七年级科学下册第5章生态系统5.2生态系统导学案（新版）华东师大版.docx

5.2生态系统一、要点梳理1.生态系统由 和 组成；生物群落包括 生物；2. 生态系统可有大小之分，但是其结构和 是相同的；3.各种生态系统中最复杂的是 生态系统；这里的群落有 现象；4.生态系统中一定存在 成分和 成分；5.生物成分包括 、 和 ；生态系统的生物成分中中不能缺少的是 ； 6.非生物的成分包括非生物的 和 ；7.生态系统中，物质和能量流动的渠道是 ；食物链表示生物间的 关系；8.书写食物链时，要以 为起点， 为终点；不应包括 和 ；9.生态农业是运用 原理，把传统农业的精华和现代科学技术结合起来的一种新型农业。这是一个复合的 生态系统；目前我国已有多种生态农业模式，其中比较成功的有 生态农业模式和 生态农业模式。二、温馨提示1.能量在流动过程中是逐级递减的，在食物链中，营养级越高，所舍的能量越少，所包括的动物数量越少；2.在食物网中，如果某一动物的天敌消失，则这一动物在一定时间内数量会明显增多，当增多到一定数量后，由于食物不足，则其数量又会减少；3.生物在生态系统中食性越单一，生存的稳定性越小。4.生物的富集作用是指环境中的一砦有毒物质(如重金属、化学农通过食物链在在生物体内大量积聚的过程。当人类排放的有毒物质进入生态系统后，这些有毒物质一般不易分解、不易排出，所以会通过食物链不断积累，最终威胁人类自身。5.在食物网中，一种生物常以多种生物为食，同一种生物又常常被多种消费者取食，各种生物因食物关系而彼此联系起来，当某一种生物大量减少或消失时，其他生物就直接或间接受到影响。6.判断一个区域是否一个生态系统，首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分，其次要看在生物与生物之间，以及生物与环境之问是否具有物质的循环和能量的流动。三、解题指导例题1 下列属于生产者与消费者之间关系的是（ ）A蛇吃青蛙 B猫头鹰吃鼠 C兔吃草 D虎吃羊解析 在生态系统中，生产者是指能进行光合作用，利用自己制造的有机物来维持生活，并为其他生物提供物质和能量生产者一般指绿色植物.消费者包括各种动物，它们直接或间接以植物为食物。所以，在一个生态系统中，生产者与消费者之间存在着被吃与吃的关系.题目中，A蛇吃青蛙、B猫头鹰吃鼠、D虎吃羊都是消费者与消费者之间的关系，不符合题意.答案 C 例题2 在“草一鹿一狼”这条食物链中，若狼由于疾病大量死亡，则鹿的变化是( ) A无限增加 B减少 C先增加后减少 D先减少后增加解析狼以鹿为食，狼大量死亡，则鹿的数量将会增加，鹿数量增加导致草的数量大量减少，接着鹿因食物减少而大量减少。 答案 C四、巩固练习1.能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却（）A少量增加 B富集 C减少 D不变2.下列食物链正确的是（）A草牛狮子 B草蚱蜢食虫鸟 C狐蚱蜢草 D蚱蜢草食虫鸟3.每条食物链的起点生物是（ ）A阳光 B绿色植物 C草食动物 D肉食动物4.下列有关食物链和食物网说法不正确的是（ ）A食物链是生态系统中能量和物质循环的渠道B多种食物链彼此交错形成食物网C在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多D在食物链中，生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系5.浮游生物，是用来称呼藻类、原生动物和其他微生物的它们大量生长在海洋的表层下面哪一叙述说明了浮游生物在自然界中起着最重要的作用（）A它们是海洋生物的食物链的基础B它们直接作为所有鱼类的饵料C它们与陆地微生物共生D它们使海洋环境隔热，从而防止热量的迅速丧失6.在“农作物田鼠蛇鹰“这条食物链中（）A只有田鼠是消费者 B只有鹰是消费者C只有农作物是生产者 D蛇既是生产者又是消费者7.从狼吃羊、羊吃草这一事实中可以看出：狼体内的有机物最终来源于（ ）A狼 B羊 C草 D光8.某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起（ ）A乙和丙数量增加 B丙和丁数量减少 C乙、丙和丁数量减少 D乙和丁数量增加 第8题图 第9题图9.最近以来，福建沿海地区频频发生因食用麦螺而中毒甚至死亡的事件。这是赤潮导致一些藻类产生的毒素，通过食物链进入麦螺体内，使昔日的美味佳肴成了人们餐桌上的“杀手”。赤潮也危及到闽江口湿地。福州市仓山区南台岛东南端的道庆洲、草洲等地，是闽江口的低盐沼泽湿地，这里的动植物资源曾经十分丰富。由于各种污水排放日益严重，湿地的水质污染加剧，生物多样性发生了较大变化，一些湿地濒临消失图中显示闽江口湿地不同区域生物物种的生存现状。请回答下列问题：（1）“麦螺中毒”事件说明了有毒物质可以通过_不断积累，最终危害人类自身。（2）文中提到的道庆洲、草洲等地属于_生态系统。 （3）根据上图说出闽江口湿地污染程度与生物物种数量之间的关系_。10.下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_部分和_者。 (2)从总体上看，植物的数量总是比食草动物_，食草动物的数量总比食肉动物_。(3)从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是_的关系，这样就形成了_。本图中有_条食物链，它们相互关联，形成_。(4)此图中最长的一条食物链可表示为_。 (5)如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先_。(6)在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是_，对鼠有间接关系的生物是 _。(7)生态系统中的_和_就是沿着食物链和食物网流动的。参考答案要点梳理：1.生物群落 环境 动物、植物和微生物等全部2.功能 3.森林 分层4.生物 非生物 5.生产者 消费者 分解者 生产者和分解者6.物质 能力 7.食物链（食物网） 食物 8.生产者 消费者 非生物的物质和能量 微生物9.生态学 基塘系统 庭院立体 同步训练：1.B 动物直接或间接地以植物为食，从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全（富集）。2.A A、该食物链正确的表示了生产者植物与消费者牛、狮子之间的关系，故符合题意；B、把食物链的箭头的方向弄反了，正确的是草蚱蜢食虫鸟，故不符合题意；C、狐是动物属于消费者，而食物链的起点必须是生产者，故不符合题意；D食虫鸟吃昆虫，不吃草，蚱蜢是动物属于消费者，而食物链的起点必须是生产者，故不符合题意。3. B 绿色植物作为生产者能光合作用，将光能转化为有机物内的化学能。4.A A、在生态系统中，如食物链：草兔鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的故题干的说法是不正确的；B、食物链的起点是生产者，终点是消费者，它们之间存有吃与被吃的关系，食物网是由许多条食物链交织在一起而形成的；C、此题考查生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质会通过食物链不断积累；D、食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系，即捕食与被捕食的关系食物链和食物网中的各生物由于食物关系而形成相互联系，它们相互依赖、相互制约。5.A A、海洋生态系统中其中的一条食物链是，浮游植物小虾小鱼鲸鱼，它们属于生产者，是海洋生物链的基础该选项正确；B、在食物链中鲸鱼直接以小鱼为食，该选项错；C、共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡该选项错；D、空气使海洋环境隔热，该选项错。6.C 生产者有农作物，消费者有田鼠、蛇、鹰三种。7.C 生态系统的能力是由绿色植物光合作用时从阳光中获得、转化并储存在有机物内的；8.A 由图可知，丙是生产者，其余为依次为