《屈原》教学教案

第 1 页 共 8 页 屈原屈原 教学教案教学教案 一 教法建议 郭沫若是我国文学史上重要的作家 对其生平及 作品要向同学们作介绍 老师需向学生介绍清楚本剧写作的历史背景及写 作意图 以便把握本文主题 屈原是我国历史上伟大的爱国主义诗人 对屈原 生平及作品特别是其爱国主义精神和高洁的品质 更 有必要让学生了解 掌握和领会 学习本文 了解本文的精髓 即主要学习屈原的 光明磊落 大公无私 不随波逐流 出污泥而不染的 高洁品质 学习他心系国家至死不悔的爱国主义情操 培养学生爱集体爱国家的主人翁责任感 能够归纳总结屈原形象 本文的核心是 雷电颂 部分 屈原的形象主要 就是通过这一部分的内心独白塑造的 学习本文的修辞手法 必知点 1 郭沫若简介 郭沫若 我国现代杰出作家 诗人 历史学家 第 2 页 共 8 页 剧作家 考古学家 古文字学家 社会活动家 原名 郭开贞 笔名沫若 四介乐山人 1918 年开始新诗 创作 1921 年与郁达夫 成仿吾等组织 创造社 并出版了第一本诗集 女神 抗日战争时期 创作 了 屈原 虎符 棠棣之花 等历史剧 解 放后 发表了蔡文姬等戏剧 著有 奴隶制时代 等 书 他是我国新诗的奠基人 是继鲁迅之后革命文化 界公认的领袖 2 屈原简介 屈原 我国最早的大诗人 名平 字原 又自云 名正则 字灵均 战国时楚国人 初辅佐怀王 做过 左徒 三闾大夫 主张彰明法度 举贤任能 改革政 治 联齐抗秦 后遭谗去职 迭遭放逐 至首都郢为 秦兵攻破 遂投汨罗江而死 后世所见屈原作品 皆 出自西汉刘向辑集的 楚辞 这本书主要是屈原的 作品 其中有 离骚 一篇 九歌 十一篇 东 皇太一 云中君 湘君 湘夫人 大司命 少司命 东君 河伯 山鬼 国殇 礼魂 九章 九篇 惜诵 涉江 哀郢 抽思 怀沙 思美人 惜往日 橘颂 悲回风 天问 一篇 等等 第 3 页 共 8 页 3 本文写作的背景及写作意图 背景见预习提示 写作意图 古为今用 借古讽今 用作者的话说 当时是 全中国进步的人们都感受着愤怒 作者 把这时代的愤怒复活在屈原的时代里去了 换句 话说 作者是 借了屈原的时代来象征我们当前的时 代 借屈原的悲剧 展示了光明与黑暗 正义与邪 恶 爱国与卖国的尖锐 激烈的斗争 重点 4 作者笔下的屈原形象及其它人物形象 屈原 剧中屈原是正义的化身 他痛恨黑暗 向 往光明 他蔑视鬼神 鞭挞一切污秽 誓与丑恶的奸 佞们战斗到底 屈原的形象是为正义和光明而战斗的 不屈的战士的形象 婵娟 屈原的侍女 是有正义感 的女性的形象 婵娟之死 使正义和邪恶的冲突达到 高潮 郑詹尹 邪恶的化身 他卑鄙 狡诈 胆怯 他 是朝中奸佞的帮凶 5 本文的情节结构和矛盾冲突 课文展示了屈原和以南后郑袖为首的楚朝廷的奸 佞们之间的尖锐的不可调和的矛盾冲突 可分为三个 部分 第 4 页 共 8 页 第 1 部分写靳尚和郑詹尹禀承南后旨意 欲密谋 毒死屈原 他们的阴谋把他们和屈原的矛盾冲突推到 了顶点 第 2 部分是屈原的内心独白 表现了他的忠贞不 屈和正气浩然的英勇悲壮的形象 第 3 部分是婵娟之死 这一部分是戏剧冲突的高 潮 表现了光明和黑暗 正义和邪恶誓不两立的冲突 6 屈原歌颂风雷电的内心独白的结构和特点 结构层次 雷电颂 这篇独白 结构浑然一体 内容十分 丰富 可分为两层 第 1 层 从 风 你咆哮吧 到 把这包含 着一切罪恶的黑暗烧毁了吧 这一层是屈原对风 雷 电的呼唤与歌颂 对光 明的礼赞和向往 第 2 层 从 把你这东皇太一烧毁了吧 到 篇末 这一层借指斥神鬼偶像来愤怒地诅咒昏庸腐朽的 当权者 这篇独白 以火一般炽烈的语言以及雷霆万钧的 气势 表达了对黑暗世界的强烈的愤懑 也表达了对 第 5 页 共 8 页 光明未来的热烈追求 艺术特色 闪耀着浪漫主义的色彩 在 雷电颂 中 作 者进行了大胆的艺术虚构 运用夸张的艺术手法 让 屈原凭借暴风 怒雷 闪电的翅膀 展开美妙的幻想 飞向光明的境地 也借助它们的力量 毁灭一切黑暗 这样 就使屈原的形象显得更加神采飞扬 光耀夺目 这段独白想象奇特 气势宏伟 表现了作者浪漫主义 的激情 运用多种修辞方法 充分表达感情 增强语句 气势 首先 雷电颂 通篇用了拟人兼呼告的修辞方 法 其次 运用了反复 排比等修辞方法 使整个独 白既最直接最有力地表达了爱憎的感情 又具有诗的 形式美 琅琅上口 铿锵有力 7 一些物象的象征义及蕴含义 风雷电 象征变革现实的伟大力量 洞庭湖 东海 长江 象征人民群众 有形的长剑 无形的长剑 屈原 涉江 篇云 带长铗之陆离兮 有形的长剑 是屈原身子自由 时的佩剑 无形的长剑指坚定的信念 没有阴谋 没有污秽 没有自私自利的没有人的 第 6 页 共 8 页 小岛 类似英国作家笛福长篇小说 鲁滨逊飘流记 所描写的海中荒岛 是对社会现实极端憎恶而企求寄 托灵魂的一方净土 土偶木梗群像 象征无德无能 欺民惑众的官僚统治集团 其中河伯有二义 其一指 河伯神像 其二指在 九歌 中抢演河伯的一位演员 运用点 8 通过本文的学习 你从屈原身上学到了什么 写一篇读后感 联系现实谈一谈你的体会 二 学海导航 1 阅读全文 找出生字词 运用工具书注音 释义 提示 诡谪 咆哮 潸然 痉摩 稽首 踉跄 睥睨 大智若愚 大巧若拙 尚飨 2 给文章划分层次 并说出划分的依据 提示 本文可分为三个部分 第一部分 是开端 写勒尚和郑詹尹禀承南后郑 袖旨意 欲密谋毒死屈原 第二部分 是发展 也是本文的核心 写屈原的 内心独白 表现了屈原的忠贞不屈和正气浩然的英勇 悲壮的形象 第三部分 是高潮 写婵娟之死 表现了光明与 第 7 页 共 8 页 黑暗 正义与邪恶誓不两立的冲突 3 课文开头的舞台说明是 东皇太乙庙之正 殿 名室均有灯 光甚昏暗 室外雷电交加 时有 大风咆哮 设置这一场景的作用是什么 提示 室内空寂昏暗 室外雷电交加 大风咆哮 为屈原的内心独白 雷电颂 提供了自然背景 增添了悲壮的气氛 同时也推动了情节的发展 4 郑袖 勒尚设下毒计要毒死屈原 执行者就 是郑袖之父郑詹尹 他千方百计劝屈原饮下那杯酒 屈原没喝 最后他说 你该不会疑心这酒里有毒的 吧 这表现了这个刽子手什么样的心理 提示 急于毒死屈原 故意使用激将法来 激 屈原喝下毒酒 4 学本文 要有感情地准确朗读 雷电颂 部 分 准确地体会屈原的情感 所以 首先要注意朗读 中的节拍停顿 下面两段对白 节拍停顿正确的项是 A 啊 我思念那 洞庭湖 我思念那 长江 我思念那 东海 那浩浩荡荡的 无边无际的 伟大的 力呀 那是 自由 是 跳舞 是 音乐 是 诗 B 啊 我思念那 洞庭湖 我思念那 长江 我思念那 东海 那浩浩荡荡的 无边无际的 伟大的 第 8 页 共 8 页 力呀 那是 自由 是 跳舞 是音