人教新课标九年级上册《敬业与乐业》教学设计

第 1 页 共 9 页 人教新课标九年级上册人教新课标九年级上册 敬业与乐业敬业与乐业 教教 学设计学设计 初步学习恰当运用事例或道理证明自己观点 的方法 积累经典语句 格言 体会演讲词的特点 结合生活体验品味哲理 了解敬业与乐业的 重要 建立快乐学习观 通过范读 跟读 自由读 表演读等方式体 会演讲词的特点 学习恰当运用事例或道理证明自己的观点 二课时 提出疑问 你理解的 业 指的是什么 职业 工作 敬业 是什么意思 专心致力于工作 乐业 又是什么意思 快乐地工作 标题是否表达了作者的观点 否 第 2 页 共 9 页 结合注解 了解梁启超 补充 梁启超自号 饮冰 取的是庄子内热饮 冰之意 只是数十年的 饮冰 也未能凉了他的热 血 饮冰 与 饮冰室合集 饮冰 语出 庄子 人间世 今吾朝受命而夕饮冰 我其内 热与 意思是现在我早晨接受命令而晚上饮冰 我 难道内心很焦热吗 后人以 饮冰 形容惶恐焦灼意 要求学生反复阅读课文 讨论 演讲中哪句话最能体现作者的观点 明确 敬业乐业 是人类生活的不二法门 作者先后谈论了哪几个问题 明确 作者首先论述有业之必要 因为 敬业乐 业 的前提是 有业 接着再论述敬业之重要和乐 业之重要 最后归结全文 人类合理的生活应该是既 有责任心又有趣味 设计如下话题 课文是如何论述有业之必要的 梁先生引用了孔子的话和百丈禅师的故事 得出 百行业为先 万恶懒为首 的结论 强调 有业 是做人之本 第 3 页 共 9 页 百行业为先 万恶懒为首 化用自古语 百事孝为先 万恶淫为首 谈谈这样化用的好处 准确的化用旗帜鲜明地表明了讲演者的态度 极 有感染力 请结合现实谈谈你对 业 的看法 示例 一个人有了职业 好处是很多的 做出了奉献 充实了生活 也能解决自己的生存问题 踏踏实实的 一旦一个人没有了职业 他可能会去乞讨 就失去了 人的尊严 更恶劣一点 他可能去干一些不利于国家 不利于人民的事情 一天到晚提心吊胆的 肯定没有 快乐 这样就会影响到社会风气 所以 有也是必要 的 当一个人整天无所事事 他就会像一只离群的 大雁 找不到前进的方向 在原地不停地徘徊 会感 到无比的郁闷与孤寂 即使他想掩盖 也不能摆脱他 的形只影单 所以 有业是必要的 听了同学们的讨论 请写一段文字补充论证有业 之必要 听写词语 断章取义不二法门理至易明饱食终日言行相顾心 第 4 页 共 9 页 无旁骛 趋之若鹜发愤忘食老之将至强聒不舍亵渎 课文是如何论述敬业之重要的 请勾划原文 句子分析作者的论证思路 首先解释什么是敬 明确 凡做一件事 便忠于一件事 将全副精 力集中到这事上头 一点不旁骛 便是敬 接着论证 为什么该敬呢 作者用了一个极 具感情的词语来说明职业是可敬的 明确 神圣 作者还举了事例来证明 职业的神圣 明确 当大总统是一件事 拉黄包车是一件 事 便是人生合理的生活 做一种劳作做到圆满 便是天地间第一等人 你觉得哪些人是 天地间第一等人 示例 居里夫人在实验室里勤奋工作 提炼出了镭 获得了诺贝尔奖 她是天地间第一等人 梁启超是天地间第一等人 梁实秋在 记梁任 公先生的一次演讲 中说 他演讲到紧张处 就是表 演 手舞足蹈 叹息 狂笑等 梁先生至情至性的演 讲就如他所说 做一种劳作做到了圆满 所以他是天 第 5 页 共 9 页 地间第一等人 邰丽华自小失聪 但这并没有阻挡她对舞蹈的 热爱 她始终不渝地舞蹈着 一场 千手观音 向世 界展示了灵动优美的舞姿 使世界为之震撼 她是天 下第一等人 接下来作者又讲到 如何敬 的问题 体现这 一思路的句子是哪句 明确 怎样才能把一种劳作做到圆满呢 庄子 佝偻丈人承蜩 是什么意思呢 请 讲述这个故事 接下来作者又举了两个例子 我信得过我当木匠的做成一张好桌子 和你们 当政治家的建设成一个共和国同一价值 我信得 过 同一价值 你们赞同这个观点吗 示例 我认为这几件事并非有同样的价值 比如说 一个木匠做好的桌子只能使极少数人受益 当它消失 之后 给人们带来的损失也不会太大 而一个共和国 的存在与否却关系广大人民群众的切身利益 价值是 不等的 我同意梁启超的观点 价值是不能有职业的高 第 6 页 共 9 页 低来衡量的 同样是为社会作贡献 虽然功劳不一样 但价值是等同的 如果人们的职业有价值高低之分 那一位清洁工辛勤工作一辈子 他的价值就不如其他 人吗 每一个敬业的人都实现了自己的价值 就是同 一价值 课文是如何论述乐业之重要的 朗读课文 体会演讲的特点 语言通俗 如话家常 做工好苦呀 注意结合现场气氛 今日大热天气 我在这 里喊破喉咙来讲 诸君扯直耳朵来听 结合前文 看看还有什么特点 尤其是引用名言方面 引用名言 通俗注解 乐业之重要 梁先生首先说明 苦乐全在主观的心 人应该 从劳苦中找出快乐来 然后从四个方面论证 凡 职业都是有趣味的 这四个方面可概括为 睹其变 化乐 奋斗前行乐 竞争得胜乐 杜绝游思乐 请为 凡职业都是有趣味的 提供几个例子 教师可以自己的教育快乐观证明职业是有趣味的 在浅薄浮躁与急功近利的今天 语文给了我一片宁 静的天空 一颗自由的心灵 一份自在的生活 一袭 自然的情感 在语文园地里耕耘 我快乐 第 7 页 共 9 页 请结同学们合自己的学习生活写一段文字 谈谈 如何在学习中找到快乐 梁启超 数十年 饮冰 凉不了的热血 祥子 梁启超用 新民说 少年中国说 中国 不亡论 等名篇 在前 五四 的一代青少年心中 埋下了个人自主的观念和对国家民族的情感 五四 的文化变革产生的文化领袖如陈独秀 胡适 鲁迅等 虽然对传统都有愤激之言 却都不曾完全与旧学绝缘 在这些人的青年时代 对他们最有影响的是严复 康 有为 梁启超 章太炎等人 他们鼓吹的进化论 变 法 革命等观念是 五四 思潮的先声 当思想史进 入 五四 阶段 严 康 章都已落在时代的后面 成为保守的象征 而梁启超则奋力追赶时代风潮 当时的风潮若惊雷迅雨 十年前的 另类 今 日便成为 老朽 梁启超侧身其间 可谓两岸渺茫 被时人讽为 多变 年 梁启超以 岁 之龄逝于北京 当时的舆论界甚为冷淡 吴宓事后表 示了不解 梁先生为中国近代政治文化史上影响最 大之人物 其逝也 反若寂然无闻 未能比之王静安 先生之受人哀悼 吁 可怪哉 说梁启超是中国近代政治文化史上影响最大的人 第 8 页 共 9 页 物 对吴宓那代人来说 并非是夸张之语 鲁迅说自 己在少年时受过严复的感召 而胡适说严复的文章太 古雅 还是梁启超的影响来得直接 梁启超本是白话 文运动的先贤 他当时创作的简明 激昂的文言文章 是一时代之文体 气势恢宏 据左舜生回忆 他少年 时与一位同学读一篇两万四千余字的梁著长文 以至 涕泪交加 抱头痛哭 在那个时代读这样的文字 没有一个人不受他的震荡感动的 就这样 梁启超 用 新民说 少年中国说 中国不亡论 等 名篇 在前 五四 的一代青少年心中 埋下了个人 自主的观念和对国家民族的情感 说梁启超 多变 一般是指政见 晚清时的维 新运动 使年轻的梁启超声名鹊起 时康 梁并称 几与其师平分秋色 维新失败后 梁启超流亡日本 政见与新起的 革命派 对立 陈天华的蹈海多少与 他有点关系 但无可置疑 他是清王朝专制制度的尖 锐批判者 是西方宪 x 学说的严肃研究者和讨伐积极 传播者 辛亥革命后 他是政党政治的实践者 也是 讨伐袁世凯称帝和张勋复辟两次军事行动的组织者策 划者 五四运动的发生也与梁启超有莫大的关系 几 经政坛沉浮 梁启超最终还是退出政界 专心于学术 领域了 第 9 页 共 9 页 梁启超的学术研究于历史用力最勤 发宏愿独著 一部 中国文化史 未竟而殁 这本是梁启超最适 合的工作 他向来善于将专门的学问通俗化 将不易 整理就绪的材料排比得有条理 中国近三百年学术 史 中国历史研究法 都是这类的著作 后者可 以说是中国现代史学方法论的奠基石 立意 见识极 高 一般说王国维是新史学的开山 这其中也该有梁 启超的一笔 只是梁善综合 好高瞻远瞩 王善分析 比较 求片言定案 梁贵通 王贵专 到了学术界愈 来愈重视专家之学时 梁启超又陷入了尴尬的境地 以梁漱溟的说法 他对于各种不同的思想学术极能吸 收 最善发挥