四年级英语下册 unit3教案 湘少版

1 湘少版四年级英语下册教案湘少版四年级英语下册教案 Are you making a kite Period 1 一 教学目标 1 能 听懂 会说新单词 make kite mess boat pie 2 学习对话 Are you making a kite pie boat Yes No 3 理解词组 make a kite boat pie 的含义 二 教学重点及难点 重点 学习对话 Are you making a kite pie boat 询问他人在做什么 并用 He She ismaking 做出问答 难点 理解 He is making 的含义 三 教学准备 教学挂图 教学磁带等 四 教学步骤 step 1 Warming up 1 师生问候 2 唱已学的英语歌曲 step 2 Presentation and drill 1 走到学生中间 T 问一名男学生 Hello What is it show the kite B It is T 问全班学生 What s this show the boat Ss This is 板书并教学句型 Are you making a kite I am 游戏 guess guess guess 猜一猜 将全班同学分成两大组进行比赛 老师出示一些折纸玩具 如 cake boat mess 学生利用图 片练习说句子 两组派代表轮流猜 在规定时间内说对的次数多的一方获胜 T I like making some toy 出示 kite 的图片 T Are you making a boat S NO I am making a kite T 出示 cake 的图片 Are you making a kite S No I am making a cake T 出示 mess 的图片 Are you making a kite S No I am making a mess 2 听课文 A 部分录音 理解课文大意 step 3 Practice 1 听课文 A 部分录音 跟读 2 分小组练读 3 分角色表演 step 4 Consolidation 1 创设情景 自由会话 情景一 周末 小朋友在自己做玩具 妈妈问他在做什么 分角色演一演 2 评价 对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励 培养学生的英语交际能力和表达能力 2 3 家庭作业 熟读并背诵课文 A 部分 Period 2 一 教学目标 1 能听懂 会说新单词 piano bake draw fish bird music 2 能熟练地用英语说出图片上的动作 3 能理解 看懂课文 D 部分故事 4 能熟练地运用句型 be doing sth I am doing sth 二 教学重点及难点 重点 能熟练地运用句型 be doing sth I am doing sth 难点 能熟练的用英语描述一幅图片上的情形 三 教学准备 图片 单词卡片 教学磁带等 四 教学步骤 step 1 Warming up 1 师生问候 2 唱英语歌曲 Ten little Indian boys 3 自由会话 复习所学内容 Q Are you making a kite A No I am making a cake Q Are you making a kite A No I am making a pie step 2 Presentation and drill 1 出示图片 T What is he she doing Ss He She is doing 2 听课文 B 部分录音 回答问题 Ask and answer what are you doing Look at the picture then try to say She is playing the piano He is baking a cake He is making a kite making a pie making a mess step 3 Practice 1 出示一张照片 T What is the girl doing S She is T What is the man doing S He is 引导并鼓励学生们运用所学知识 大胆进行会话练习 2 课文 C 部分 T What can you see in the picture 让学生三人一组观察图片 并根据图片进行交谈 相互介绍图中的人物正在做什么 S1 hat is the girl doing S2 She is drawing a fish S3 No she is drawing a bird 3 step 4 Consolidation 1 课文 D 部分 1 看图猜一猜 回答问题 hat is Dino doing 2 帮助学生理解短文 找到答案 3 听录音 跟读 4 分角色朗读 5 分组分角色自由朗读 6 分角色表演 2 评价 对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励 培养学生的英语交际能力和表演能力 3 练习 4 家庭作业 1 识记本课新单词 2 读课文 D 部分 Period 3 一 教学目标 1 能掌握字母组合 ay 在单词中的发音 2 能读出由含有字母组合 ay 的单词组成的句子 3 能掌握单词 making a kite 的书写 4 学着制作 F 部分的纸飞机 二 教学重点及难点 重点 字母组合 ay 在单词中的发音 难点 学着制作 F 部分的纸飞机 猜测 fold 的意思 三 教学准备 教学磁带等 四 教学步骤 step1 Warming up 1 师生问候 2 唱已学的英语歌曲 step 2 Presentation and drill 1 听课文 E 部分录音 感知单词的发音 2 听课文 E 部分录音 跟读 away holiday spray 3 练习读句子 Go away 走开 Tomorrow is holiday 明天放假 The man is spraying 给花儿喷水 4 听课文 E 部分录音 帮助学生理解句子的含义 并详细讲解其发音 5 自由练习朗读句子 6 尝试读句子 Rain rain go away We would like to play today Come again another