继续教育研修日志xx

继续教育研修日志继续教育研修日志xxxx 高中物理继续教育研修日志 通过这段时间的学习 使我深深的认识到 在学校的教育中 培养 学生的创新精神和实践能力就成为素质教育重要的价值取向 我觉 得探究教学要利于培养学生独立思考的习惯 能激发学生的创新意 识 开发学生的创新能力 全面提高学生的科学文化素质 拓宽学 生获取信息的渠道 开展探究教学模式成为物理教学的必然趋势 以下是我的几点体会与想法 一 对新新课程改革的领会 1 体现了基础性和时代性 改变了过去繁 难 偏 旧的老问题 新 课程不仅要求学生学习物理学最基本的概念和规律 了解物理学的 基本观点 思想和方法 掌握物理实验的基本技能 同时还拓展了 知识与技能 的内涵 要求了解物理学的发展历程 反映经典物 理与近代物理的融合 关注科学技术的主要成就和发展趋势 以及 物理学对经济 社会发展的影响 关注物理学与其他学科之间的联 系以及应用 2 注重物理学的思想 方法和科学精神的教育 改变过去那种仅重视 将物理学知识系统地归纳为简明扼要的知识体系的做法 而将物理 学的思想和方法渗透在知识的形成过程中 挖掘活生生的实例 让 学生思考和领悟物理学思想方法的精髓 增强应用科学方法的意识 3 体现了课程及教学内容的多样性和选择性 为使教材有利于不同学 生的智力潜能开发 且对不同区域具有广泛的适应性 课程标准提 出 普通高中教育仍属于基础教育 应注重全体学生的共同基础 同时应针对学生的兴趣 发展潜能和今后的职业需求 设计供学生 选择的物理课程模块 以满足学生的不同学习需求 4 在课程实施上更注重自主学习 提倡教学方式多样化 其中一个很重突出的特点就是开展研究性学习 我们现在高中物理 知识的学习 已经不再仅仅局限再听老师讲课这样的基础上了 更 多的需要同学们自己去探索 研究和动手实验 才能再这一过程中 学到知识 更能应用知识 强调知识的构建过程 注重培养物理实 验 科学探究能力 强调基础知识的学习 注重物理学核心概念的建 立 强调从生活走进物理 从物理走向社会 注重保护探索兴趣 学习欲望 体现时代性强调学科渗透 关心科技发展 注重经典物理 与近代物理的融合 体现情感态度与价值观的培养 关注科学 技术 社会观念的渗透 反映选择性综合不同地区课程资源 考虑农村和 城市学生认知特点 精心设计栏目 使教学内容丰富 为教师教学提 供了方便 既重共性 又突出系列特色 为学生发展提供空间 强调 可操作性注重继承与发展 开发教材辅助资源 5 高中物理课程新课改最大的困难是 第一 教师的观念要改变 第二 现有的教学资源要改变 第三 教学制度要改变 第四 教学评价 教 学方式 教学内容都要跟随课改的变化 教育的出发点是人 归宿也 是人的发展 探究式教学 就是从学生出发 做到以人为本 为 每个学生提供平等 参与 的机会 让学生在宽松 民主的环境中 体验成功 健康成长 初中英语继续教育研修日志 代继续以极其丰富的教育教学优势为广大教师提供了一个学习 交 流 合作 创新的平台 我积极利用这个机会 刻苦学习 新理念 新课程 新技术 努力提高自身的师德素养和教育教学水平 我非常珍惜这个难得的学习机会 把继续教育研修作为提升自身素 养 促进专业发展的一个主要学习方式 1 计划周详 学时充分 学习的目的就是要有实效 我根据区 学校制定的学习计划 几乎 每天都安排了一定的学习时间和内容 把学习 作业 交流 讨论 互相穿插 保证足够的时间与空间 获取最大的学习效益 将近一 个月里我用课余时间和双休日完成了多项选修课程的学习 在网上 向全国各地的教育专家 名师学习 在学习中 我还做了大量的学 习笔记 注重突出重点 突破难点 能够根据网上提供的一些案例 发表自己的见解 探索更有效的方式与途径 每次学习之后 积极 独立高质量地完成了网上作业 达到了预期的学习效果 2 灵活机动 学以致用 学习的过程是一次知识积累与运用 创造的过程 因此要会学 善 用 继续教育学习课程里有丰富的知识讲解 我每次看后 总要有 一个思考 即如何将这些优秀的 先进的教育教学经验带进自己的 课堂 有针对性的运用到自己的教育教学实践中 从而收到事半功 倍的效果 缩短同发达地区学校教学上的差距 通过实践对理论 经验的检验 寻找这些方式方法上的不同点 相同点与衔接点 完 善自己的课堂教学方法 提升自身的课堂教学艺术 我刻苦钻研以 求更大程度的吸收这些知识 结合教材所需 将一些抽象的知识内 容具体化 形象化 现实化 让自己不断进步 争取做一个称职的 教师 3 积极参与 互帮互学 继续教育学习也是一个互动平台 需要大家共同参与 继续学习中 分有班级 在论坛中我们可以互相研讨 把自己的学习体会经常同 教师们交流 运用所学经验积极向老师们征求意见 积极修正 取 长补短 这个方法可以促进广大教师共同提高 在完成作业的过程 中我们可以积极思考 不断地提高自己 完善自己 同时提升自己 的教学水平 日志一 远程教育学习是一个互动平台 需要大家共同参与 促进广大教师 共同提高 我在参加远程教育学习中积极领先 模范带头 同年级 组教师积极开展学习活动 把网上所学的优秀案例 课件同教师们 共同分享 共同探讨 把自己的学习体会经常同教师们交流 把自 己撰写的案例 运用所学经验所上的课积极向老师们征求意见 积 极修正 取长补短 不断地提高自己 完善自己的教学风格 提升 自己的教学水平 通过远程教育研修 我的教学素养得到极大提高 争取在以后的工 作中将培训中学到的理论运用到实践当中去 真正做到学以致用 提高教学效果 日志二 学习的过程是一次知识积累与运用 创造的过程 因此要会学 善 用 远程库中提供了大量的课堂实录和专家点评 我每次看后 总 要有一个思考 即如何将这些优秀的 先进的教育教学经验及典型 的案例带进自己的课堂 有针对性的运用到自己的教育教学实践中 从而收到事半功倍的效果 缩短同发达地区学校教学上的差距 通过实践对理论 经验的检验 寻找这些方式方法上的不同点 相 同点与衔接点 完善自己的课堂教学方法 提升自身的课堂教学艺 术 远程是十分丰富的 我经常把这些优势资源变成自己学校的有 效资源 把资源库中的动画 图片 各种有用的资料下载下来 做 成课件 运用于课堂 有效的弥补了本地教学资源的不足与缺乏 资源库中的资源不一定都是现成的 很符合本地教学使用 而需要 一定的整合 我刻苦钻研计算机知识 结合教材所需 将一些抽象 的教材内容通过多媒体技术具体化 形象化 并创设出身临其境的 教学情景 开阔学生的视野 激起学生强烈的求知欲望 激活学生 的思维 从而把一个个教学重点 难点进行实质性的突破 日志三 计划周详 学时充分 学习的目的就是要有实效 我根据学校制定的学习计划 安排了一 定的学习时间和内容 把学习 作业 交流 讨论互相穿插 保证 足够的时间与空间 获取最大的学习效益 将近一个月里我用课余 时间和双休日完成了多项选修课程的学习 在网上向全国各地的教 育专家 名师学习 在学习中 我还做了大量的学习笔记 注重突 出重点 突破难点 能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解 探索更有效的方式与途径 每次学习之后 积极独立高质量地完 成了网上作业 达到了预期的学习效果 日志四 在教育中 教师要用自己的行动去感染学生 要用自己的言语去打 动学生 把自己对人或事的真情实感流露出来 以此使师生间产生 心灵的共鸣 学生只有感受到教师的善良和真诚爱心 才乐于听从 老师的教诲 正所谓 亲其师 信其道 教师要抓住机会 适时 地把自己的喜 怒 哀 乐表现给学生 与学生通过交流达到心与 心的沟通 教师的语言要有魅力 要富有人情味 趣味 同时又要 富有理性 这样的语言才能让学生愿意接受 达到教育的目的 暖 人话语 滋润心田 温暖的的话语 可以使学生深深感到教师真诚 的关爱 从而拉近师生的距离 教师对学生还要有一种充满责任感 和理智感的爱 这种爱就是严格要求 严而有度 更要严而有理 日志五 教育观念得到更新 通过网上理论学习看专家视频讲座 和老师们 的互动交流 自己创建博客和同伴在网上的交流等方位全面的交流 使我们逐步更新了教育教学观念 了解了先进的教育科学基本理 论 现代教育教学观 学生观和学习观 在教学活动中遵循客观规 律 调整自身的角色和教学方法 把素质教育贯穿到学科教学过程 之中 提高了现代教育技术的运用水平 在此次培训中 不仅使我 更新了教育观念 还掌握了一些现代教育技术 在现代教育技术 计算机应用的学习中 自己已具有了运用计算机进行辅助教学 开 展教育教学活动的能力 会制作适用学科的简单教学课件 日志六 在教育中 教师要用自己的行动去感染学生 要用自己的言语去打 动学生 把自己对人或事的真情实感流露出来 以此使师生间产生 心灵的共鸣 学生只有感受到教师的善良和真诚爱心 才乐于听从 老师的教诲 正所谓 亲其师 信其道 教师要抓住机会 适时 地把自己的喜 怒 哀 乐表现给学生 与学生通过交流达到心与 心的沟通 教师的语言要有魅力 要富有人情味 趣味 同时又要 富有理性 这样的语言才能让学生愿意接受 达到教育的目的 暖 人话语 滋润心田 温暖的的话语 可以使学生深深感到教师真诚 的关爱 从而拉近师生的距离 教师对学生还要有一种充满责任感 和理智感的爱 这种爱就是严格要求 严而有度 更要严而有理 日志七 现代继续教育为我提供了一个学习 交流 合作 创新的平台 我 积极利用这个机会 积极学习 努力提高自身的素养和教育教学水 平 我非常珍惜这个难得的学习机会 把继续教育研修作为促进专 业发展的一个主要学习方式 继续教育学习也是一个互动平台 需要大家共同参与 在论坛中我 们可以互相研讨 把自己的学习体会经常同教师们交流 取长补短 在完成作业的过程中我们可以积极思考 不断地提高自己 完善 自己 同时提升自己的教学水平 通过实践对理论 经验的检验 寻找这些方式方法上的不同点 相同点与衔接点 完善自己的课堂 教学方法 提升自身的课堂教学艺术 我结合教材所需 将一些抽 象的知识内容具体化 形象化 现实化 让自己不断进步 争取做 一个称职的教师 日志八 教育是一方充满理性的天地 也是一片饱含情感的空间 班级事务 琐碎 管理难度大 教师必须提升自身的修养 才能够做好工作 在学习中我体会到作为一名教师的自身修养主要有四个方面 1 高尚 德高为师 教师的工作是神圣的 也是艰苦的 班主任既 要教书还要育人 这需要感情 时间 精力 乃至全部心血的付出 这种付出是要以强烈的使命感为基础的 2 睿智 学高为师 要培养高水平的学生 要求教师学识渊博 学 业精深 个性鲜明的教育教学风格 把握教育问题的高超艺术 和 谐感人的师生关系 无不闪现着现代教育思想的智慧之光 3 技能 技高为师 一是要有科学的施教知识 深入学习教育学 心理学 教育方法等方面的知识 把教育理论的最新研究成果引入 教学过程 使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来 二 是熟练掌握现代教育技术的操作和应用 能够利用现代教育技术 恰当有效地选择教学方法和方式 直观形象地展示教学内容 使教 学知识传授与创新思维结合起来 培养学生的创新精神和创新能力 三要有创新的精神 积极开展教育和科学研究 探索新的科学的 教育模式 在耕耘中拓宽视野 在执教中提炼师艺 升华师技 4 形象 身正为师 教师每天和孩子接触的时间是最长的 自身形 象深入孩子的心灵 不仅是知识的传授者 还是思想教育者和道德 示范者 我国汉代哲学家杨雄说 师者 人之模范也 孔子曰 其身正 不令则从 其身不正 虽令不从 教师不仅要有这 种做人的威望 人格的力量 令学生所敬佩 还要以最佳的思想境 界 精神状态和行为表现 积极地影响和教育学生 使他们健康成 长 我一定要以一个优秀教师的标准来要求自己 努力提高自己的境界 全身心地投入到工作中 用自己的光和热去照亮和温暖着每一个 学生的心灵 作为教师应做到上对学校负责 下对幼儿负责两方面 这样才能当好一名成功的教师 日志九 本人通过的学习 提高了认识 因为继续教育是教师教育的重要组 成部分 是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的 有效途径 也是全面实施素质教育的关键 我已工作10年 从踏上 工作岗位到现在的十年历程 深刻懂得学习的重要性 新教师更应 多学习 多培训 多交流 做到成功的转换角色 做一名学生爱 家长拥护和社会赞同的好老师 经过以前的自发学习和现在的继续 教育一段时间的培训 我对教育教学观念有了新的认识 教学技能有 了提高 提高了师德水准 在这次师德教育培训中 我更加深切领悟到 学 高为师 身正为范 学无止境 的真谛 通过培训意识到天外有天 在我们同行中有我学习的模范 自己也还有很大的发展空间 日志十 一切为了每一位学生的发展 是新课程的最高宗旨与核心理念 新课程理念下 教师要用发展的观点认识学生 提倡用积极乐观的 眼光和态度来估计学生的天性 坚信每个学生都是可以塑造的 同时 应认识到学生的身心发展是有规律的 教育活动就是要依据和顺应 这些规律和特点 每位学生都有巨大的发展潜能 要注重对这些潜 能的开发 学生正处在发展过程中 是正在走向成熟而尚未真正成 熟的人 应理解学生身上存在的不足 帮助他们不断修正错误 促 其发