四川省遂宁市蓬溪县蓬南中学2013年中考化学二模试卷（解析版） 新人教版

1 20132013 年四川省遂宁市蓬溪县蓬南中学中考化学二模试卷年四川省遂宁市蓬溪县蓬南中学中考化学二模试卷 一 单一选择题 每小题一 单一选择题 每小题 3 3 分 共计分 共计 2121 分 分 1 3 分 2012 枣庄 下列物质的用途 主要利用其物理性质的是 A 小苏打用作膨松剂 B 熟石灰改良酸性土壤 C 金属铜制导线 D 氯气通入自来水杀菌消毒 考点 酸碱盐的应用 水的净化 合金与合金的性质 专题 物质的性质与用途 分析 根据物理性质和化学性质的概念分析解答 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质 物 质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质 解答 解 A 小苏打用作膨松剂 是利用了小苏打受热分解生成二氧化碳 需要通过化学变化才表现出来 利用了其化学性质 故选项错误 B 用熟石灰改良酸性土壤 是利用了酸和碱能发生中和反应 需要发生化学变化才能表现出来 利用了其化学性质 故选项错误 C 金属铜制导线 是利用了铜的导电性 不需要发生化学变化就能表现出来 利用了其物理性质 故选项正确 D 氯气通入自来水杀菌消毒 是利用了氯气溶于水生成次氯酸 能杀菌消毒 需要发生化学变化 才能表现出来 利用了其化学性质 故选项错误 故选 C 点评 区分物质的用途是利用物理性质还是化学性质 关键看利用的性质是否需要通过化学变化体现出 来 2 3 分 2012 宿迁 下列实验操作正确的是 A 塞紧橡皮塞 B 加热液体 C 取用液体 D 读出液体的体积 考点 实验操作注意事项的探究 测量容器 量筒 液体药品的取用 给试管里的液体加热 专题 实验性简答题 分析 A 给试管塞橡皮塞时试管不能放在桌面上 这样会损坏试管底部 B 给试管内液体加热时要注意液体的量 C 用胶头滴管取用液体时 滴管不能倒放 瓶塞要倒放在桌面上 D 量取液体读数时视线要与凹液面相平 解答 解 A 按照图示操作会损坏试管底部 故操作错误 B 加热试管中的液体时 液体不能超过试管容积的三分之一 图中操作错误 C 取用液体时 滴管不能倒放 倒放会腐蚀胶头 瓶塞没有倒放 图中操作错误 D 量筒读数时视线与凹液面相平 操作正确 故选 D 点评 了解各种基本实验操作的注意事项 能说出错误操作会造成的后果 2 3 3 分 2012 枣庄 2012 年 5 月山东媒体报道称 一些菜贩使用有毒物质 甲醛 化学式为 CH2O 对长途运输的大白菜保鲜 关于甲醛 下列说法错误的是 A 是一种氧化物 B 由碳 氢 氧三种元素组成 C 碳 氢 氧三种元素的原子个数比为 1 2 1 D 其相对分子质量为 30 考点 化学式的书写及意义 常见的氧化物 酸 碱和盐的判别 相对分子质量的概念及其计算 专题 化学式的计算 化学用语和质量守恒定律 物质的分类 分析 A 氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物 据此进行分析判断 B 根据甲醛化学式的含义进行分析判断 C 根据甲醛化学式的含义进行分析判断 D 根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和 进行分析判断 解答 解 A 甲醛 化学式为 CH2O 是由碳 氢 氧三种元素组成的化合物 不属于氧化物 故选项说 法错误 B 由甲醛的化学式可知 甲醛是由碳 氢 氧三种元素组成的 故选项说法正确 C 由甲醛的化学式可知 1 个甲醛分子是由 1 个碳原子 2 个氢原子 1 个氧原子构成的 甲醛分 子中碳 氢 氧三种元素的原子个数比为 1 2 1 故选项说法正确 D 甲醛的相对分子质量为 12 1 2 16 30 故选项说法正确 故选 A 点评 本题难度不大 掌握氧化物的特征 化学式的含义 相对分子质量的计算方法等即可正确解答本 题 4 3 分 下列说法正确的一组是 A 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水 则该物质一定含碳 氢 氧三种元素 B 含有某些金属和碳元素的铁合金 其性能比纯铁更优良 C 铜是目前世界年产量最高的金属 D 离子是带电荷的原子或原子团 所以带电荷的微粒一定是离子 考点 质量守恒定律及其应用 合金与合金的性质 原子和离子的相互转化 专题 课本知识同类信息 分析 A 依据化学反应前后元素的种类不变分析解答 B 依据合金的性能特点分析解答 C 依据世界年产量最高的金属分析解答 D 依据带电的微粒情况分析解答即可 解答 解 A 化学反应前后元素的种类不变 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水 只能说明该物质 中一定含有碳氢两种元素 由于反应物质有氧气参与 故该物质中是否含有氧元素则无法判断 3 B 一般的来说合金的性能要好于金属单质 如钢和是铁和碳形成的合金 其性能比纯铁更优良 C 铁是目前世界年产量最高的金属 D 离子是带电荷的原子或原子团 但带电荷的微粒不一定是离子 如质子 电子带电荷但不是离 子 故选 B 点评 此题是一道多点知识考查题 解题的关键是对相关基础知识的掌握 5 3 分 2012 临沂 向稀盐酸中逐渐加入试剂 X 后 溶液的 pH 变化情况如图所示 试剂 X 是下列物质 中的 A MgB H2OC NaOHD CaCO3 考点 酸的化学性质 溶液的酸碱性与 pH 值的关系 专题 压轴实验题 常见的酸 酸的通性 分析 稀盐酸呈酸性 通过图中信息可以知道溶液的 pH 值增大 最后溶液呈碱性 所以可以判断向稀盐 酸中加入的为碱性物质 可以据此解答 解答 解 A 镁为活泼金属可以消耗盐酸 而使溶液的 pH 值增大 但是溶液的 pH 值不会大于 7 故 A 错误 B 水为中性物质 可以减低稀盐酸的酸性 但是溶液始终呈酸性 故 B 错误 C 氢氧化钠为碱 可以和稀盐酸反应 而使溶液的酸性减弱 当恰好完全反应时溶液的 pH 值为 7 继续加入氢氧化钠则溶液呈碱性 而使 pH 值大于 7 故 C 正确 D 碳酸钙可以消耗盐酸 而使溶液的 pH 值增大 但是不能大于 7 故 D 错误 故选 C 点评 要想解答好这类题目 首先要理解和熟记溶液的酸碱性与 pH 值的关系等相关知识 然后 根据所 给的实验 问题情景或图表信息等 结合所学的相关知识和技能 细心地探究 推理后 按照题目 要求对症下药 进行认真地选择或解答即可 6 3 分 2012 乐山 下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是 A HCl CuSO4 KNO3 Na2SO4B FeCl3 HCl NaCl NaOH C CaCl2 K2CO3 HCl NH4 2CO3 D NaNO3 Na2SO4 HCl H2SO4 考点 酸 碱 盐的鉴别 专题 压轴实验题 物质的鉴别题 分析 A 硫酸铜溶液呈蓝色 可以首先判断出来 但是其他三种物质都不反应 B 氯化铁溶液呈黄色 氯化铁可以和氢氧化钠溶液反应会生成沉淀 而生成的沉淀能溶于稀盐酸 可以据此分析 C 碳酸钾和碳酸铵都能够和氯化钙反应 也都能和盐酸反应 并且它们反应的现象相同 可以据 此解答 4 D 该选项中四种物质之间不能发生反应 可以据此解答 解答 解 A 溶液呈蓝色的为硫酸铜溶液 但是本组物质中两两之间均不能反应 所以不能鉴别出 故 A 错 B 溶液呈黄色的为氯化铁溶液 可以和氯化铁反应生成红褐色沉淀的为氢氧化钠 而能够将氢氧 化钠和氯化铁溶液反应生成的沉淀溶解的物质为盐酸 剩余的就是氯化钠 故 B 对 C 碳酸钾和碳酸铵都能够和氯化钙反应 也都能和盐酸反应 并且它们反应的现象相同 所以虽 然能区分出氯化钙和盐酸 但是碳酸钾和碳酸铵难以区分 故 C 错 D NaNO3 Na2SO4 HCl H2SO4两两之间都不能反应反应 故 D 错 故选 B 点评 本题是物质的鉴别题 在解答这类题时要注意利用物质化学特性来选择合适的物质进行区分 可以 根据物理性质常见都是物质的颜色 然后再让它们两两之间反应 最后一一鉴别 即可完成 7 3 分 2012 达州 除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是 选项物质所含杂质所选用试剂或方法 A NaOH 溶液Na2CO3溶液稀盐酸 BCaOCaCO3 高温灼烧 CCO2CO 点燃 D 稀盐酸稀硫酸加适量 Ba NO3 2溶液 再过滤 A AB BC CD D 考点 物质除杂或净化的探究 常见气体的检验与除杂方法 酸的化学性质 盐的化学性质 专题 压轴实验题 物质的分离 除杂 提纯与共存问题 分析 一般的除杂质题必须同时满足两个条件 加入的试剂只能与杂质反应 不能与原物质反应 反应 时不能加入新的杂质 NaOH 溶液和 Na2CO3溶液都能与稀盐酸反应 因此不可行 碳酸钙在高温的 条件下生成氧化钙和二氧化碳 杂质一氧化碳可以用灼热的氧化铜除去 杂质硫酸与硝酸钡反应生 成硫酸钡白色沉淀和硝酸 硝酸是新的杂质 解答 解 A NaOH 溶液和 Na2CO3溶液都能与稀盐酸反应 因此不可行 故选项错误 B 碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳 可以除去碳酸钙 故选项正确 C 二氧化碳多 杂质一氧化碳少 无法点燃 故选项错误 D 杂质硫酸与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸 硝酸是新的杂质 故选项错误 故选 B 点评 本考点属于物质的除杂或净化的探究 也是学生经常出错的题型 根据物质的溶解性和除杂质的条 件 要认真分析 综合把握 还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性 本考点经常出现 在选择题 填空题和实验题中 二 填空题 本大题共二 填空题 本大题共 5 5 个小题 共个小题 共 2828 分 分 8 4 分 用化学用语填空 1 保持水的化学性质的最小微粒是 H2O 2 2 个氮分子 2N2 考点 化学符号及其周围数字的意义 专题 化学用语和质量守恒定律 分析 本题考查化学用语的意义及书写 解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子 原子 离子还是 化合价 才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义 并能根据物质化学 5 式的书写规则正确书写物质的化学式 才能熟练准确的解答此类题目 解答 解 1 分子是保持物质化学性质的最小粒子 水是由水分子构成的 所以能保持水的化学性质 的最小粒子是水分子 其化学式可表示为 H2O 2 根据分子的表示方法 正确书写物质的化学式 表示多个该分子 就在其化学式前加上相应 的数字 因此 2 个氮分子表示为 2N2 故答案为 1 H2O 2 2N2 点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力 题目设计既包含对化学符号意义的了解 又考查 了学生对化学符号的书写 考查全面 注重基础 题目难度较易 9 6 分 化学就在我们身边 它与我们的生活息息相关 请回答以下生活中的问题 1 将面粉 食盐 食用油 3 种物质分别加入水中 能形成溶液的是 食盐 2 喝了冰镇汽水以后 常常会打嗝 这种现象说明气体的溶解度与 温度 有关 3 自来水厂用氯气进行消毒 余氯会对人体造成一定的伤害 新型净水剂高铁酸钠 Na2FeO4 杀菌消 毒效果好 且对人体无害 在 Na2FeO4中铁元素的化合价是 6 考点 溶液的概念 组成及其特点 气体溶解度的影响因素 有关元素化合价的计算 专题 化学与生活 分析 1 根据物质是否能溶解于水考虑 2 根据喝了冰镇汽水以后 常常会打嗝的原因考虑 3 根据在化合物中正负化合价代数和为零考虑 解答 解 1 面粉不溶于水 与水混合形成悬浊液 食用油不溶于水 与水混合形成乳浊液 食盐易 溶于水形成均一 稳定的混合物 属于溶液 2 由于气体的溶解度与温度成反比 喝了冰镇汽水以后 温度升高气体溶解度减小 溶解不了 就会打嗝 所以这种现象说明气体的溶解度与温度有关 3 设铁元素的化合价为 X 则 1 2 X 2 4 0 解得 X 6 故答案为 1 食盐 2 温度 3 6 点评 解答本题关键是要熟记溶液的特点 均一 稳定的混合物 气体溶解度的影响因素 温度 压强 知道化合价的求法 10 4 分 如图所示是甲 乙两种固体物质的溶解度曲线 请回答下列问题 1 P 点的含义是 t1 温度时 甲和乙物质的溶解度相等 2 t2 时 在 90g10 的乙溶液中加入 15g 乙固体 充分搅拌 所得溶液的溶质质量分数为 20 考点 固体溶解度曲线及其作用 专题 溶液 浊液与溶解度 分析 1 根据曲线中交点的含义考虑 2 根据溶质质量分数的计算方法考虑 解答 解 1 曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等 所以 t1 温度时 甲和乙物质的溶解 度相等 2 t2 时 乙的溶解度是 25g 即 100g 水中最多溶解 25g 90g10 的乙溶液中含有溶质 90g 10 9g 又加入 15g 溶质为 9g 15g 24g 设 91g 水中达到饱和溶解溶质质量为 X 则 6 解得 X 22 75g 所以溶液已经饱和 所得饱和溶液溶质质量分数 100 所以饱和溶液溶质质量分数为 100 20 故答案为 1 t1 温度时 甲和乙物质的溶解度相等 2 20 点评 解答本题关键是要知道交点的含义 知道饱和溶液质量分数的计算方法 11 6 分 结构决定性质 性质决定用途 镁元素的原子结构示意图如图所示 1 X 的值是 2 2 镁元素的化学性质与下列 D 填选项字母 元素的化学性质相似 3 镁粉可作照明弹 说明镁具有的化学性质是 可燃性 考点 原子结构示意图与离子结构示意图 专题 化学用语和质量守恒定律 分析 1 根据当质子数 核外电子数 为原子 进行分析解答 2 根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切 最外层电子数相同的元素 化学性质相似 据此进行分析解答 3 镁燃烧放出耀眼的白光 镁粉可作照明弹 据此进行分析解答 解答 解 1 原子中 质子数 核外电子数 则 12 2 8 x x 2 2 元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切 最外层电子数相同的元素化学 性质相似 D 元素原子的最外层电子数为 2 D 元素的原子最外层电子数为 2 化学性质相似 A 原 子的最外层电子数为 2 但其核外只有一个电子层 属于稀有气体元素 化学性质稳定 故与 D 元 素化学性质不相似 3 镁燃烧放出耀眼的白光 镁粉可作照明弹 说明镁具有可燃性 故答案为 1 2 2 D 3 可燃性 点评 本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解 明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系 元素的化学性质与它的原子的最外层电子数目的关系是解题的关键 12 8 分 2005 上海 为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质 兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实 验 1 写出沉淀 A 的化学式 CaCO3 2 加入 CaCl2溶液后 分离除去沉淀 A 的实验操作方法是 过滤 3 同学在实验过程中 又发现了新的问题 此方案很容易引入新的杂质 请写出固体物质 B 的成分 NaCl CaCl2 用化学式表示 7 4 同学继续探究后又提出新的方案 将混合物溶解 若滴加盐酸至不再产生气体为止 则既能除去 Na2CO3杂质 又能有效地防止新杂质的引入 写出有关反应的化学方程式 Na2CO3 2HCl 2NaCl H2O CO2 考点 物质除杂或净化的探究 混合物的分离方法 化学式的书写及意义 书写化学方程式 文字表达式 电离方程式 专题 混合物组成的推断题 压轴实验题 实验方案评价题 物质的分离和提纯 分析 1 分析所发生的反应 判断生成物中沉淀的化学式 2 根据混合物特点 确定合理的分离操作 3 分析除杂过程 判断所得固体的组成 用化学式表示 4 分析发生的反应 写出反应的化学方程式 解答 解 1 加入氯化钙与混合溶液中的碳酸钠反应 生成碳酸钙沉淀 故选 CaCO3 2 加入氯化钙后所得混合物为不溶性的碳酸钙和氯化钠 氯化钙的混合溶液 应进行过滤分离 混合物 故答案为 过滤 3 由于加入过量的氯化钙 所以滤液为氯化钠和氯化钙的混合溶液 蒸发后得到固体为氯化钠 和氯化钙 故答案为 NaCl CaCl2 4 向氯化钠 碳酸钠的混合溶液中滴加稀盐酸 盐酸与碳酸钠反应 生成氯化钠 水和二氧化 碳 故答案为 Na2CO3 2HCl 2NaCl H2O CO2 点评 向混合溶液中滴加稀盐酸 可观察到有气泡放出 易于控制所加盐酸的量 即使稍过量 盐酸易挥 发 蒸发时会随水一起蒸发掉 不会引入新的杂质可以得到纯净的物质 三 实验与探究题 每空三 实验与探究题 每空 2 2 分 共分 共 1414 分 分 13 14 分 2012 衡阳 某化学兴趣小组查阅资料得知 过氧化钠 Na2O2 是一种黄色粉末 常温下能 与二氧化碳反应产生氧气 常用在潜水艇中作供氧剂 该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后 发现除 了生成氧气 还生成了一种白色固体 提出问题 该白色固体是什么 猜想 猜想 a 碳酸钠 猜想 b 碳酸氢钠 小周同学认为猜想 b 不成立 理由是反应物中没有 氢 H 元素 实验 取少量生成的白色固体于试管中 加入 稀盐酸 稀 HCl 产生气泡 再将生成的气体通入 澄清石灰水中 石灰水变浑浊 结论 猜想 a 成立 请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式 2Na2O2 2CO2 2Na2CO3 O2 继续探究 过氧化钠能否与水反应 生成物是什么 实验步骤实验现象实验结论 取少量过氧化钠粉末于试管中 加入蒸馏水 再用 带火星的木条伸入试管中 产生气泡 木条复燃 过氧化钠能与水反应生成氧气 向上述反应后的试管中滴加酚酞试液 溶液变红 所得溶液呈碱性 推断过氧化 钠与水反应生成 NaOH 填化学式 交流与反思 由于过氧化钠常温下能与二氧化碳和水反应 所以保存过氧化钠一定要 密封保存 考点 常见气体的检验与除杂方法 酸碱指示剂及其性质 书写化学方程式 文字表达式 电离方程式 8 专题 压轴实验题 实验方法和过程的探究 分析 猜想 化学变化中元素的种类不变 反应物中不含氢元素 生成物中也不可能有氢元素 实验 要验证白色固体是 Na2CO3 只要证明含有 CO32 离子就可以 其方法是 滴加稀盐酸 产 生能使澄清石灰水变浑浊的气体 结论 根据反应物 生成物以及反应条件正确书写化学反应方程式 继续探究 由实验结论 过氧化钠能与水反应生成氧气 推知 氧气能使带火星的木条复燃 根据酚酞试液的性质以及实验结论 所得溶液呈碱性 进行填空 交流与反思 根据实验中验证的过氧化钠的性质进行填空 解答 解 猜想 因为反应物过氧化钠 Na2O2 和二氧化碳 CO2 中均无氢 H 元素 所以生成物中 不可能有含有氢 H 元素的碳酸氢钠 NaHCO3 故答案是 氢 H 实验 检验碳酸钠 只要验证有碳酸根离子即可 其验证方法为 取少量白色固体于试管中 加 入稀盐酸 看到有气泡产生 将生成气体通入澄清石灰水 看到澄清石灰水变浑浊 则证明是 Na2CO3 故答案是 稀盐酸 稀 HCl 结论 由以上实验现象可以推知 过氧化钠与二氧化碳在常温下发生反应生成碳酸钠和氧气 其 反应方程式为 2Na2O2 2CO2 2Na2CO3 O2 故答案是 2Na2O2 2CO2 2Na2CO3 O2 继续探究 根据实验结论知 过氧化钠能与水反应生成氧气 而氧气能使带火星的木条复燃 故答案是 木条复燃 根据实验结论 所得溶液呈碱性 所以该生成物中含有使酚酞试液变红的氢氧化钠 故答案是 溶液变红 NaOH 交流与反思 根据以上实验可以知道过氧化钠在常温下可以和水 二氧化碳气体反应 所以应该 密封保存 故答案是 密封保存 点评 该题根据查阅资料提供的信息并结合实验步骤和现象解决问题 主要考查读题能力 能把题目所给 信息与所学知识进行牵连 知道性质决定用途 用途体现性质 四 计算题 共四 计算题 共 7 7 分 分 14 7 分 2013 庆阳 称取 NaCl 和 BaCl2的固体混合物 32 5g 加入 100g 蒸馏水 完全溶解后向该混 合溶液中逐滴加入质量