初一语文阅读试题《将兴趣进行到底》答案解析

第 1 页 共 4 页 初一语文阅读试题初一语文阅读试题 将兴趣进行到底将兴趣进行到底 答答 案解析案解析 将兴趣进行到底 20XX 年 台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚 再 度倾倒了全国的电视观众 掀起一阵魔术热 7 岁那 年超市的一次偶遇 让刘谦对魔术产生了兴趣 魔术 的神奇魅力深深吸引了他 他着了迷 日思夜想 反 复琢磨 魔技 不断提高 12 岁那年 刘谦获 台湾儿童魔术大赛 一等奖 从此 他领悟到 只 要努力做一件事情 就会有回报 终于 在兴趣的 引领下 执著的刘谦 年纪轻轻就成了全世界最具知 名度的魔术师之一 兴趣是刘谦的成功起点 将兴趣进行到底是刘谦 成功的关键 兴趣是引导一个人成功的巨大力量 爱因斯坦说 兴趣是最好的老师 我国古代教育家孔子也说过 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 只有 好之 乐之 方能有高涨的学习热情和强烈的求 知欲望 方能以学为乐 欲罢不能 我们的教师 家长是深谙此理的 因此 他们总 第 2 页 共 4 页 是千方百计激起孩子的学习兴趣 可是 在现实中 人们的着眼点却只放在了 激发 孩子的兴趣上 把 兴趣 当成引起孩子有意注意的手段 心理学上讲 兴趣是指一个人力求认识 掌握某种事物 并经常参 与该种活动的心理倾向 这也就是说 兴趣不仅是一 种有意注意 更是一种探究事物奥秘 催人奋进的力 量 它需要外界的刺激 更重要的是源自内心的强烈 需求 如果只看到兴趣的 外在吸引 而忽视了其 内在需求 那只能使孩子的兴趣浅尝辄止 不能 持久 也无助于敦促孩子的学习与进步 更无法引领 孩子走向成功 兴趣不是孩子学习的入场券 而是承载孩子事业 远行的飞船 在孩子的成长过程中 我们不能只注重 孩子兴趣的激发 而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求 让兴趣引领孩子成功 要培养孩子持久的兴趣 就要找准孩子的兴趣所 在 这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察 认真分析 帮他们点燃兴趣之火 在这个过程中 要 反对两种倾向 一是 逼趣 为了考试加分 强迫 孩子去学钢琴 学奥数 学舞蹈 把兴趣强加给孩 子 结果只能适得其反 二是 杀趣 比如 无论 孩子对足球多么热爱 也不论孩子有没有足球天才 第 3 页 共 4 页 只要不是升学的必考科目 一律统统封杀 不允许孩 子涉 足 这种做法很可能就把中国的 马拉多纳 扼杀在了摇篮之中 有兴趣 才会有动力 持久的兴趣 才会产生持 久的动力 英国人塞缪尔 斯迈尔斯说过 一个人 对某一方面的兴趣越强烈 就越有可能学习这方面的 知识 从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措 取得巨大的成功 我国教育家蔡元培说 教育是 帮助被教育的人给他能发展自己的能力 完成他的人 格 教育的要义就是要探寻孩子的兴趣 培养孩子 的兴趣 给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力 的支持 让兴趣引领孩子前行 让兴趣引领孩子成功 问题 1 本文的中心论点是什么 2 兴趣不仅是我们学习的入场券 而且是承载 我们事业远行的飞船 句中加点的 入场券 飞船 在文中分别喻指什么 入场券 飞船 3 本文的开头有什么特点 4 文中说 持久的兴趣 才会产生持久的动力 第 4 页 共 4 页 请认真探究这句话的深刻含意 结合实际 谈谈你 的体会 1 将兴趣进行到到底 或 兴趣是成功的的起 点 将兴趣进行到底是成功的关键 或 有兴趣 才会有动力 持久的兴趣 才会产生持久的动力 2 对学习产生兴趣 开始认真学习对学习产生持 久的动力 3 通过引用刘