2012届高三生物二轮复习 遗传的分子学基础专题练习10 新人教版

用心 爱心 专心 1 20122012 届高三生物二轮复习专题练习届高三生物二轮复习专题练习 1010 遗传的分子学基础 遗传的分子学基础 一 选择题 1 用 32P 标记一个 T2 噬菌体的双链 DNA 分子 它侵染一个含 31P 的细菌后释放出了 200 个 后代 则后代中含 32P 的噬菌体最多占总数的 A 2 B 1 C 0 5 D 50 2 2011 年温州联考 在艾弗里证明 DNA 是遗传物质的实验中 用 DNA 酶处理从 S 型活细菌 中提取的 DNA 并与 R 型菌混合培养 结果发现培养基上仅有 R 型菌生长 设置本实验步骤的 目的是 A 证明 R 型菌的生长并不需要 S 型活细菌的 DNA B 用以补充 R 型菌生长过程中所需要的营养物质 C 直接证明 S 型菌 DNA 不是促进 R 型菌转化为 S 型菌的因素 D 与 以 S 型菌的 DNA 与 R 型菌混合培养 的实验形成对照 3 如下图 病毒甲 乙为两种不同的植物病素 经重建形成 杂种病毒丙 用病毒丙浸染 植物细胞 在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是 4 DNA 分子中一条链的碱基摩尔数之比为 A C G T 1 1 5 2 2 5 则其互补链中嘌呤 碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为 A 5 4 B 4 3 C 3 2 D 3 4 5 用 15N 同位素标记细菌的 DNA 分子 再将其放入含14N 的培养基上连续繁殖 4 代 a b c 为三种 DNA 分子 a 只含 15N b 同时含14N 和15N c 只含14N 图中表示这三种 DNA 分子的比 例正确的是 6 在果蝇 DNA 的碱基组成中 如果腺嘌呤占 29 30 那么鸟嘌呤的百分比是 A 29 3 B 20 7 C 58 6 D 41 4 7 在信使 RNA 分子结构中 相邻的碱基 G 与 C 之间是通过什么结构连接而成 A 3 个氢键 B 脱氧核糖 磷酸基团 脱氧核糖 用心 爱心 专心 2 C 核糖 磷酸基团 核糖 D 磷酸基团 核糖 磷酸基团 8 在一个双链 DNA 分子中 碱基总数为 m 腺嘌呤数为 n 则下列有关结构数目正确的是 脱氧核苷酸数 磷酸数 碱基总数 m 碱基之间的氢键数为 一条链中 32 2 mn A T 的数量为 n G 的数量为 m n A B C D 9 DNA 复制和转录的共同点是 A 需要多种酶参与 B 在细胞核内进行 C 遵循碱基互补配对原则 D 不需要 ATP 提供能量 10 2011 年聊城模拟 如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图 下列说法正确的是 A 链的碱基 A 与 链的碱基 T 互补配对 B 是以 4 种核糖核苷酸为原料合成的 C 如果 表示酶分子 则它的名称是 DNA 聚合酶 D 转录完成后 需通过两层生物膜才能与核糖体结合 11 现有两组数据 豌豆中 DNA 有 84 在染色体上 14 在叶绿体中 2 在线粒体中 豌豆的 染色体组成 DNA 占 36 5 RNA 占 9 6 蛋白质占 48 9 以上数据表明 A 染色体是 DNA 的惟一载体 B 染色体主要由核酸和蛋白质组成 C RNA 能传递遗传信息 D 蛋白质不是遗传物质 12 目前 DNA 计算机技术已成为科学研究的热点 若用 DNA 分子存储信息 理论上一个含有 100 个碱基的双链 DNA 分子片段最多可存储多少个不同的数据 A 50 B 100 C 450 D 4100 用心 爱心 专心 3 二 填空题 13 R 型肺炎双球菌菌体无糖类荚膜 是无毒性细菌 S 型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜 是有毒性细菌 可使人患肺炎或使小鼠患败血症 科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来 探究什么是遗传物质的问题 实验材料 用具 S 型细菌 R 型细菌 DNA 水解酶 培养基 培养皿等 艾弗里等人先做了以下 3 组实验 1 艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密 于是又做了第 4 组实验 请按照 的表达式写出第 4 组实验方法和结果 2 从上述实验可以得出的结论是 3 从 组实验可知 S 型细菌的 DNA 或基因能否通过 R 型细菌的细胞膜 4 有人认为 上述 4 个实验并不能说明蛋白质和荚膜多糖不是遗传物质 理由是 5 实验中涉及的 S 型细菌和 R 型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分 区分的依据 是 14 有人将大肠杆菌的核糖体用 15N 标记 并使该菌被噬菌体侵染 然后把该大肠杆菌移入含 有 32P 和35S 的培养基培养 1 由实验得知 一旦噬菌体侵染细菌 细菌体内迅速合成一种 RNA 这种 RNA 含 32P 而且其 碱基能反映出噬菌体 DNA 的碱基比 而不是大肠杆菌 DNA 的碱基比 这个实验表明 32P 标记 的 RNA 来自 2 一部分 32P 标记的 RNA 和稍后合成的带35S 标记的蛋白质 均与15N 标记的核糖体连在一 起 这种连接关系表明 3 35S 标记的蛋白质来自 可用于 4 整个实验证明 噬菌体的遗传物质是 可用于 用心 爱心 专心 4 用心 爱心 专心 5 0 20122012 届高三生物二轮复习专题练习届高三生物二轮复习专题练习 1010 遗传的分子学基础 遗传的分子学基础 答案解析答案解析 一 选择题 1 B 解析 一个噬菌体中只有一个 DNA 分子 当它侵染含 31P 的细菌后就以被 32P 标记的 DNA 为 模板进行复制 不过利用的酶 原料 ATP 等均是由细菌提供的 DNA 分子的复制方式为半 保留复制 故在最终形成的 200 个噬菌体的 DNA 中 最多只有 2 个 DNA 分子含 32P 即在 200 个噬菌体中含 32P 的噬菌体最多占 1 2 解析 本实验设置了对照 实验变量是有无 DNA 无 DNA 采取的措施是用 DNA 酶水解 DNA 答案 D 3 D 4 B 5 解析 只含 15N 的 DNA 分子复制 4 次 产生 16 个 DNA 分子 其中只含15N 的是 0 个 同时 含 14N 和15N 的有 2 个 只含14N 的有 14 个 答案 D 6 C 7 C 8 D 9 AC 10 解析 本题考查的是转录过程 其中 链为模板链 链为 RNA 链中 A 与 链中 U 互 补配对 表示 RNA 聚合酶 转录完成后 通过核孔进入细胞质 穿过 0 层膜 答案 B 11 B 解析 从题中所列数据可知 染色体 叶绿体 线粒体都是 DNA 的载体 染色体主要由核酸 和蛋白质组成 12 C 解析 考查 DNA 分子多样性的原因 以及 DNA 分子碱基序列的遗传意义 100 个碱基的 DNA 分子片段即为 50 个碱基对 由此形成的不同 DNA 分子碱基序列有 450种 所以 理论上一个 含有 100 个碱基的 DNA 分子片段最多可存储 450个不同的数据 用心 爱心 专心 6 二 填空题 13 1 S 型细菌的 DNA DNA 水解酶 R 型活细菌R 型菌落 2 DNA 是肺炎双球菌的遗传物质 3 能 4 本实验未能证实蛋白质和荚膜多糖通过细菌细胞膜进入细胞内的情况 5 S 型细菌形成的菌落表面光滑 R 型细菌形成的菌落表面粗糙 解析 1 本题直接考查教材内容 第 4 组实验方法是用 DNA 水解酶处理 S 型细菌的 DNA 后再与 R 型活细菌混合培养 观察结果 应该只有 R 型菌落 因为 S 型细菌的 DNA 水解后其 生理功能丧失 2 比较上述 4 组实验可以得出 DNA 是肺炎双球菌的遗传物质 3 R 型细菌转化为 S 型细菌 说明 S 型细菌的 DNA 进入 R 型细菌内并与它的 DNA 实现重组 即能说明 S 型细菌的 DNA 通过 R 型细菌的细胞膜 4 由于该实验没有证明蛋白质和荚膜多糖通过细菌细胞膜进入细胞内的情况 所以有人 认为该实验不能证明蛋白质和荚膜多糖不是遗传物质 5 S 型细菌有荚膜 菌落表面光滑 R 型细菌无荚膜 菌落表面粗糙 14 解析 解题时首先应注意审题 弄清被放射性元素标记的是什么 题中的 15N 标记大肠杆 菌的核糖体 32P 标记大肠杆菌内含 P 元素的各种游离核苷酸 35S 主要标记大肠杆菌内含 S 元素的各种游离氨基酸 其次是清楚噬菌体外壳蛋白质的合成同样包括转录 翻译两个过程 其转录的模板是噬菌体 DNA 因而其 mRNA 的碱基比与噬菌体 DNA 的碱基比有关 而与大肠杆 菌 DNA 的碱基比无关 所需的核糖核苷酸则来自于大肠杆菌 含 32P 标记 故 mRNA 含32P 标 记 其翻译的场所在核糖体 含 15N 标记 因而含3