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文档简介
1 长城长城 教学目标 教学目标 1 掌握本课 12 个一类生字 认识 14 个二类生字 正确理解词语的意思 体会本课 所运用的比喻和联想的方法 有感情地朗读课文 2 采用多种方法理解词语的意思 学习作者是怎样把内容写具体的 3 通过学习本课 了解长城的雄伟壮观和高大坚固 赞扬了我国古代劳动人民的智 慧和力量 培养学生的民族自豪感和对祖国的热爱之情 教学重 难点 教学重 难点 抓住有关语句体会长城的雄伟壮观和高大坚固 教学准备 教学准备 有关长城悠久历史的文章 有关长城的民间故事 有关长城的图片 音像资料等 教学时数 教学时数 三课时 基础知识 基础知识 1 生字 1 茫 mng 辽阔 久远 模糊不清 茫茫苍茫迷茫茫无头绪 2 砖 zhu n 用土坯烧制而成的长方形或方形建筑材料 砖头金砖瓷砖冰砖 3 戍 sh 戈 部军队防守 某一地方 戍边戍守卫戍 4 邦 b ng 国 故国安邦邻邦邦交 5 凭 png 身体 靠着 凭栏凭借文凭任凭空口无凭凭空捏造 6 膀 b ng 胳膊上部靠肩的部分 肩膀臂膀翅膀 7 陡 d u 坡度很大接近于垂直 陡峭陡坡陡然陡直 8 峭 qio 山势高而陡 陡峭料峭峭拔峭立峻峭 9 智 zh 见识 才识 智慧智能智商智育智谋智勇双全 10 慧 hu 聪明 智慧聪慧慧眼 11 焕 hun 光明 光亮 容颜焕发青春焕发焕然一新 12 敞 ch ng 张开 打开 敞开敞亮宽敞 2 正音字 嘉峪 y 关崇 chng 山峻岭蜿 w n 蜒 yn 瞭 lio 望屯 tn 兵金戈 g 铁马五六匹 p 马 3 多音字 旋 xun 盘旋 xun 旋风 供 g ng 供求 gng 供品 单 d n 孤单 shn 姓单 chn 单于 2 膀 b ng 肩膀 bng 吊膀子 p ng 膀肿 png 膀胱 4 区别字 茫 砖 邦 膀 陡 芒 转 帮 傍 徒 峭 捎 戊 智 焕 消 梢 戍 知 换 5 解词 蜿蜒盘旋 像蛇爬行时弯曲的样子 崇山峻岭 高而险峻的山岭 屯兵 驻扎军队 堡垒 在冲要地点作防守用的坚固建筑物 遥相呼应 远远地互相配合 金戈铁马 金戈 金属制作的戈 铁马 披在铁甲的马 挥动金戈 骑着战马 意指战争 也形容战士们的威武雄姿 浴血拼杀 浴 洗 这里指浑身浸满 全身是血 还依然奋战 形容顽强地拼 死战斗 故国安邦 使国家安定巩固 容颜焕发 容貌 脸色光彩四射 油然而生 形容思想感情自然而然地产生 六 课时安排 第一课时第一课时 教学内容 教学内容 交流预习情况 学习生字新词 初步了解课文的内容 教学过程 教学过程 一 解题 导入新课 谁去过长城 讲讲你见到的长城是什么样子的 二 看图 初读课文 1 看到长城图 你想说什么 2 请同学们自由朗读课文 三 交流预习 学习生字 四 读文 理清思路 1 写了长城不但长而又壮观 2 写了长城高大坚固的建筑结构 3 写了作者对古代人民的赞叹 4 写了长城在世界历史上的地位 3 第二课时第二课时 教学内容 教学内容 熟读课文 感悟课文的内容 体会文章是怎样用生动的语言来描写长城的雄伟 壮观和高大坚固的 教学过程 教学过程 一 导入 上一节课我们初步了解了课文内容 想一想课文写了哪些内容 二 小组内分段学习 第一段 说说这段主要写了什么 你读懂了什么 请抓住有关词语来讲一讲 像一条长龙 飞过 穿过 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋 屹立在 全长一万三千多里 板书 雄伟壮观 第二段 让我们一起走近看长城来看一看 自由朗读第二自然段 这段从哪些方 面介绍了长城 1 建筑材料 2 城墙顶上的样子 3 垛子 射口的构造和作用 4 城台的样子和作用 第三段 1 默读 体会这段主要写了什么 2 为什么说长城是伟大的创举 你从课文的哪些语句看出来的 3 怎么读 更能表现我们对古代劳动人民的赞叹 1 个人读 小组读 齐读 2 评一评他人的朗读 第四段 齐读 这段是怎么赞美长城的 1 一个伟大奇迹 2 世界人民共有的文化遗产 3 成了 迎接 三 有感情地朗读课文 总结全文 本文通过描写长城的雄伟壮观和高大坚固 赞美了我国古代劳动人民的智慧和力 量 抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情 第三课时第三课时 教学内容 教学内容 完成书后练习 巩固所学知识 教学过程 教学过程 一 听写所学生字 二 读一读 积累词语 嘉峪关 浩瀚 屹立 苍翠 陡峭 创举 智慧 瞭望 4 山海关 修筑 堡垒 戍边 豪情 遗产 城砖 凝结 三 填一填 五洲四海 容颜焕发 油然而生 故国安邦 遥相呼应 高大坚固 波涛滚滚 崇山峻岭 四 读一读 比一比 说一说 通过两个句子之间的比较 使学生认识到第二个句子在表达上更为具体 生动 突出了长城 长 的特点 给人以广阔的遐想空间 五 句子的研究 这三句话是从不同的角度对长城的概括 在语意上来说是层层递进 步步深入的 三句话分别是二 三 四自然段的中心句
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