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第 1 页 共 3 页 幼儿园中班健康活动公开课教案 给小动幼儿园中班健康活动公开课教案 给小动 物排队物排队 活动目标 巩固幼儿对 7 以内数字的认识 理解数字能表 示物体的数量 引导幼儿按数量的多少进行排序 引导幼儿比较 7 以内数量的多 少 正确感知 7 以内数与数之间的关系 活动准备 多媒体课件 魔术箱 小动物卡片 1 7 带有奖品的卡片 若干 彩笔 记录纸若干 活动过程 以幼儿感兴趣的 魔术表演 导入活动 在轻 松愉快的游戏氛围中 巩固幼儿对 7 以内数字的认识 从而能正确理解数字与物体数量的关系 今天伊老师为大家带来一段精彩的魔术表演 请欣赏 观察每种动物的数量 提出问题 小动物有几只 我们可以用哪一个数字娃娃来表示 第 2 页 共 3 页 让我们一起拍 x 下手来欢迎 xx 的到来 引导幼儿用多种表达方式来表现物体数量的多少 并让幼儿亲自动手操作 正确感知 按顺序给小动物排队 让幼儿参与其中 从而 达到更好的师生互动 我们的运动会马上就要开始了 可小动物还没 有排好队呢 穿插教师解说 幼儿参与操作 请手 中拿着小动物卡片的小朋友 来老师这里 排排队 引导幼儿按小动物的多少进行排序 让幼儿初步了解 7 以内相邻数之间多 1 少 1 的关系 结合录像 让幼儿观看运动会场景 引导幼儿 依次说出小朋友的名次 精彩的比赛结束了 你知道谁得了第一名吗 可让幼儿参与其中 结合幼儿手中的卡片 为小 朋友颁奖 颁奖仪式进行第一项 请七名小选手上 台领奖 请手中拿着苹果卡片的小朋友 按老师的 要求 为选手颁奖 可根据幼儿手中的卡片 依次 进行 以游戏的形式 在做做玩玩中让幼儿进一步理 解 7 以内数的排列顺序 初步感知 7 以内数的倒数 活动延伸 以游戏的形式 结束本次活动 孩子们 让我 们到活动室里去 找一找你的朋友在哪里 引导幼 第 3 页 共 3 页 儿根据手中的数字卡片
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