经典诵读大赛读后感

经典诵读大赛读后感经典诵读大赛读后感 中国文化 博大精深 她富有知识的海洋 生活的动力 灵感的源 泉 她就像一个调皮的孩子 你想要抓住她 掌握她 却并不那么 容易 她也像一个和蔼的母亲 孕育了丰富的知识之子 让古今无数 中国人受到启迪 然而 在今天 我终于有幸目睹她孕育的一个孩 子 中国古诗 而且人们还为认识她 特地为她举行了比赛 经典诵读 认识她的同时 比比看谁更是她的 知音 此次比赛分为三轮 也是对选手三个方面的考验 第一轮比赛比的是诗词 考察选手对诗词的积累 看似简单 只不 过是朗诵与所给字词相关的诗词而已 但是对于选手的反应能力和 心理素质也是一个极大的考验 限时五秒思考且全场倒计时 比赛 越来越激烈 气氛越来越紧张 倒计时的喊声一声高过一声 在这 样的情况下 若是不能迅速反应 若是没有极强的心理素质恐怕很 难完成比赛 第二轮比赛比的是古典知识 考察选手对古典知识的了解 这一轮 就要求选手要有一定的知识量 对于古代的一些常识要有一个大致 的了解 说白了也是靠积累 第三轮比赛比的是美德 考察选手自身所具备的美德 这次考验设 定在饭桌上 讲究的是餐桌礼仪 主要是还考察选手是否谦让 吾日三省吾身 择其善者而从之 其不善者而改之 结束之后 我了解到了很多餐桌礼仪 同时也发现了自己很多不足的地方需 要加以改正 国学是中华民族传统文化的载体 接续国学薪火能更好地传承中华 民族的文化精神 然而 弘扬和培育民族精神 必须要从做人开始 如果没有做人的基础 那就不会有民族精神 更不会有革命精神 一个国家的振兴 必须以国民素质的提高为前提 也正因为此 我县正在进行区域性国学教育 让国学进教材 让国 学进课堂 让孩子从小获得传统文化的滋养 为他们的人生奠定最 基础的文化根基 所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课 定为国学经典校本课 教师组织学生或诵读经典 或分享经典中的 小故事 或进行情境表演 内容丰富多彩 形式不拘一格 深受学 生喜爱 一个民族 一个国家 如果没有自己的精神支柱 就等于没有灵魂 就会失去凝聚力和生命力 国学是中国的国粹 它承载着中华民 族五千多年的文化底蕴 作为中国人应该以此为傲 我衷心地希望 能有更多人加入国学学习的行列中 让国学经典的智慧之光引领 自己走出迷茫 让自己的人生轻松而洒脱 能有更多人继承并发扬 国学文化 让自己在历史的舞台上熠熠生辉 永不衰竭 让我们带 领孩子们走进国学 与古代圣贤为友 让民族文化源远流长 这次比赛令我受益颇多 印象最深的一句话是这样的 你永远不知 道上帝选择在哪一点事上成就你或败坏你 所以你要做的就是认真 做好每一件事 尽管不是出自哪位名家 但是我觉得很有哲理 值 得借鉴 中华民族上下五千年 历史悠久源远流长 国学是中国的国粹 它 承载着中华民族五千 多年的文化底蕴 作为祖国的未来 我们应该从现在开始 积极加入到国学学习的行 列中 让我们与古圣贤为友 畅游古典文学 继承并发扬国学 让 民族文化中国的古诗 虽然我只见你一面 而且这次的会面仅有几 分钟 但你已经成为了我学习道路上的一部分 永不磨灭的一部分 古诗 我爱你 通过观看 山东省青少年经典诵读电视大赛 让我觉得经典诵读 对我们的重要性 诵读 熟背诗文 让我们在一生记忆力最好的时候 以便捷的方式获得经典文化的 熏陶 培养我