



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
用心 爱心 专心1 课课 题题1414 一路花香一路花香学学习习水水平平 课课 型型新授课课课 时时第一课时 重重 点点 难难 点点识识 记记 理理 解解 运运 用用 1 学会本课 10 个生字及生字组成的词语 2 初步感知课文内容 体会题目意思 教教 学学 目目 标标 3 进行一些字词训练 教教学学媒媒体体小黑板 录音 教教 学学 活活 动动 及及 主主 要要 语语 言言学学 生生 活活 动动 一 创景激趣 自主设疑 一 创景激趣 自主设疑 5 5 8 8 分钟 分钟 1 你知道什么是寓言吗 你知道哪些寓言 寓言 指短小的故事中包含着一些深刻道理就叫做寓言 例 如 愚公移山 狐假虎威 等 2 我们今天一起来学习一则寓言 二 研读感悟 自主探究 二 研读感悟 自主探究 5 5 7 7 分钟 分钟 1 齐读课题 教师板书课题 2 读了题目 你有什么问题想问呢 这些花是那来的 是谁浇灌了这些花 3 让我们从课文中一起来寻找答案吧 4 自由读课文 要求 1 读准字音 通读全文 2 自学生字 新词 碰到难字时自己查字典解决 5 初步了解课文内容 体会课文所表达的思想感情和故事情节 回忆自己所识 理解寓言 齐读课题 提出自己的问题 自由读课文 自己解决问题 初读课文 感知体会 用心 爱心 专心2 三 多元导悟 合作解疑三 多元导悟 合作解疑 10 10 1515 分钟分钟 1 检查自学情况 1 读读下面的生字和生词 Guan o c n ku sh n l u gu n 水 罐 骄 傲 惭 愧 渗 漏 浇 灌 P ng x n sh ng s n b o q an 花瓶 欣 赏 完好无损 抱 歉 2 理解词语 完好无损 日复一日 2 指导读写词语 生字等 3 再读课文 体会理解课文内容 4 给课文分段 划分课文层次 课文只有三段 每一段都表达了自己的意思 四 巩固深化 学用延展 四 巩固深化 学用延展 8 8 1010 分钟 分钟 1 比一比 组词 罐 傲 惭 愧 灌 遨 渐 槐 2 要注意的多音字 缝 禁 难 3 抄写课后词语 4 在括号里填上合适的字词 的水罐 的鲜花 的景象 地道歉 地摘下 一 水罐 一 道歉 一 鲜花 一 快乐 一 花瓶 一 道路 认读生字 理解词语 齐读词语 其读课文 理解内容 划分段落 比较组词 多音字注音并组词 抄写词语 补充词语或字 教学心教学心 得得 课课题题 1414 一路花香一路花香 重重难难 学学习习水水平平 用心 爱心 专心3 课课型型新授课课课 时时第二课时点点点点 识 记 理 解 运用 1 能正确 流利有感情地朗读课文 2 练习分角色朗读课文 学习表演 教教 学学 目目 标标 3 理解课文内容 确立自己的人生观 教学媒教学媒 体体 小黑板 教教 学学 活活 动动 及及 主主 要要 语语 言言学学 生生 活活 动动 一 创景激趣 自主设疑 一 创景激趣 自主设疑 5 5 8 8 分钟 分钟 1 复习课文内容 1 听写词语 水罐 骄傲 惭愧 渗漏 花瓶 欣赏 2 简述课文内容 2 在括号里填上合适的词 的水罐 地运到 的鲜花 的景象 地道歉 地摘下 一 水罐 一 道歉 一 快乐 二 研读感悟 自主探究 二 研读感悟 自主探究 5 5 7 7 分钟 分钟 1 复习寓言的特点 2 想想 课文写好水罐多还是写破水罐多 为什么 三 多元导悟 合作解疑三 多元导悟 合作解疑 10 10 1515 分钟分钟 a 自读课文 思考印度跳水工的两只水罐分别由什么特点 听写词语 简述课文内容 在括号里填上合适的词语 复习寓言的特点 思考 再读课文 思考问题 用心 爱心 专心4 b 教师明确 好水罐 装水满满的 很骄傲 破罐子 只装一半水 很惭愧 3 结合第一自然段想象并交流 好水罐会对破水罐说些什么 破 罐子会怎么想 4 分角色表演挑水工和破罐子的对话 从表演中我们能看出破水罐怎么会那样自卑 你又是怎样理 解挑水工的话的 5 齐读全文 想想这则寓言告诉了我们什么道理 四 巩固深化 学用延展 四 巩固深化 学用延展 8 8 1010 分钟 分钟 1 生活中 很多人都有自己的缺点 也因为这样显得很自卑 我 们应该怎样帮助他们 2 根据意思归纳词语 完好 没有损坏 日子一天一天过去 3 造句 惭愧 要求写出惭愧的原因 不禁 五 板书设计 五 板书设计 好水罐 满满的 骄傲 无水无花 一路花
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内蒙古乌兰察布职业学院招聘考试真题2024
- 2024年金华兰溪市消防救援大队招聘真题
- 蜡疗考试题及答案
- 四级育婴员考试模拟题(含答案)
- 抗高血压药考试试题(有答案)
- 新进人员岗前培训考核试题(附答案)
- 华为公司运维工程师英语试题及参考答案
- 高血压危象的急救、诊疗及护理考核试题与答案
- 节能建筑评估体系-洞察及研究
- 2025年光伏发电项目土地租赁合同规范
- 推广服务合同范例
- 《分红保险的魅力》课件
- 住建局条文解读新规JGJT46-2024《施工现场临时用电安全技术标准》
- 叉车装卸货合同范例
- 电力设备运行与维护管理手册
- 工程审计课程设计
- 附件2:慢病管理中心评审实施细则2024年修订版
- 食品安全制度管理目录
- (正式版)SH∕T 3548-2024 石油化工涂料防腐蚀工程施工及验收规范
- 医院科研诚信课件
- 小学校园安全知识
评论
0/150
提交评论