学习任务8-3 测定饮用水中铁含量

学习任务学习任务 8 3 测定饮用水中铁的含量测定饮用水中铁的含量 学习目标学习目标 完成本学习任务后 你应当能 1 制作铁的标准曲线 2 进一步熟练使用分光光度计测定溶液吸光度 3 利用标准曲线计算待测水样的总铁含量 4 说出 生活饮用水卫生标准 中铁含量的限值 判断水样铁含量是否符合标 准要求 学习任务描述学习任务描述 铁是重要的环境元素 水中含铁量高不仅增加水的浊度 使水有特殊的色 臭 味 使衣服和器皿着色 还会使水管中易于生长铁细菌 加速水管锈蚀 铁的摄入量对人体健康有重要影响 长期饮用含铁量过高的水还可能会导致腹 泻 呕吐 血色素沉着等铁中毒的症状 会危害到人体的身体健康 因此必须 限定水源水和饮用水中的铁含量并对供水中的含铁量作常规检测 一 学习准备一 学习准备 1 查阅资料 完成以下任务查阅资料 完成以下任务 1 生活饮用水卫生标准 GB5749 2006 中 铁的限制为 2 铁的测定方法很多 生活饮用水标准检验法 GB T 5750 2006 中采用的 方法是 和 本学习任务采 用的测定方法是 3 写出实验原理 4 写出实验步骤 2 2 器材准备 器材准备 列出实验仪器与设备 二 任务实施二 任务实施 实施步骤 称量 配制标准贮备溶液 配制标准使用液 配制标准 色列 测定标准色列及水样吸光度 绘制标准曲线并计算水样铁含量 1 称量 配制 250mL 浓度为 200 g mL 铁标准贮备液需要称取 g 写出计算过程 计算 m 2 配制标准溶液 整理需使用玻璃仪器 配制 250mL铁标准贮备液 TFe2 200 g mL C1 回顾并列出标准溶液配制步骤 并执行步骤 配制 100mL V2 铁标准使用液 TFe2 20 g mL C2 计算吸取的原液 200 g mL 铁标准贮备液 体积 V1 mL 1 22 C VC 回顾并列出稀释溶液操作步骤 并执行步骤 3 配制铁标准色列 整理需使用玻璃仪器 按实验方法填写下表 并按要求准确添加和操作 编号 12345678 铁使用液加入量 mL 还原剂各加 ml 混匀静置2min 显色剂各加 ml 缓冲溶液各加 ml 摇匀 纯水 加水定容 50mL 混匀 放置 10min 吸光度 加纯水定容至 50 mL 测得吸光度 A 校正吸光度 A校 思考 在加液的过程中 移液管有何操作要点 4 测定色列及水样吸光度 写出使用分光光度计测定铁标准色列及水样吸光度的操作程序 参比溶液选用说明 上机操作 读数并将数据记录到下表中 编号 12345678 测得吸光度 A 校正吸光度 A校 5 绘制标准曲线并计算水样中铁含量 用计算器求出最小二乘法回归方程式 y bx a 及相关系数 r A 作图 设 3 点 x1 0 y1 x2 1 y2 x3 y3 m 3 通过水样的吸光度 A 作图求出m 4 求水样的总铁含量 计算公式总铁 mg l V水 25mL 水样 1 总铁含量 mg L 水样 2 总铁含量 mg L 平行测定结果的极差 最大值 最小值 平行测定结果的吸光度绝对差 A水样 大 A水样 小 三 知识拓展三 知识拓展 1 本方法可以比较准确测定的含铁浓度范围为 当水中含铁量 太低时该如何处理 太高时又该如何处理 2 测定水样中的亚铁含量是否可以采用本方法 具体如何处理 四 任务评价四 任务评价 1 教师指导与检查 1 实验步骤的规划是否正确和合理 2 选用实验仪器设备是否准确和充分 y bx a x r 3 标准色列配制过程 4 分光光度计使用熟练与规范性情况 5 数据记录准确性 标准曲线的计算与绘制 2 自我评价 1 你对本学习任务的学习是否满意 2 在任务开展过程中器材是否熟练规范操作