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1 高三生物模拟套题训练高三生物模拟套题训练 1111 一 单选题 每小题给出的四个选项中 只有一个选项符合题目要求 选对的得 4 分 选 错或不答的得 0 分 共 16 题 每题 4 分 共 64 分 1 下列叙述 正确的是 A 溶酶体的组成成分与 T2噬菌体相同 B 内质网与性激素的合成密切相关 C 核糖体是细胞内合成氨基酸的场所 D 高尔基体是原核细胞共有的细胞器 2 下列有关光合作用及其场所的叙述 正确的是 A 植物气孔关闭 叶绿体中 C5含量会短时上升 B 与光合作用有关的酶分布在 上 C 将 C3 还原成有机物和 C5 发生在 中 D 中有 ATP 的生成与水解供能 3 下列是某高等生物 二倍体 生殖细胞中有 3 条染色体 的细 胞增殖图示 对此分析正确的是 A 甲图中基因突变最可能发生在 bc 段 B 乙图可用来描述丙图 中染色体 染色单体和核 DNA 的数量关系 C 正常情况下 丙图 中的染色体数目不同的原因是同源染色体的分离 D 由甲丙图中所显示的染色体数目变化可知 该细胞正处在减数分裂过程中 4 关于人体健康的叙述 错误的是 A 过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应 B 糖尿病形成的原因可能是病人的胰岛 B 细胞受损 C 艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D 内环境稳态是生命活动正常进行的前提条件 5 某岛屿有海底火山喷发形成 现已成为旅游胜地 岛上植被茂盛 风景优美 下列叙述 不正确的是 A 该岛屿的群落演替过程中物种组成不断变化 B 该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 C 该岛屿上发生的次生演替的速度比初生演替的速度快 D 旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 6 下列有关生态系统中信息传递的说法正确的 A 信息传递只可发生在不同种群的生物之间B 信息传递不利于调节生物间的关系 C 植物开花也是一种行为信息 D 信息传递有助于生物生命活动的正常进行 24 以下实验中 需要细胞保持活性的是 A 观察植物细胞的质壁分离与复原现象 B 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 C 用同位素标记后跟踪分泌蛋白的合成和运输过程 D 用甲基绿和吡啰红染色后观察细胞中 DNA 和 RNA 的分布 25 下列关于生物遗传与变异的叙述 正确的是 A 原核生物的遗传不遵循孟德尔遗传定律 B 只有真核生物才能发生基因突变 C 用秋水仙素处理大肠杆菌 可使其染色体加倍 D 可遗传的变异能为生物进化提供原材料 2 第 卷 共 182 分 三 非选择题 共 11 题 共 182 分 26 16 分 右上图 X Y Z 是人体细胞中的三种化合物 X 为细胞生命活动所需要的主要能 源物质 Y Z 构成了细胞膜主要成分 请据图回答问题 1 化合物 X 和 Z 分别是 2 饭后 5 小时 X 在血液中的浓度明显下降 此时人体细胞分泌 较多的激素是 其作用的主要靶细胞是 它引起的主要代谢变化是 靶细胞上 受体 的化学成分是 与此激素具有拮 抗作用的激素是 3 人体细胞吸收 X 的方式有 27 16 分 回答下列有关遗传的问题 1 图 1 是人类性染色体的差别 部分和同源部分的模式图 某遗传 病 男女都有患者 则该致病基因 位于图中的 部分 2 图 2 是某家族系谱图 1 调查 发现 2 和 3 的女 儿都患乙病 儿子患乙病的几率是 1 2 由此可见 乙病的遗传方式最 可能是 2 若 2 和 3 再生一个孩子 这个孩子同时患两种病的几率是 3 设该家系所在地区的人群中 每 50 个正常人当中有 1 个甲病基因携带者 4 与该 地区一个表现型正常的女子结婚 则他们生育一个患甲病男孩的几率是 南瓜果形由核基因控制 请分析问题 1 以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交 子一代均为扁盘形果 据此 可判断 为显性性状 2 若上述性状由一对等位基因控制 A a 请在下图中用遗 传图解预测子二代的表现型及其比例 3 若上述实验的结果是 子一代均为扁盘形果 子二代出 现性状分离 表现型及其比例为扁盘形 圆球形 长圆形 9 6 1 据此可判断南瓜果形的遗传符合基因的 分离 自由组合 定律 若用测交的 方法检验对实验结果的解释 则测交子代性状分离的结果应该是 28 16 分 下图一是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程 图二为神经系统 对内分泌功能的调节有甲 乙 丙三种方式 试回答 3 1 图一中合成甲状腺球蛋白的过程中产生了 H218O 则水中的 18O 最可能来自氨基酸的 基团 2 研究发现甲状腺细胞内碘浓度远高于血浆中的碘浓度 这表明 a 是 过程 3 与 c 过程有关的细胞器有 4 甲状腺激素分泌的分级调节与图二中 相符 其调节机制是 5 在寒冷的环境中 能够以图二中的丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素 其反射弧是 传入神经 传出神经 甲状腺 6 兴奋在图二中 A 处的传递特点是 29 16 分 凤眼莲原产于南美洲 繁殖力强 须根发达 在向阳 平静的湖面易疯长 常覆盖整个湖面 请回答 1 凤眼莲须根吸收水中无机盐离子的方式是 它与湖中其他植物的关 系主要是 2 下面是某学习小组利用凤眼莲进行水质净化的实验 请完成实验报告 实验目的 探究凤眼莲对不同种类污水的净化作用 实验材料 从不同地点采集的生活污水 工业污水 混合污水 普通池塘水 4 种水样 凤眼 莲若干 透明玻璃缸若干个 测定 BOD 即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量 和总 氮量的设备 实验步骤 取四个透明玻璃缸 编号 分别放入等量的上述 4 种水样 记录所得数据 在相同且适宜的条件下培养 一段时间后 重复上述实验 次 或以上 实验结果 该小组得出的数据如下图所示 请分析回答 实验后 a b c d4 种水样中的总氮量均下降到较低的水平 这说明 4 种水样中 有机污染物浓度最高的是 填图中字母 4 参考答案 参考答案 一 单项选择题 共一 单项选择题 共 6 6 个小题 每题个小题 每题 4 4 分 分 参考答案 1 B 2 A 3 B 4 A 5 B 6 D 二 双项选择题 共二 双项选择题 共 2 2 个小题 每题个小题 每题 6 6 分 分 7 7 AC 8 8 AD 三 非选择题 共三 非选择题 共 4 4 个小题 共个小题 共 6464 分 分 9 9 16 分 每空 2 分 1 葡萄糖 磷脂 2 胰高血糖素 肝细胞 促进肝糖原的分解 加速非 糖物质转化为葡萄糖 蛋白质 糖蛋白 胰岛素 3 主动运输和协助扩散 只答主动运输也可 2 分 10 16 分 每空 2 分 1 X 的差别部分或同源部分 2 1 伴 X 染色体显 性 2 1 4 3 1 200 1 扁盘形 2 见下图 3 自由组合 扁盘形 圆球形 长圆形 1 2 1 11 16 分 每空 2 分 1 COOH 羧基 2 主动运输 3 内质网 高尔基体 线粒体 4 甲 反馈 负反馈 调节
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