【优化方案】2014高考历史一轮复习 第十三单元 第26讲知能闯关创新演练 新人教版

1 优化方案优化方案 2014 2014 高三历史一轮复习高三历史一轮复习 第十三单元第十三单元 第第 2626 讲知能闯讲知能闯 关创新演练关创新演练 新人教版新人教版 1 2013 温州高三测试 苏格拉底认为 正义和其他一切德行都是智慧 智慧 的人总是做美而好的事情 愚昧的人则不可能做美而好的事情 下列对这一观点分析正确 的是 A 倾向于相对主义和主观主义 B 完全从个人角度和利益出发 追求功利 C 强调理性 否认绝对权威 D 认同人的理智本性和道德本性是同一的 解析 选 D 本题考查苏格拉底的思想 材料表现 苏格拉底认为智慧的人总是做好 事 道德高尚 愚昧的人 缺乏智慧的人 正好相反 人的智慧与正义道德是一致的 2 2013 北京朝阳模拟 智者学派和苏格拉底思想的相同点是 A 以人和人类社会为探索的主题 B 有思想力度的人是万物的尺度 C 以人的感觉为判定万物的准绳 D 强调道德行为是以知识为基础 解析 选 A 相同点都是关注人 B D 是苏格拉底的观点 C 是指智者学派的观点 3 2013 北京西城模拟 在欧洲历史上 首次出现了一种几乎是纯粹的世俗观念 主要的思想家们看来 人生已不再是为寻求来世归宿的一个短暂的准备阶段 这应归功于 A 文艺复兴 B 宗教改革 C 英国革命 D 启蒙运动 解析 选 A 本题考查文艺复兴 抓住 思想家 这一关键词 排除 C C 属于政治运 动 纯粹世俗 排除 B B 是披着宗教外衣进行的 首次 文艺复兴比启蒙运动早 排 除 D 文艺复兴追求现世的享受 故选 A 4 2013 南通模拟 美国学者罗伯特 E 勒纳认为 由于具有自然属性的世界正在 被人认识 因此 具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识 这已成为一种 共识 与这一观点直接相关的是 A 近代自然科学的诞生 B 文艺复兴的发展 C 宗教改革运动的进行 D 启蒙运动的兴起 解析 选 B 本题考查文艺复兴和新航路的开辟 材料中 自然属性的世界正在被人 认识 也就是 15 16 世纪欧洲的地理大发现 在这一时期 社会属性的世界很快也可以用 科学的方法去认识 就是指文艺复兴 选择 B 项 5 2013 合肥检测 启蒙主义者主张人的自由平等 并认为每一个人都有权利和尊 严 这是任何人都不能剥夺的 包括皇帝 这一主张可概括为 A 天赋人权 B 人民主权 C 社会契约论 D 三权分立 解析 选 A 材料之意为人的权利是神圣不可剥夺的 体现了 天赋人权 的理念 A 正确 人民主权强调的是人民是国家主权的所有者 社会契约论强调人与人之间 包括人民 与统治阶级 的关系是建立在社会契约基础上的 三权分立指的是国家政治体制和结构上 的分权与制衡 6 2013 潍坊模拟 启蒙运动被誉为文艺复兴的超越与发展 其 超越与发展 的主 要表现不包括 A 以理性主义为核心 B 矛头直指封建专制制度 C 揭露 批判天主教会 D 提出民主与法治的主张 解析 选 C 启蒙运动是欧洲的第二次思想解放运动 它以理性主义为核心 反对专 制主义和教权主义 提出和构建了未来社会的理想蓝图 它和文艺复兴一样都揭露 批判 2 天主教会 C 符合题意 7 2013 汕头模拟 服饰作为一门既古老又现代的实用性艺术 总是在不同背景的思 想 文化 习俗的碰撞下 体现出不同的特点 中国的明朝和意大利文艺复兴时期在历史 上基本属于同一个时期 这两个时期的服饰体现出其不同的文化内涵 阅读下列材料 材料 1 材料 2 中国明代服饰文化属于一元文化的范畴 具有整一性与大同观念 使得着装 者注重群体意识 不强调个性 因而具有内在 内向 内涵 内倾的共同特点 谦谦君子 成为着装的风范 宗静等 中西合璧之美 材料 3 文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务 服装的 作用在于充分显示人体的美感 显示男女性的特征 服装理念以追求人体美为核心 显示 了外倾 外显 外向的特征 其中最显著的特点是服装突出个性 显示个性 宗静等 中西合璧之美 请回答 1 材料 1 中的帽饰体现了什么思想 这种思想是什么时期由谁提出的 2 材料 2 中 一元文化 指的是什么文化 材料 2 中强调服饰的一致和整体意识 符 合 一元文化 中的什么社会规范 3 材料 2 中的 一元文化 在明末清初曾引起一些思想家的巨大反响 他们对 一元 文化 的贡献如何 4 材料 3 中 文艺复兴中服饰的特点体现了这场运动的核心主张是什么 具体内涵是 什么 5 通过材料 1 2 3 的对比 你如何评价中西方文化的差异 解析 本题以服装为切入点 实际考查古代中国和西方近代思想的比较 第 1 问 从 图片中得出 大一统 的结论是关键 第 2 问 要结合材料和所学知识分析判断 一元文 化 的准确含义 第 3 问 结合明末清初思想家思想的特点分析 第 4 问 从文艺复兴 的指导思想 人文主义的特征分析 第 5 问 结合材料内容及东西方在经济 政治上的 差异分析 答案 1 思想 大一统思想 提出 西汉 董仲舒 2 一元文化 儒家文化 规范 伦理道德 3 贡献 批评和继承 4 核心主张 人文主义 具体内涵 主张以 人为中心 而不是以神为中心 强调人 的价值和尊严 或肯定人的欲望 歌颂自然的人性或人性解放 追求现世幸福 5 评价 东方重视人的道德修养 西方重视人的个性发展 两者差异是由不同的社 会环境造成的 不存在优劣之分 1 2013 宁波模拟 孔子说 质 质朴 胜文则野 文 文采 胜质则史 虚浮 文质 彬彬 然后君子 亚里士多德说 慷慨是挥霍与吝啬的中庸 下列对两位圣贤的话解 读不正确的是 A 材料体现的都是中庸思想 B 都反对过度与不及 推崇恰到好处 C 认为中庸是美德 也是正确的思想方法 D 美德即知识 美德是知识存在的本质 解析 选 D 本题考查学生对比 分析能力 依据所学知识 A B C 三项均符合题意 D 项中 美德即知识 是苏格拉底的贡献 不是孔子和亚里士多德的思想 2 2013 北京海淀模拟 智者学派和苏格拉底都主张人文主义思想 苏格拉底的人文 3 主义思想不同于智者学派的是 A 探究人的问题 B 强调人的价值 C 树立人的尊严 D 注重人的道德 解析 选 D 智者学派重视人的作用 但忽视道德 苏格拉底是与智者学派同时代的 卓越思想家 针对雅典社会世风日下 道德沦丧的现象 他针砭时弊 倡导 有思想力的 人是万物的尺度 希望重新建立人们的道德价值观 以挽救衰颓中的城邦制度 3 2013 福州质检 英语 renaissance 表示 文艺复兴 同时也有 复活 新生 的意思 这说明文艺复兴运动 A 兴起于英国 B 是古典文化的复兴 C 是人类自我意识的觉醒 D 是人文精神的复苏 解析 选 D 在西罗马帝国灭亡之后的一千多年间 欧洲受基督教会的统治 人文主 义思想受到压抑 14 世纪以后 随着资本主义萌芽的不断成长 打着复兴古代希腊罗马文 化旗号的文艺复兴运动在意大利兴起 并扩展到欧洲其他地方 由此可知 D 正确 A 错误 文艺复兴运动实际上是借复兴古代文化之名宣传资产阶级思想 B 错误 人类自我意识的 觉醒是在古代希腊 C 错误 4 2013 太原高三质检 我陷于信仰的苦恼中 不断叩问圣保罗的这句话 想弄清 他的意思 而那 段话的意思就是 福音书表现了神的裁判 慈悲为怀的神通过它 让信仰使我们成为义人 这种观点 A 要求废除天主教及其教会 B 使人获得灵魂自救的自主权 C 为资产阶级发财致富 辩护 D 为资本主义社会描绘了蓝图 解析 选 B 本题考查材料信息获取并提炼观点的能力 知识点 宗教改革 关键信 息 福音书表现了神的裁判 让信仰使我们成为义人 即信仰即得救 5 2013 安庆一模 国王是上帝派到世间的最高权威 有无限的权力 启蒙运动 中 从国家起源的角度否定了这一观点的理论是 A 天赋人权 B 三权分立 C 社会契约 D 君主立宪 解析 选 C 材料体现的是 君权神授 否定这一理论的是社会契约论 君主的权力 来自人民 而非上帝 6 2013 杭州一模 有学者指出 如果说文艺复兴为人本主义者们 清理了场地 那么启蒙运动则是 大兴土木 这里的 大兴土木 是指 A 摧毁蒙昧和专制主义 B 建设工业文明国家 C 弘扬理性和科学思想 D 创立民主法治社会 解析 选 D 这里的 清理了场地 是指文艺复兴将人们从宗教神学的桎梏下解放出 来 而 大兴土木 是指启蒙思想家勾画了未来社会的蓝图 7 2013 苏北四市模拟 在 人与社会 这一哲学命题上 西方人文主义者的探索和 奉献精神 彰显了个人在社会发展中的真正价值 阅读下列材料 材料 1 希腊神话用神的形象体现人的智慧和力量 体现出古典人本主义 人类 对于自然相对独立 对于自身社 会具有一定的自主权 人不是社会与国家的消极附属品 而是宇宙中万物的尺度 杨师群 中西方上古宇宙观及相关文化之比较 材料 2 归根到根本点 应该说文艺复兴对世界文明最大的贡献 还是它通过自己各 方面的重大成就 昭示了一种个人主义的伦理观 只有解决了个人主义的合法性 或正当 性 问题 一切阻碍个性自由发展的传统束缚 才有可能 统统被冲破 马克垚 世界文明史 材料 3 这些哲人受万有引力定律的影响很大 相信存在着不仅像牛顿所证实的那样 控制物质世界 也控制人类社会的自然法则 更重要的是 他们发展起一系列革命原则 打算通过这些原则实现大规模的社会革命 美 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 请回答 4 1 材料 1 是古希腊哪一学派 人文主义 的诉求 结合所学知识简述这一诉求的历 史意义 2 据材料 2 和所学知识 列举文艺复兴时期在文学艺术领域取得的重大成就 这些 个人主义伦理观 走向民众的主要途径是什么 3 据材料 3 指出科学与思想的关系 结合所学知识 简述这些 革命原则 的主要 内容 4 上述材料表明西方人文主义精神经历了怎样的演变过程 据此 你认为在今天社会 发展中 我们应该怎样彰显个人价值 解析 本题考查西方人文主义精神 第 1 问从材料 人不是社会与国家的消极附属品 而是宇宙中万物的尺度 判断是智者学派 由此据所学分析智者学派这一思想的历史意义 即可 第 2 问中文学成就根据所学列举但丁 薄伽丘 莎士比亚等人的成就即可 途径即 为打破中世纪思想束缚的途径 故结合后面知识可知是进行宗教改革 第 3 问关系据材料 中第一句话不难归结出科学对思想解放的作用 内容实质是