山东临清市高中生物 第七章第2节《共同进化与生物多样性的形成》导学案2 新人教版必修2

用心 爱心 专心1 第七章第第七章第 2 2 节节 现代生物进化理论的主要内容现代生物进化理论的主要内容 第二课时 第二课时 共同进化与生物多样性的形成共同进化与生物多样性的形成 课前预习学案课前预习学案 一 预习目标一 预习目标 了解生物多样性形成的原因 二 预习内容 二 预习内容 三 提出疑惑三 提出疑惑 同学们 通过你的自主学习 你还有哪些疑惑 请把它填在下面的表格中 疑惑点疑惑内容 知识点归纳与结论 共同进 化 1 共同进化的概念 2 什么是 精明的捕食者 策略 生物多 样性产 生的原 因 1 生物圈的形成是 与 的结果 是 的产物 2 生物多样性 主要包括三个层次的内容 生物多样性 的形成经历了漫长的 3 生物进化历程的主要依据是 最早的生物化石是距今 生物进 化理论 在发展 有些学者的研究表明 基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或是非害 即益的 而是 对这些突变 不起作用 这些基因经过长期的积累 会导致种群间遗传物质出现较大差别 因此有人主张 决定生物进化方向的是 而不是自然 选择 更多的学者则认为 因此 不能否认 的作用 3 还有人提出物种形成并不都是 的过程 而是种群 与 交替出现的过程 总之进化理论不会停滞不前 而是在不断发展 用心 爱心 专心2 课内探究学案课内探究学案 一 学习目标一 学习目标 1 说明共同进化的概念 2 说明生物多样性产生的原因 学习重难点学习重难点 说明共同进化的概念 二 学习过程二 学习过程 一 共同进化 一 共同进化 思考为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性 二 生物多样性产生的原因 生物进化历程的证据 三 生物进化理论在发展 三 生物进化理论在发展 知道生物进化理论不会停滞不前 而是在不断发展 三 反思总结 四 当堂检测 1 在生物进化过程中 最先登陆的生物是 A 植物 B 原生生物 C 脊椎动物 D 无脊椎动物 2 下列叙述不正确的是 A 地球上最早出现的生物是单细胞原核生物 B 早期地球上的生态系统只有生产者和分解者两种生物 C 真核生物的出现是有性生殖出现的前提 D 寒武纪生物大爆发使大量脊椎动物物种爆发式的迅速形成 3 下列说法不正确的是 A 最早登陆的植物只原始蕨类 B 最早登陆的动物是原始两栖 C 进化过程中部分生物的绝灭多生物多样性只有负面影响 D 恐龙在中生代侏罗纪繁盛 在白垩纪绝灭 4 下列选项中 能提高生物多样性的是 A 把生物进行分类 B 不同环境的自然选择 C 来自共同祖先的遗传 D 用进废退 5 通过化石的研究证明 恐龙等生物曾在地球上生存过较长一段时期 但后来灭绝了 能够 解释这些物种短暂生存的最充足的理由是 探究活动探究活动 了解共同进化的概念 理解 精明的捕食者 策略对人类利用生物资源有什么启示 探究活动探究活动 从生物圈的形成上理解共同进化理论 生物多样性的内容 阅读教材 了解对于生物进化的争论和疑点 用心 爱心 专心3 A 这些物种不会发生变异 B 恐龙与环境斗争的结果使恐龙发生了变化 C 这些物种缺乏具有适应环境的可遗传变异 D 环境变化导致这些物种灭绝 6 下列有关生物进化理论发展的说明 不正确的是 A 中性学说的提出 B 寒武纪生物大爆发对达尔文进化渐进观点的质疑 C 拉马克用进废退学说取代达尔文自然选择学说成为进化理论的主流 D 现代生物进化理论以种群为基本单位 从基因水平上对自然选择学说进行了发展 7 下列关于生物进化的叙述 不正确的是 A 地球上最早出现的生物是单细胞 进行有氧呼吸的生物 B 寒武纪大爆发时 海洋中有大量无脊椎动物物种形成 C 在白垩纪末 恐龙的全部灭绝为哺乳动物的发展提供了空间 D 在寒武纪之前 地球生态系统是只有生产者和分解者的两极生态系统 8 真核生物的出现在生物进化史上具有重要的意义 这主要表现在 结构和功能更加复杂完善 出现有丝分裂 为有性生殖的产生奠定了基础 通过 有性生殖实现了基因重组 推动了生物进化 A B C D 课后练习与提高课后练习与提高 狼和鹿通过捕食和被捕食的关系 进行着 A 能量交流 B 相互竞争 C 趋同进化 D 相互选择 昆虫的保护色越来越逼真 它们的天敌的视觉也越来越发达 结果双方都没有取得明显的 优势 这种现象说明 A 自然选择不起作用 B 生物为生存而进化 C 双方在斗争中不分胜负 D 双方相互选择 共同进化 下列选项不符合共同进化观点的是 A 自然界中 捕食者往往捕食个体数目较多的生物物种的个体 这有利于增加生物的多 样性 B 大量捕杀野兔的天敌 将会使野兔数量迅速增多 进化速度加快 C 猎豹以斑马为食物 但所捕食的往往是奔跑速度慢 年老 体弱或有病个体 从而促 进斑马进化 D 一种生物可以通过直接的生物关系促进相关生物的进化 也可以通过影响无机环境影 响其他生物进化 下列选项不支持共同进化观点的是 A 有长着细长花柱的兰花 就必有同样长着细长吸管似的口器的昆虫 B 通过捕食关系 猎豹跑的越来越快 斑马的逃生动作越来越敏捷 C 随着最早光合放氧生物蓝藻的出现 地球上有了氧气 这为需氧型生物的出现和进化 提供了前提 用心 爱心 专心4 D 不同物种的进化互不关涉 彼此孤立的 共同进化不包括 不同物种生物之间在相互影响中不断进化和发展 同一物种不同种群之间在相互影响中不断进化和发展 同一种群不同个体之间在相互影响中不断进化和发展 生物和无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 A B C D 生物多样性不包括 A 基因多样性 B 细胞多样性 C 物种多样性 D 生态系统多样性 了解生物进化历程的主要依据是 A 基因种类的变化 B 细胞结构的变化 C 生物化石 D 生殖方式 地球上最早出现的生物是 A 原核生物 B 真核生物 C 原生生物 D 自养生物 从生物进化的角度分析 人们一般认为最早出现的原核生物的代谢类型可能是 A 异养需氧型 B 自养厌氧型 C 异养厌氧型 D 自养需氧型 在距今大约 15 亿年前 真核生物出现之后 有性生殖作为一种新的繁殖方式出现了 有 性生殖的出现增加了生物的多样性 生物进化的速度明显加快 有性生殖使生物多样性增加 生物进化速度明显加快的主要原因是 A 基因突变 B 基因重组 C 染色体变异 D 以上三项都 11 生物圈稳态是由于生物圈具有多层次的自动自动调节能力 其自动调节能力的基础是 A 生物之间的食物链 B 生物的多样性 C 生物之间的食物网 D 生物的适应性 1 蒲公英的种子像 小伞 窃衣的种子 果实上有刺 飞猴有 翅膀 这些说明了 A 遗传和变异 B 地理隔离 C 生存斗争 D 生物的适应性 1 地球上出现需氧型生物 自养型生物 真核生物的先后顺序依次为 A 需氧型生物 自养型生物 真核生物 B 自养型生物 需氧型生物 真核生物 C 自养型生物 真核生物 需氧型生物 D 需氧型生物 真核生物 自养型生物 1 下列叙述中不正确的一项是 一个物种的形成或灭绝 会影响到其他若干物种的进化 B 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C 生物多样性的形成过程 也就是新物种不断形成的过程 D 捕食者的存在有利于增加物种的多样性 用心 爱心 专心5 1 有性生殖的出现加快了生物进化的步伐 原因是有性生殖 A 能产生大量后代 B 产生的后代成活率较高 C 能出现更多的突变类型 C 使基因重组产生更多变异类型 16 在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是 A 减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 B 增加该生态系统内各营养级生物的种类 C 使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 D 减少该生态系统内的生物种类 17 下图可用达尔文的什么理论来解释 A 过度繁殖 B 生存斗争 C 遗传变异 D 适者生存 18 在生物进化过程中 可以定向积累微小有利变异的是 A 定向的变异和自然选择 B 生存斗争和自然选择 C 自然选择和适者生存 D 自然选择和遗传 19 虫媒花与为其传粉的昆虫间表现出了惊人的相互适应 这一现象产生的原因是 A 长期相互选择的结果 B 定向变异的结果 C 偶然相遇的结果 D 用进废退的结果 20 在生物的进化历程中 捕食者与被捕食者之间的关系是 A 不利于被捕食者 使被捕食者数量减少 B 对二者均不利 双方最终都趋向消亡 C 二者得失相当 和平共处 D 对两者均有利 共同进化 21 对生物多样性描述 不正确一项是 A 基因多样性 B 物种多样性 C 种群多样性 D 生态系统多样性 22 最早登陆的主要生物类群是 A 苔藓植物 B 蕨类植物 C 两栖动物 D 爬行动物 23 突变的有利和有害是相对的 下列对这一问题的认识 哪一项是不正确的 A 突变的利与害可因生物的不同生存环境而异 B 突变的利与害可因人类的需求不同而异 C 有的突变对生物生存有害 但对生物进化有利 D 有的突变对生物生存有利 对生物进化也有利 24 与地球上最早出现的原生生物代谢方式相似的一组生物是 硝化细菌 乳酸菌 蓝藻 蛔虫 酵母菌 用心 爱心 专心6 A B C D 拓展题 25 根据分类学的记载 现在地球上生活着的生物约有 200 多万种 但是每年都有新种被发 现 近年来在深海中 海底 3000 米的深海热泉孔周围 都发现了以前没有记载的生物 这 就说明 生物界的物种还待人们去继续发现 请根据以上材料分析 1 从分子水平看 生物的性状具有多样性的直接原因是 根本原因是 2 从遗传水平看 生物新性状的出现主要是由于 的结果 而进行有性生殖 的生物 后代的不同表现型主要是由于 的结果 3 从进化角度看 生物物种的多样性主要是由于 4 现代生物学研究表明 通过 技术也可以定向创造出动植物的新品种和微 生物的新类型 26 中性突变理论认为 基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或是非害即益的 而 是 对这些突变不起作用 这些基因经过长期的积累 会导致种群间遗传物质出现较大差别 27 下列是 DDT 一种农药 对家蝇的处理实验情况 将家蝇分成多组 每组再分为 A B 两 部分 用 DDT 处理每组的 A 部分 而保留 B 部分不接触 DDT 处理后