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用心 爱心 专心 1 冲刺版冲刺版 20122012 中考语文专题早练中考语文专题早练 1313 流传至今的古人写的文章 特别是其中的名篇 经历了时间的考验 是一笔非常宝贵 的文化遗产 这些文章或叙事 或议论 或抒情 或说明 其严密的逻辑 生动的形象和 灵动有味的抒情 具有古典之美 值得我们仔细欣赏玩味 语文课程标准 也明确提出 阅读浅易文言文 能借助注释和工具书理解基本内容 文言文阅读是中考阅读理解的重要组成部分 也是学生失分比较严重的部分 文言文 阅读考查哪些内容呢 以 泰州市 2012 年初中毕业 升学统一考试大纲 语文科 为例 该大纲的要求为 阅读浅易文言文 能理解常用实词在语境中的意义 重点了解常用虚词 之 其 而 以 于 因 为 焉 乃 则 然 或 等的主要用法 能理解选文的基 本内容 不考查对词法 句法等知识的掌握程度 下面结合 2011 年江苏省 13 大市的中考语文试题 对文言文阅读的考点逐一进行剖析 以期对同学们备考有所帮助 考点 1 解释实词 不管文言文考查如何变动 实词是必考无疑的 考查的内容一般是句中容易理解错的 而课内学过的词 课外的也是能够推断得出的 注重考查知识的综合性和学生的知识迁移 能力 就备考而言 特别要注意积累一词多义 古今异义 偏义复词 词类活用和通假等 多方面知识 例 1 盐城市 解释下列句中加点的词语 4 分 1 环滁皆山也 环 2 林壑尤美 尤 3 山行六七里 山 4 饮少辄醉 辄 解析 该语段出自 醉翁亭记 根据平时所学 不难正确解答 答案 1 环绕 2 特别 尤其 3 名词作状语 在山上 4 就 例 2 无锡市 解释下列句子中加点的词 4 分 1 身干阖闾 身 2 被羔裘 被 3 天下谁能伐楚乎 伐 4 操鞭笞平王之坟 笞 解析 这道题考查了学生的知识积累和知识迁移能力 难度并不大 因为四个实词在课 文中都可以找到相关的例句 如 将军身被坚执锐 陈涉世家 同舍生皆被绮绣 送东阳马生序 齐师伐我 曹刿论战 尉果笞广 陈涉世家 可见 根在课内 熟记课内文言实词的意思是正确解答的前提 十分重要 答案 1 亲自 2 穿着 3 进攻 4 抽打 考点 2 辨析虚词 文言虚词也是每年必考的 注重比较辨析 重点考查常用虚词 之 其 而 以 于 因 为 焉 乃 则 然 或 等的主要用法 命题形式以选择题为主 虚 词虽然比实词数量少 但难度却很大 因为一个虚词往往具有多种意义和用法 难于把握 所以对教材中出现的常用文言虚词一定要在意义和用法上弄清弄懂 做到烂熟于胸 且能 举一反三 例 3 扬州市 下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是 3 分 用心 爱心 专心 2 A 都邑之胜境 无丝竹之乱耳 刘禹锡 陋室铭 B 以裨形胜以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 宋濂 送东阳马生序 C 乃疏凿芜秽乃诈称公子扶苏 项燕 从民欲也 司马迁 陈涉世家 D 以其境过清其真不知马也 韩愈 马说 解析 C 选项中的 乃 都解释为 于是 就 A 选项中的 之 分别解释为 结构 助词 的 和 助词 不译 取消句子的独立性 B 选项中的 以 前一个是 来 的 意思 后一个是 因为 的意思 D 选项中的 其 前一个解释为 那种 后一个则解 释为 表推测语气 恐怕 答案 C 考点 3 标示停顿 句读 断句与标点 逐渐成了文言文考查的一项重要内容 明辨句读是阅读文言文最 基本的能力 能否准确句读 直接影响到学生文言文的阅读 理解 分析概括和评价能力 的发挥 考查文言文的断句与标点 可以达到考查学生是否能真正读懂文言文的目的 因 此 我们应予以高度的重视 掌握必要的应试对策 例 4 连云港市 用斜线 为文中画波浪线的句子断句 只限两处 2 分 君 爱 老 而 恩 无 所 不 逮 治 国 之 本 也 例 5 宿迁市 下列句子的朗读停顿正确的一项是 3 分 A 至于负 者歌于途 B 已而夕阳 在山 C 游人 去而禽鸟乐也 D 庐陵 欧阳修也 解析 例 4 和例 5 都考查文言文的断句 其根本还是考句意理解 例 4 中这句话的意思 是 国君怜惜老人 恩惠没有不到达的 这是治理国家的根本 文言文没有标点 但其中 的虚词能帮助我们把握停顿 例 5 中 A B C 三个选项应分别在 至于 已而 之后和 而 之前停顿 答案 例 4 君爱老 而恩无所不逮 治国之本也 例 5 D 考点 4 把握句式 中考很少考查学生对文言文特殊句式的把握 但是了解文言文的特殊句式对准确理解 句意是很有帮助的 文言文的特殊句式包括 1 判断句 如 陈胜者 阳城人也 陈涉世家 2 被动句 如 舌一吐而二虫尽为所吞 幼时记趣 3 省略句 如 永州之野产异蛇 异蛇 黑质而白章 捕蛇者说 4 倒装句 如 菊之爱 陶后鲜有闻 爱莲说 5 固定句式 如 不亦 乎 如 何 得无 乎 孰与 等 例 6 苏州市 下面哪一个句子不是倒装句 2 分 A 何以战 曹刿论战 B 何陋之有 陋室铭 C 微斯人 吾谁与归 岳阳楼记 D 吾与徐公孰美 邹忌讽齐王纳谏 解析 常见的倒装句式主要包括 谓语前置 如 甚矣 汝之不惠 宾语前 置 如 何以战 何陋之有 吾谁与归 都是疑问句 疑问代词作宾语 宾语提前 介宾短语后置 如 公与之乘 战于长勺 解答此类题目 还可以把文言语句翻译成现代 汉语 然后和原句进行比较 看词语的顺序有没有变化 据此判断是否为倒装句 答案 D 考点 5 翻译句子 用心 爱心 专心 3 翻译句子意在检验是否真正读懂文意 此题既考实词 虚词的理解应用 又考句式特 点 分点设分 活中有 死 应引起足够的重视 翻译一定要坚守 直译为主 意译为辅 的原则 按照 切 定 对 顺 的程序操作 切 把要翻译的句子逐词切分开 注意 古今同形异意的现象 如 今齐地方千里 应将 地方 切成两个词 定 即确定要点 对 将切分开的词语一一对译 将选出的要点点点落实 顺 用调整 增补 变通等 意译法译顺句子 然后将翻译好的答案代入上下文语境 检验文意是否顺畅 例 7 常州市 用现代汉语写出下列两个句子的意思 4 分 1 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 2 四方之士掉首不敢南顾 越无人矣 解析 所谓 直译 就是将原文中的词语落实到译文中 译出原文中用词造句的特点 甚至在表达方式上也要与原文保持一致 1 句中的重点词是 且 欲 等 得 安 其 2 句中的重点词是 四方 之 士 南 顾 矣 答案 1 况且想要和普通的马一样都做不到 怎么能要求它能日行千里呢 2 天下的贤能之士 都吓得转回身去 掉过头去 不敢到越国来 越国再没有治国的贤才了 考点 6 评析人物 近年 评价分析人物形象成为中考文言文阅读考查的重要内容 且常考常新 这类试 题着眼于考查理解能力以及对人物形象的分析把握能力 看待或评价人物形象 不仅要概 括分析人物形象 而且要对人物言行的对与错 好与坏等方面作出明确的评断 而对人物 言行评判 要结合文中人物描写和具体事件展开分析 评判分析时 一是要实事求是 二 是要力求全面 不能偏颇 另外 要注意文中作者或其他人对人物的介绍和评价 例 8 淮安市 邹忌见了徐公后 又 窥镜而自视 暮寝而思之 的行为反映了邹忌怎样的性 格特点 4 分 例 9 徐州市 文中刻画的主人公是 他是个 的人 2 分 解析 这两道题考查了对人物形象的理解和评析 理解评析人物形象要把人物放到具体 的故事情节中 根据人物的言行举止 处理问题的方式来思考和分析 答案 例 8 头脑清醒 善于思考 精明能干 深谋远虑 例 9 商人出尔反尔 不讲 诚信 考点 7 概括内容 概括内容是文言文阅读中的重点 是考查学生在理解文意的基础上进一步提高了的综 合能力 由于这个考点突出了对文章的整体感知能力的考查 所以我们在答题的时候 一 定要对文章内容有整体的认识 明确文章写到了何人 何事 何景 何物 然后从整体入 手进行分析 用简洁的语言 用主谓宾完整的形式进行表述 例 10 南通市 用简要的语言概括本文说明的两个重点 4 分 解析 此题考查的是对文章内容重点的把握 答题时要选择作者叙述较详细的内容来概 括 答案 虹的变化和形成原理 考点 8 理解写法 写作方法 就是作者在写作时所运用的一些方法和技巧 可以更好地帮助作者表达 自己的思想 突出文章的中心 理解写作方法 就是要抓住文章形式上的显著特点 由表 及里 由形式到内容 由现象到本质地分析文章的内涵 这样会更好地把握作者在文章中 的观点态度 例 11 南京市 根据文章内容 回答问题 3 分 对于水仙 作者可谓 爱花如命 文中哪些事充分表现了这一点 文章两次写到 家 用心 爱心 专心 4 人 的作用是什么 解析 第二问考查对写作手法的理解和把握 整篇文章都是为了表现作者对水仙的喜爱 的 写家人也无非是为了衬托出这一内容 答案 作用是衬托作者对水仙花的喜爱 考点 9 阐述启示 阐述启示或感悟主要考查对文章内容 主旨 的领悟 感受和所受启发 写人记事的 文章主要表现人物良好的精神风貌及高尚的道德情操 这些人物身上的闪光之处 都值得 我们去学习 汲取营养 完善自己 同时 他们的行为也会给我们以启迪 我们也会从中 感悟到一些人生的道理 内化为自己的人格力量 使自己变得更强大 例 12 泰州市 试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示 2 分 解析 要依据文章内容从人物的聪明才智 说话技巧 思想境界等方面来思考 苏秦要 表达的是对楚王的不满 但他却没有直言其情 而是用比较的方法委婉地表达了自己的意 思 听了苏秦辞行的理由 楚王意识到了自己对苏秦的怠慢 并虚心接受了苏秦的建议 答案 做事要有耐心 说话要有技巧 要懂得尊重别人 善于接受别人的意见 通过以上剖析 2011 年江苏省 13 大市的中考文言文试题 目的是给同学们指明方向 帮助大家准确把握命题的走向 寻找试题的规律 掌握答题的方法 只要平时认真学好课 文 适当向课外拓展 注重培养自己的语文素养和语文能力 文言文阅读就不难突破 实战演练 一 2011 年沈阳市 甲 宫中府中 俱为一体 陟罚臧否 不宜异同 若 有作奸犯科及为忠善者 宜付有司论其刑赏 以昭陛下平明之理 不宜偏私 使内外 异法也 侍中侍郎郭攸之 费祎 董允等 此皆良实 志虑忠纯 是以先帝简拔以遗陛下 愚 以为宫中之事 事无大小 悉以咨之 然后施行 必能裨补阙漏 有所广益 选自 出师表 乙 贞观二年 太宗谓房玄龄等曰 汉 魏以来 诸葛亮为丞相 甚平直 尝表 废廖 立 李严 于南中 立闻亮卒 泣曰 吾其左衽 矣 严闻亮卒 发病而死 故陈寿 称 亮之为政开诚心布公道 尽忠益时者 虽仇必赏 犯法怠慢者 虽亲必罚 卿 等岂可不企慕及之 选自 贞观政要 有改动 注释 表 指上表建议 廖立 李严 蜀汉之臣 左衽 r n 古代少 数民族衣襟左开 借指异族入侵而亡国 陈寿 西晋人 著有 三国志 卿 古代 君对臣的称谓 1 解释下面句子中加点的词语 1 志虑忠纯 2 悉以咨之 3 严闻亮卒 2 下面句子中加点词意思相同的一组是 A 太宗谓房玄龄等曰 太守谓谁 醉翁亭记 B 尝表废廖立 李严于南中 予尝求古仁人之心 岳阳楼记 C 立闻亮卒 卒获有所闻 送东阳马生序 D 发病而死 舜发于畎亩之中 生于忧患 死于安乐 用心 爱心 专心 5 3 请用现代汉语翻译下面句子 1 是以先帝简拔以遗陛下 2 诸葛亮为丞相 甚平直 4 请用 给下面句子断句 断两处 亮 之 为 政 开 诚 心 布 公 道 5 乙 文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的 陟罚臧否 不宜异同 的主张 请用 原文回答 二 2011 年南昌市 每岁京尹出浙江亭教阅水军 艨艟数百 分列两岸 既而尽奔腾分合五阵之势 并有 乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 如履平地 倏尔黄烟四起 人物略不相睹 水爆轰震 声如 崩山 烟消波静 则一舸无迹 仅有 敌船 为火所焚 随波而逝 吴儿善泅者数百 皆披发文身 手持十幅大彩旗 争先鼓勇 溯迎而上 出没于鲸波 万仞中 腾身百变 而旗尾略不沾湿 以此夸能 江干上下十余里间 珠翠罗绮溢目 车马塞途 饮食百物皆倍穹常时 而僦赁看幕 虽席地不容间也 1 下列句中加点的字解释有误的一项是 A 人物略不相睹 一点儿 B 吴儿善泅者数百 善于 C 随波而逝 消失 D 饮食百物皆倍穹常时 高 2 下列与 溯迎而上 中的 而 用法相同的一项是 A 广起 夺而杀尉 B 而

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