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人教版小学一年级数学下册 十几减十几减 5 4 3 2 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 理解并掌握十几减 5 4 3 2 的计算方法 能够熟练地计算十 几减 5 4 3 2 2 注重让学生通过与小组同学的合作 培养学生交流的能力与合作 意识 教学重点 教学重点 掌握十几减 5 4 3 2 的计算方法 能够正确地计算十几减 5 4 3 2 教学难点 教学难点 进一步熟练掌握十几减几的计算方法 教学准备 教学准备 电脑课件 练习卡 教学过程 教学过程 一 导入 1 小朋友们 你们喜欢看动画片吗 播放 蓝精灵 动画片 让我们和聪明可爱的蓝精灵交朋友 做一个聪明的孩子 2 抢答 15 6 11 6 14 8 15 7 12 7 13 9 17 9 14 7 出示练习卡 学生独立完成 男女生抢答 任抽两题请学生说说 是怎样计算的 二 互动新授 1 教学例题 4 出示例题 观察 这几道题和我们前面几节课学习的内容有 什么不同 学生观察 汇报 教师点明减数是 5 4 3 2 板书课题 2 探究算法 出示 12 5 你想用什么方法 怎样进行计算 把你的 想法和同桌互相说一说 学生同桌交流 说说自己的想法 鼓励学生运用多种思维 开发学生思维 组织学生集体汇报 学生个别发言 说自己所采用的计算方 法 讲解总结几种常用的方法 板书例题计算过程 总结算法 3 教学例其它例题 出示其它例题 12 5 7 11 4 12 4 11 3 12 3 11 2 学生独立计算 汇报交流 开火车答 4 引导学生对比 小结算法 5 完成做一做 6 小朋友们 让我们出发找聪明的蓝精灵吧 全班起立 做走 路 跑步 驾驶摩托车 开汽车 驾驶飞机的动作 三 练习巩固 拓展延伸 1 练习四第 1 题 投影出示题目 学生观察图 启发学生理解图意 学生独立列式计算 填写 汇报总结 为什么用减法计算 2 练习四第 3 题 学生独立完成 小组开火车汇报 订正 3 游戏 出示题目 小组用准备好的算式卡片找得数相同的卡片 教师扮演蓝精灵的角色 让找到得数相同的卡片的小朋友到 前面展示 其他小朋友做小法官判断 四 总结 1 今天你学习了什么内容 你有哪些收获 学生个别说一说 2 布置作业 练习四第 8 题 板书设计 板书设计 十几减十几减 5 4 3 2 12 5 7 11 4 12 4 11 3 12 3 11 2 12 5 7 破十法 想加算
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