北工大马原11-12考题.doc

北京工业大学20122013学年第1学期马克思主义基本原理期末考试A试卷一、单项选择题（每题1分，共10分）1、马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于（）A、坚持人的主体地位B、坚持用辨证发展的观点认识世界C、坚持物质第一性，意识第二性C、坚持从客观的物质时间活动理解世界2、狼孩没有人类的意识，说明（）A、意识是自然界长期发展的产物B、意识是对外界事物的反映C、意识是社会历史的产物C、意识是主观的产物3、唯物辩证法的总特征是（）A、物质第一性B、对立与统一C、联系与发展C、运动与变化4、在生产关系中，（）是最基本的关系。A、生产中人与人的关系B、产品分配的关系C、生产资料的所有制关系C、消费关系5、下列社会存在与社会意识的辩证关系中，不正确的是（）A、社会意识具有相对独立性B、社会意识对社会存在具有能动的反作用C、社会意识与社会存在的发展有时是不同步的D、社会意识有事可以决定社会存在6、使用价值与价值及商品的二元素是由（）决定的。A、简单劳动与复杂劳动B、具体劳动和抽象劳动C、必要劳动和剩余劳动D、私人劳动与社会劳动7、如果劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的（）A、使用价值量减少，单位产品的价值量增加。B、使用价值量减少，单位产品的价值量减少。C、价值量增加，单位产品的价值量增加。D、价值量减少，单位产品的价值量减少。8、剩余价值率是（）A、可变资本与不可变资本之比B、剩余价值与预付资本之比C、可变资本与预付资本之比D、剩余价值与可变资本之比9、资本主义生产过程是（）A、劳动过程与价值增值过程统一B、生产过程与流通过程的统一C、劳动过程与价值形成过程的统一D、价值形成与价值增值过程的统一10、资本主义危机的实质是（）A、生产过剩的危机B、生产相对过剩的危机C、生产不足的危机D、生产绝对过剩的危机二、多项选择题1、下列各项中属于共性与个性的关系的有（）A、人体与手B、马与白马C、社会主义与中国特色社会主义D、市场经济与美国的市场经济E、物质与物质的具体形态2、割裂物质和运动的辩证关系，必然导致（）A、相对主义B、形而上学C、唯心主义D、唯物主义E、诡辩论3、社会存在包括（）A、地理环境B、人口因素C、社会心理D、社会意识形式E、物质资料的生产及生产方式4、价值规律的内容是（）A、价格围绕价值自发波动B、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定C、商品交换以商品的价值量为基础D、商品交换实行等价交换5、货币的基本职能包括（）A、支付手段B、价值尺度C、流通手段D、世界货币E、储藏手段三、辨析题（判断正误并说明理由，每题5分，共10分）1、不同的人对同一事物的认识不一定相同，这说明人是不是对外界事物的反映。2、相对价值过剩生产是个别企业提高劳动生产率的结果。四、简答题（每题10分，共20分）1、马克思主义的基本内涵2、资本有机构成的变化对工人阶级的影响。五、论述题（只有1题，共15分）1、2012年11月29日，习近平总书记在国家博物馆参观复兴之路基本陈列时讲：“空谈误国，实干兴邦”。请结合这一重要论断，运用马克思主义基本原理，谈谈自己对中国特色社会主义的认识。注意：(1)本题无统一标准答案，但答题内容须符合题目要求，并言之有据，言之成理。（2）本题数字要求在300字以上。北京工业大学20112012学年第1学期一单项选择（每题1分，共10分）1马克思主义最重要的品质是（）A吐故纳新B科学严谨C博大精深D与时俱进2恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（）A理论与实践的关系问题B人与人的关系问题C思维与存在的关系问题D人与自然的关系问题3有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，铁蹄卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是（）A事物是普遍联系的B事物是变化的C事物的现象时本质的表现D事物的量变引起质变4辩证唯物主义认为，认识是（）A主体对客体的反映B主体对客体的能动的反映C主体对客体的改造D主体对客体信息的选择5上层建筑是指（）A社会的经济制度B科学技术C建立在一定经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施D社会生产关系6商品的本质因素是（）A使用价值B价值C交换价值D价格7资本主义经济危机的实质是（）A生产不足的危机B生产过剩的危机C生产相对过剩的危机D生产绝对过剩的危机8价值规律是商品经济的基本规律，它的作用是通过（）A生产者之间的竞争实现的B消费者之间的竞争实现的C生产者和消费者之间的竞争实现的D价格机制，供求机制和竞争机制实现的9在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是（）A工业资本B农业资本C银行资本D金融资本10科学社会主义创立的理论依据是（）A空想社会主义B德国古典哲学C唯物史观和剩余价值学说D英国古典政治经济学二多项选择（每题1分，共5分）1马克思主义产生的直接理论来源是（）A英国古典政治经济学B德国古典哲学C英国和法国的空想社会主义D法国启蒙思想2矛盾的同一性在事物发展中的作用表现为（）A矛盾双方在相互依存中得到发展B矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C调和矛盾双方的对立D规定事物发展的基本趋势3在生产力与生产关系的辩证关系中（）A生产力决定生产关系B生产力决定生产关系，生产关系也决定生产力C生产关系决定生产力D适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展，反之，则阻碍生产力的发展4货币有多种职能，其中最基本的智能是（）A价值尺度B流通手段C支付手段D贮藏手段E世界货币5国家垄断资本主义的基本形式有（）A国营企业B国私合营企业C国家与私人垄断资本在国际范围内的结合D国家调节经济三辨析题（判断正误并说明理由，每题5分，共10分）1.辩证矛盾是人们说话前后不一致。2.马克思的劳动价值论只承认体力劳动创造价值，而不承认脑力劳动创造价值。四简答题（每题10分，共20分）1.为什么说实践是认识的基础2.简述资本有机构成提高趋势对工人阶级的影响五论述题（注意：任选一题，共15分）1.阐述社会存在和社会意识的辩证关系原理的基本内容。2.试论经济全球化对中国经济发展的机遇与挑战。参考答案：有些答案有误一BCABCBADDC二1.ABC2.AD3.AD4.AB5.ABC三1.错。矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。同一性：矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性：矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。矛盾的同一性和斗争性是相互连结，相辅相成的。没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。矛盾的斗争性是无条件的绝对的，体现了物质运动的绝对性。矛盾的同一性是有条件的相对的，体现了物质静止的相对性。二者相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。2.错。任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动，这就是劳动的二重性。具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动，是劳动的自然属性。抽象劳动是指撇开一切具体形式、无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力消耗，形成商品的价值实体，是劳动的社会属性。正是劳动的二重性，决定了商品的二重性。对立统一的关系：二者在时间上和空间上是统一的，是同一劳动过程不可分割的两个方面。具体劳动所反映的是人与自然的关系，它是劳动的自然属性。而抽象劳动所反映的是商品生产者的社会关系，它是劳动的社会属性。四1.实践产生了认识的需要实践为认识提供了可能实践使认识得以产生和发展实践是检验认识的真理性的唯一标准人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。离开的实践的认识是根本不可能的。2.在资本主义生产过程中，资本有机构成的提高是一种趋势，这是由资本的本性决定的。资本主义生产的唯一动机和直接目的是追求剩余价值。因此，资本家便尽可能改进技术，提高劳动生产率，加快资本积累，通过资本积累和资本集中扩大生产规模。在生产的技术水平不断提高的条件下，随着资本积累的增长和资本总额的扩大，在自然形式上，每个劳动力所推动的生产资料的数量大幅度增加；在价值形式上，不变资本部分日益增多，可变资本在资本总额中所占的比重日益下降，从而资本有机构成得以不断提高。在有机资本构成提高的情况下，由于可变资本的相对量的减少，资本对劳动力的需求日益相对地减少。其结果就不可避免地造成大批工人失业，形成相对过剩人口。五1.基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。社会存在是社会生活的物质方面。社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。二者是辨证统一的：社会存在决定社会意识，性质决定性质，变化决定变化。社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。错误的阻碍发展，正确的促进发展。2.（表现：生产的全球化、贸易的全球化、金融的全球化、企业经营的全球化）实质：科学技术的进步和生产力的发展、跨国公司的发展、各国经济体制的变革。后果：积极方面：经济全球化的过程是生产社会化程度不断提高的过程。在经济全球化进程中，社会分工得以在更大的范围内进行，资金、技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置，由此可以带来巨大的分工利益，推动世界生产力的发展。发达资本主义国家是经济全球化的主要受益者，但是经济全球化对发展中国家也具有积极的影响.消极方面：1.发达国家与发展中国家之