 自我定位 在以后的工作中 广求良师 博览群书 努力探索 成为 知识渊博 教学技艺精湛的骨干教师 三 自我三 自我发发展展 一一 学学习习方面方面 1 每学年听课不少于 30 节 通过对相关学科的学习与 了解 促进本学科与其他学科之间的联系与沟通 寻找教学 规律 为培养学生的综合素质打下扎实的基础 2 针对日新月异的教育理念 积极上教育类网站 汲取 先进的教育教学理论 吸收成功的教育教学经验 探讨教育 教学工作中的得与失 从而快速提高自己的教育教学水平 作为一名教师 首先 我要继续认真学习 教师职业道 德规范 具备良好的师德 师德不是一个抽象的政治说教 而 是具有深刻的知识内涵和文化品格的 一个有广博知识的教 师才会有道德感召力 仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白 的 同样 教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的 唯有如此 教师才能完成其教书育人的神圣使命 其次 作 为一个骨干教师 要把 学习与思考 真正成为自己的一个习 惯 二二 业务业务方面 方面 1 认真学习领会新课标 掌握自己所教学科的学科特 点 教的最优化要落实到学的最优化 形成自己的教学风格 2 继续探索 生活化 情境化 的创设方法 掌握 生活 化 情境化 的课堂风格 3 具备一定的教学科研能力 4 计算机水平有较大的提高 计算机能与课程整合 能 够独立制作电子教案及教学课件 我们教师的工作对象是学生 教师的专业素养和教育教 学能力直接影响学生的发展 教师的学识渊博与教师的现实 表现 教学实践中展现出来的设计 组织 协调等自我调控 能力 都是学生学习的优秀资源 尤其 教师自我发展的信 念 自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的 品行 将影响学生的终生 所以 为实现以上目标我准备采 取以下措施 1 加强师德师风的修养 形成高尚的人格 有一颗进取 的心 要热爱学生 对学生有博爱之心 要以诚相待 要宽容 和有强烈的责任感 2 树立终身学习的理念 教师终身学习应具备五种能力 学习能力 教育科研能力 适应现代教学能力 研究学生能 力 自我调控能力 今后我要在这些方面多下功夫 3 更新教育观念 不断学习与反思 勤动笔 勤动脑 不 光认真钻研本学科知识 同时不断拓宽自己的知识视野 增 加自身的知识含量 这其中最重要的一点就是必须持之以恒 4 起到骨干教师作用 本年度工作目本年度工作目标标 1 认真钻研新教材 研究教法 体会新课程的性质 价值 理念 提高自己的执教能力 2 体育是相通的 而且体育教育从本质上来说就是一项 塑造 人 的工程 因此 在教学中不光在与知识 技能的传授 重要的是在教学过程中不断的帮助学生发现体育运动美感 启迪 激励和净化学生的心灵 3 继续探索 生活化 情境化 的创设方法 掌握 生活化 情境化 的课堂风格 4 加强基本功的训练 在钢笔字 粉笔字 普通话 写作 和体育学科的基本功方面都有较大的提高 协代中心校 胡欢笑 2016 年 9 月 10 日 青年教师自我培养总结 协代中心校 胡欢笑 2017 年 6 月 25 日 20142014 20152015 学年度青年教师自我培养总结学年度青年教师自我培养总结 一年来 我在学校领导以及其他所有教师的关心和帮助 下 我逐渐对于教育这份事业有了更加深刻的认识 在工作 方面 已经由一开始的懵懂 到现在的略觉省心 一切都渐 入佳境 一 教育教学方面一 教育教学方面 在教学方面 我非常感谢学校很多老师 在学校组织的一 人一课的赛课以及每周一次的听课日 学校领导以及其他老 师来我班听课 听课后总是很及时给我反馈 给予我的课堂 教学提出很多建设性的意见 比如 教学中要设计一些能调 动学生学习兴趣的游戏或活动 在教学内容方面要根据本班 学生的实际 适当降低难度 使每一个学生都要有所得 二 在教科研方面二 在教科研方面 目前我正在参加学校的特色课题研究 在学校组织的教 师学习中 我学习了很多的教科研方面的知识 另外 我自 己也一直在看关于心理学 教育学方面的书籍 希望这些理 论也能应用到我们的教育教学实践中来 多看些理论书籍 也是不断充实自己的过程 当然我的工作中还存在很多不足 比如 对于学生的特点 还不能达到很好的把握 突发状况发生后 目前还不能很冷 静地处理 比如班级管理中还是需要多向有经验的老教师请 教 这一个学期下来 我在众多老师的帮助下成长了很多 对 于工作的认识越来越深刻 非常感谢给我帮助的各位领导和 同事 我也会继续努力 争取更大的进步 作为一名青年教师 最重要的就是成长 令我高兴的是 在过去的一年中 我无论是教育教学的思想理念 还是具体 的课堂操作能力 个人基本素养等等 都有了很大的进步 已经能够胜教师的工作 尤其这一年里 我转变了很多观念 而且更加明确了 关注学生 这一重要思想 我意识到学生的 表现有时只是一个细节 但是这些细节背后蕴藏着他们最原 始 最真实的想法 如果老师能够关注到学生这些细节表现 了解他们的想法 然后根据这些情况随机地改变自己的教学 行为 就有可能收到意想不到的效果 关注着课堂上每一个 学生的表现 适时地去调整自己的教学 现在 在同事们的帮助下 我的教学工作在有条不紊的展 开 但与老教师相比 我就像是一个中学生 还有很多的缺 点和不足 但是 我会做个刻苦认真地学生 加倍努力 xx 年 我会继续在素质教育的大形势下 多跟老教师请教 多听课 多参加教研活动 不断反思自己的教学工作和班主任工作 大踏步地前进 今年除了要踏踏实实的将本职

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