教学管理经验交流(精选多篇)

精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 1 教学管理经验交流 精选多篇 教学管理经验交流 大家下午好 首先感谢学校领导给我这次发言 的机会 在接到通知时 我感受到了压 力 在这里做经验交流谈不上 只是将 我一年中看到的 想到的 做了的 向 各位领导做个汇报 请各位领导多多指 证 在过去的一年中 初三年级工作紧 然有序的开展 归纳起来 有以下几个 方面 一 学校重视 一切工作以初三 年级为核心 2014 年秋一开学 学校就成立了 中考领导小组 开学一个月 学校就组 织召开了学业水平考试备考会 校长作 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 2 了重要安排 学校制定了工作计划 下 达了目标 提出了要求 这充分体现了 学校对初三年级的重视 二 重视备考 准备充分 细化 工作环节 1 首先做好年级思想政治工作 加强年级组师德师风建设 发扬 奉献精神 这是胜境中学的办学理念 所以我们一开始就制定了年级组各项制 度 落实班主任的责任 并对各班定期 检查 以促进年级组的管理 提高年级 组的管理效率 树立以学生为中心的教 育教学思想 增强竞争氛围 加强管理 力度 落实责任 紧紧围绕教学工作 促进年级组的工作 2 其次 狠抓教育教学工作 端正思想 加强教学常规管理 提高教学质量 配合教科室加强了教学 常规管理 定期对全组教师的作业批改 情况进行抽查 找出问题 并及时在年 级会上提出 针对问题 加以讨论 同 时提出 1 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 3 改进措施 做到 严 细 勤 实 特别是在实上下功夫 不摆花架 子 不说虚话 明确目标 因材施教 努力做好 差生转化工作 尽最大可能地提高学习 效率 促进整体成绩的提高 对每次模 拟成绩进行认真的分析 根据每个学生 的学科特点 每个老师负责几个学生 以辅导弱科为主 并以纪律 学习 生 活等各方面关心他们 这样也取到了一 定的效果 抓好学生思想工作 树立竞争意 识 通过班会 年级组会 明确要求 鼓励上进 每次月考 模拟考都对学生 进行分层次表彰和奖励 激励每个学生 的竞争意识 鼓励他们力做社会的栋梁 加强体育锻炼 提高学生的心理 素质 中考体育结束后 初三年级始终 坚持每天出早操 特别是陈凤英老师的 4 班 做到了风雨无阻带头出操 同时 也利用体育课开展一些有意义的活动 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 4 加强对学生进行思想教育和心理辅导 减轻学生压力 轻松迎考 加强年级组管理工作 发扬奉献 精神 年级通过各种方式 充分调动年 级组教师工作的积极性和创造性 提高 合作意识 发挥 比 学 超 的集体观 念 2014 届初三年级组是一个有活力的 年级组 年轻教师多 大家一起充满了 快乐 很有活力和激情 再加上每个人 都想干出一翻成绩 所以 都很敬业 我深知 教初三 就意味着肩头多了一 份沉重的责任 因为我们要对学生负责 对家长负责 更要对学校负责 在这一 年里 我们形成了一种 团结 和谐 信任 合作 向上 的良好氛围 做到 有事大家 做 有问题共同商量 有困难共 同解决 大家团结一致 同舟共济 互 相理解 充分体现了团队的协作精神 三 存在的问题 本届初三有两个方面的问题 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 5 1 学生方面 由于上届初三学 生是 学校改革的第一年 也就是把录 取学生和未录取学生分开分班的第一年 这样给班级的管理增加了难度 特别是 7 8 班后期学生厌学情绪非常严重 最 后两班未录取到高中的学生稍多一些 2 教师方面 本届初三教师方 面也存在一点问题 部分班级后期的管 理有些松散 部分教师的课堂纪律也不 太好 较为严重的是部分教师模拟考试 的试卷让学生批改 这样也导致后期考 试学生的懈怠 俗话说 人无完人 金无足尺 只要我们大家总结经验教训 就能不断 完善自己的教学和管理 力争更好地完 成各项任务 谢谢大家 四字 方针抓教学三大措施促发 展 肇州一中教学管理交流材料 我校一直遵循 以人为本 人文 关怀 环境育人 和谐发展 的原则 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 6 以提高教育教学质量为宗旨 积极推行 民主化 人性化 制度化管理 先后被 上级有关部门授予精神文明先进单位 德育工作先进集体 教育教学工作先进 单位等多项殊荣 实现了教育教学工作 的跨越式发展 形成了严谨求实创新进 取的良好教风和自强守纪勤奋诚实的优 良学风 走上了教师乐教 学生乐学 家长放心 社会好评的良性发展轨道 几年来 学校办学成果显著 课程改革 实验取得突出成绩 实现了 整体优化 凸显特色 的阶段办学目标 这些成绩 的取得 在于我校 四字 方针的落实 三大措施的到位 一 推行四字方针 提升管理效 能 1 常规检查 严 字当头 教学 工作是学校工作的核心 常规管理是教 学工作的核心 针对如何提高课堂效率 管理效能等问题 我校以常规 细节和 过程为抓手 以结果的逗硬兑现为突破 口 做到行有遵循 查有标准 动态管 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 7 理 还把常规检查的结果作为教师评优 选先 晋级 晋职和绩效工资的重要依 据 对教师的教案备写 集体备课 听 课记录 作业布置与批改 教后记等内 容 实行月查与抽查相结合 定时与不 定时相结合 月查 每学期不少于 4 次 推门检查和抽查 也登记造册 月底将 通报发到各教研组 行政人员手中 以 便考核落实 2 质量检测 细 贯始终 我们 坚持月考 并做好三个细节 一是月考 前的宣传发动到位 心理疏导到位答题 方法到位 二是组织严密 在试卷制作 场地布置 检测程序 检测纪律等问题 上绝不轻率 严格把关 三是在检测后分析及时 每个学 科都需统计成绩 分析得失 根据问题 拿出整改措施 对成绩优异的学生和班 级 学校将进行物质和精神的奖励 用好教科所印发的试卷 也是我们成 功的保障 3 课堂教学 实 效为本 我校 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 8 坚持课堂教学的 五有 原则 有吸引学 生参与的教学情境 有学生参与活动的 时间保证 有人文精神 创新精神 实 践能力的培养 有师生平等 自由讨论 的气氛 有现代教育技术运用的实效 针对学生的不同实际 在备课 上课 辅导 作业 测试 评价等方面采取分 层教学 分类推进 提高课堂教学的有 效性 4 集体备课 贵在有 恒 常 规教研活动 间周一次 学校领导分包 教研组 全程参与集体教研 指导集体 备课 形成了富有成效的 个人备课形 成初案 集体研讨形成教案 课堂实践 教后反思 的教学流程 正因如此 我 校年轻教师的成长很快 中青年教师在 县上的赛课说课中 也多次获得优异的 成绩 二 实施三大措施 加强队伍建 设 近年来 我校教师借调 上挂 外调的多 结构不尽合理 教师学历和 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 9 水平也参差不齐 针对这一问题 我们 秉承人文关怀和学习培训相结合的队伍 建设理念 努力打造师德高尚 素质过 硬 充满活力的队伍 1 强化学习培训 促进教师专 业成长 学校引导教师向名师学习 培 养教师形成自己独特而又成熟的教学风 格 每学期 我们安排新老师上汇报课 老教师上示范课 同时 严格按照上级 主管部门的部署 外派教师观摩学习 外出学习的老师返校后必须写出学习心 得 并执教模仿课 汇报课 示范课 2 突出人文管理 激发教师工 作热情 我校对广大教师实施人文关怀 在情感投入和待遇提高上做了一系列的 工作 实行校务公开 将学校的各 项工作置于教职员工的公开监督 下 全体教职工心气顺 干劲高 形成 了上下团结 干事创业 无私奉献的良 好氛围 3 注重师德建设 提升教师职 业道德水平 在全校教职工中开展师德 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 10 宣誓活动 接受学生和社会的监督 开 展 三进三同 活动 力争在新时代的教 改中有所作为 争做楷模 近年来 我们认真学习各种先进 理念和教育理论 认真查找问题 统筹 兼顾 初步实现了学校的跨越发展 但 是学校的进一步壮大还面临着很多的挑 战 不过 我们深信 有县委政府 上 级主管部门的坚强领导 有全校师生的 通力合作 顽强拼搏 有过往成绩 经 验为基础 有敢为人先的开拓精神 黑 水中学的更高 更远发展 一定能尽快 实现 2014 年 7 月 10 日 常规重落实活动促提高 张夏镇中心小学 各位领导上午好 今天借这个机 会把本学期在教学方面的一些做法与大 家交流 敬请给予批评指导 海尔总裁张瑞敏说过 所谓不简 单 就是把别人看似简单的事一千次一 万次地做得正确 所谓不容易 就是把 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 11 别人认为非常容易的事情日久天长地坚 持下来 教学常规与教学质量是高度 相关的 教学质量看常规 常规工作重 落实落实 开学初 我们集中力量抓了 全学期教学计划的制定和审定 组织教 师学习 区教学常规中的怎样制定教学 计划 明确制定计划的具体要求 要 求教师制定计划做到 六有 有全册教 材分析 有教学目标 有教学重 难点 有班情学情分析 有提高质量的措施办 法 然后对教学计划进行专项检查 量 化赋分计入考核档案 本学期我镇语文 数学 英语学科都使用了电子备课 为 了最好发挥电子备课的作用 学习班上 就组织教师学习电子备课的使用要求 我校一直坚持月视导把出现的问题及时 反馈 保证备课的实用性 美观性 众所周知学生作业布置否具体 是否科学批改是否细致是提高教学质量 的关键 开学初我校就把区小学数学书 写与批改要求 通过 qq 群共享学习 把语文课标作文要求打印下发给每一位 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 12 语文老师 有利用教研活动进行统一学 习 把李主任上学期工作反馈传达每一 位老师 这些学习给老师指明工作方向 避免教室走弯路 然后利用月视导对教 师作业批改情况进行检查 认认真真 扎扎实实做好 我们常说外因要通过内 因才起作用 提高教学质量学生的学习 习惯是关键 我校组织学习对区小学生 学习习惯 30 条一天一条 进行学习 并利用课间操短讲话时间进行抽查 平 时还利用国旗下讲话 板报 班级文化 课间领导讲话对好的学习习惯进行渗透 对学生进行潜移默化的熏陶 为加强学 生书写习惯 我校开展中午练字 每 第 1 页共 2 页 天中午全体学生在高山流水的音 乐声中进行 15 分钟练字 为展示学生 成果我校在六一儿童节举办中心校六艺 节对好的作业手抄报等进行展出 一系 列活动的开展促进学生良好习惯的养成 为学生发展奠定了坚实的基础 教师的职业道德和业务水平影响 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 13 到下一代的健康成长 关系着教育质量 的提高和事业的兴衰 民族的未来 必 须把加强教师队伍建设作为强基固本之 策 抓在手上 放在心上 提高教学质 量教师是关键 本学期我校开展校内磨 课 片区内磨课 举办课改课展示在听 课中我们不仅关注教师课堂教学的密度 容量 师生双边活动的开展 还对学生 的知识的接受和教师对学生能力的培养 进行系统分析 不仅把精力放在听课上 更重要是在教师教学能力的培养上 我 们根据教师的不同情况提出不同要求 如青年教师 我们主要看教学的基本功 教学环节的处理 对校骨干教师 老教 师更重要的是看他们对学生学法的指导 等内容 扎扎实实沉入教学 调动老师积极性制度建设是关键 新学期我校有对 教师量化评定制度 进行进一步修改 使制度更加科学 量 化评定管理不仅涵盖备课 课堂教学 作业批改 单元检测还包括班务管理 教研课改 师德修养 教学工作量 教 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 14 学效果等各部分规定明确的指标和评分 标准 权重 另外我校鼓励教师总结经 验 不断反思提高 组织教师参加论文 案例 经验材料 课件等评选学校给予 表彰奖励 通过对教学主要环节的检查 评定量化考核对教师整体工作的评定考 核 增强了教师工作的责任意识和使命 意识 有利于提高教学质量 总之 教学管理是一门精深的艺 术 需要坚持不懈抓管理 坚定不移抓 质量 我们在这方面我们做了一些简单 工作 还远远不够 但相信随着时间的 推移 随着我们经验的累积 一定会逐 步完善 渐趋完美 愿各位同行多多指 教 第 2 页共 2 页 教学管理经验交流研讨小结 学校组织我校全体老师在一起 进行了教学经验交流和班级管理经验交 流 我做为班级管理交流者之一 感觉 愧不能当 虽然当班主任当了几年 但 在新的环境下只有一年的经历 班级面 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 15 貌虽有改观 但谈不上大的翻新 能给 予这样的机会 我心存感激 也给我带 来大的动力 会上经验丰富的老师们谈 了自己的教学 管理经验 使我大受启 发 受益匪浅 一 用爱教育 用心教学 几乎每一位交流的教师都从不同 角度诠释了教育中的爱 爱是相对的 如果学生没有感受到老师的爱的话 那 么他们也不会爱你 没有爱的课堂 学 生和教师就不可能有和谐的交流 因为 缺少了爱这一桥梁 我为这些有责任心 的教师对学生的那一份发自内心的慈母 般的爱感到钦佩 在这份爱的笼罩下 学生和教师能够取得良好的沟通 矛盾 也能取得更好的解决 真正创造出和谐 的教学氛围 我想 这应该是我以后教 学的一个目标吧 为此目标加油吧 从 老师们的发言中 我感受到了他们的用 心教学 教师应该是教育教学规律的探 寻者和掌握者 只有熟谙和掌握了教育 教学规律的教师 才能在教育教学的过 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 16 程中得心应手 游刃有余 这些优秀教 师都是在用心教学 他们心怀学生 为 了学生认真探寻教育教学规律 寻找优 秀的教学方法激发学生的学习兴趣 契 合学生的认知规律 达到最好的教育效 果 我应该学习这样的精神 用心来教 学 二 还给学生一个轻松快乐的课 堂 张敏老师提出的上简单轻松的课 是我的追求 人人都渴望快乐 快乐是 每个人的心理需求 人在快乐时 总是 乐于学习接受任何东西 作为教师 都 希望自己的学生能够快快乐乐地学习 而学校的课堂是学生最重要的活动场所 学生在课堂上是否快乐 很多时候影响 到他这一天是否过得快乐 如果每个教 师在课堂教学过程中 能使孩子们轻轻 松松 快快乐乐 无疑是教育最有效 最有意义 最有价值的途径 教师有意 识的把教材中的知识点根据学生的知识 经验和生活经验进行组织再创造 创设 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 17 有针对性 趣味性的教学情境 把知识 赋予学生喜闻乐见的情境中 让学生在 情境中进行数学学习活动 在一上课就 把学生吸引过来 整堂课让学生在轻松 愉快的氛围中亲历知识的形成过程 从 而达到掌握知识发展智能的目的 效果 会更好 我会用自己真诚美好的情感去浇 灌每一位学生 营造快乐的课 堂 使学生时时感受到教师浓浓 的师爱 开开心心 快快乐乐地成长 脚踏实地 细节出精品 红明小学教学管理经验交流 各位领导 大家好 教学管理永无止境 教 学常规管理头绪多 层面广 落实复杂 到今天为止 我们还没有完全总结出一 套全方面 时效性强 针对性强的教学 管理方案 今天我非常感谢联校协作发 展领导小组给我们搭建了这个平台 给 我们创造了一个极好的学习机会 今天 我参加这个交流会的目的主要是向各位 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 18 兄弟学校学习 把你们宝贵的管理经验 带回红明小学 以便促进我校的各项教 育教学工作上台阶 下面 将我校在教 学常规管理中的一些做法向大家汇报 希望能得到各位领导和同仁的指正 教学工作是学校的中心工作 教 学质量是学校的生命线 我校紧紧围绕 师生共同成长 这一中心 积极探索适 合教师成长的管理形式和适合学生发展 的教育方式 坚持以求实的工作作风 精细的管理理念 持之以恒的工作韧劲 和开拓创新的工作精神开展工作 保证 了教学活动的正常开展和教学质量的稳 步提高 我校是一所村级学校 规模较小 现有 10 个教学班 四百多名学生 生 源多来自外来进城务工的农民工子女 学生流动性大 转入学生基础较差 家 长素质普遍不高 以前老百姓对我校评 价不高 从 2014 年黄校长到我校任职 后 意识到 要想改变人们对学校的看 法 其根本必须转变教师的观念 加大 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 19 教学管理力度 全面提升教育教学质量 因此 在他的带领下 我们结合校情 将教学管理的目标定为 脚踏实地 细 节出精品 一 加强领导 细化常规教学管 理 新的教育理念把学校领导定位为 既是教学的领导者 组织者 又是教学 的参与者 服务者 加强领导 优化学 校教学管理 就是要服务教师 服务教 学 千方百计地为提高办学效率 提高 办学质量保驾护航 一是成立了以校长为组长 副校 长为副组长 教务处 教科室成员为组 员的教学教研领导机构 组长负责教学 教研工作的全面领导与协调 副组长负 责全校的教学教研指导工作 教研组长 负责教学教研工作的实施与落实 落实 学校领导责任 实行学校中层干部年级 包干责任制 学校领导从每个教师期初 制定教学计划 到平时的备 教 改 辅 考等环节 再到每天到年级 班级 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 20 蹲点 督导 进行全程管理与督查 二是建立 评价机制 强化动态管理 建立了教师 个人成长档案袋 通过档案袋来反映教 师进步成长和发展情况 为评价提供可 靠依据 三是细化常规教学管理 深入 开展备课 上课 批改作业 辅导 检 测教学环节的落实和检查 做到 细 严 实 实行定期检查与不定期抽查 相结合的方式 检测教师的各个教学环 节 每月由教研组定期检查教师的教案 学生作业批改 业务学习 培优帮困 教学反思及听课笔记等 在检查中发现 问题及时记录并向当事人交流 提出改 进建议 这些已成为常态化 同时 各 蹲点领导采取随手翻翻 随时问问等方 式对教师随时抽查 最后 由教务处组 织中层干部对教师的各项常规工作不定 期集中检查 尤其是作业大检查 做到 五必查 一查作业次数每月是否达标 二查作业量是否适中 三查批改是否及 时 四查学生书写是否工整 五查教师 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 21 批阅是否规范 认真 最后由教务处将 每位领导在检查中发现的问题进行汇总 并在全校教师会上总结表彰 以此转变 教师对待教学的态度 使常规管理规范 化 制度化 二 以校为本 扎实开展教研活 动 我校以科学的理论引导教师健康 发展 根据教研实际情况和发展的需要 树立 学校是教研基地 教室是教研室 教师是研究者 的全新教研理念 以校 为本 扎实开展教研活动 缩短教师群 体磨合期 加快培养教师进程 提升学 校品位 1 明确校本教研内容 从组织 形式上有 学校集体教研 教研组 教研 个体教研 从内容方法上有 集体备课教研 上课 听评课教研 即 校本课堂教学教研 学科课题研 究教研 教师学习教研 在每一个教 研环节里 我们坚持做到有负责人 有 目标 有内容 见成效 使每个教师在 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 22 教研活动中有自主权和主动权 形成互 动交流 团结协作 文化氛围浓厚的和 谐教研团体 在这样日复一日的教研氛 围中 我校集中业务学习时间 已由以 往的教研组长的一人言变为每周换发言 人 人人轮流上台言 我们称之为 业 务学习值周制 值周教师负责在会上 交流自己看到的 学到的新方法或理论 用这种方法促使教师去学习 在集体备 课时间里 已由以 往的冷场变为一场辩论赛 教师 往往就一节课中的某一个教学环节 教 学过程中的某个问题 甚至是教学中的 某一个细节争论得面红耳赤 当观点无 法达成一致时 就由两名教师分别用两 种不同的方法执教论证 最后在评课中 得出教学操作最优化的方案 有效地提 高了教学效能 教师在这样的氛围中不 断成长 2 把握校本教研方式 主要采 用专题学习研讨 课题实验研究 观摩 课汇报 研讨课交流 论文汇报交流 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 23 考察学习活动等组织形式 开展丰富多 彩的教研活动 以自主学习 自主实践 自主反馈 自主检查 自主评价 自主 调控 自主体验 自主完善的办法提升 自我 促进教师的专业发展和能力提高 3 强化反思教学 增强教研能 力 经常组织教师如何进行反思进行专 题研讨 树立教师反思意识 增强教研 工作能力 提高了教师的教学预测和分 析能力 教学调控能力 应变能力 总 结能力和评价能力 4 促进互动与交流 提高教学 效能 规定每学期每位教师听课不少于 20 节 行政不少于 30 节 要求教师互 听互评 听课教师提出自己的观点与讲 课教师交流 取长补短 达到互相学习 相互促进的目的 三 开展快乐教育 落实办学理 念 1 立足校情 构建快乐课堂 我校在职教师 25 人 其中 2 名 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 24 支教教师 两名实习教师 其余大多是 四 五十岁的教师 教师结构老龄化 在教学实践中 我们发现部分教师课堂 讲课没有激情 学生上课缺乏活力 课 堂效率时高时低 基于以上问题 学校 领导班子 教研组长 骨干教师坐下来 进行了认真的分析 找出了形成问题的 主要原因有三 一是教师上课没有激情 影响了学生的学习情绪 学生学得不快 乐 二是课堂教学环节的设计没有遵循 小学生的心理特点和认知规律 不能很 好的激发出学生的学习积极性 三是缺 少适时的课堂学习评价 特别是小组学 习评价 使学生的学习兴趣不能持续 基于此种现状 结合我校在教育均衡发 展中的办学理念 快乐学习 健康成长 我们在今年初提出了 打造快乐课堂 实现教学高效 的口号 在全校进行实 践研究 首先学校成立了以校长为组长的 快乐课堂构建 工作领导小组 由教科 室和教导处协作开展了研究 在研究中 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 25 我们提炼出适合我校学生的 321 快乐课 堂 教学模式 即 三导 两展 一达标 三导 导趣 导问 导学 两展 展示思维 展示应用新知 一达标 课堂教学达标 其基本操作流程 快乐前奏 快乐三导 快乐 体验 快乐分享 快乐前奏是学生课 前热身阶段 时间一般是上课前的 2 3 分钟 主要是营造快乐气氛 集中注 意力 让学生为导入新课做好心理上的 准备 让学生带着好心情做好上课准备 快乐三导中贯穿导趣 导问 导学 导 趣 立足文本 创设情景 激发欲望 切入新知 导问 围绕新知 提出问 题 去粗取精 明确目标 导学 紧 扣目标 独立思考 组内交流 互助解 疑 这一阶段是学生自我探究 合作交 流 操作应用与相互